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正文內(nèi)容

高考狀元?jiǎng)?lì)志故事(專業(yè)版)

  

【正文】 醫(yī)療是以平等為主,但也要適度引入市場(chǎng)的自由競(jìng)爭(zhēng)。拋開各種加分和推薦,高考是公平的,達(dá)到的就上,不到的就下,但是較量不是在高考那一刻開始的,而是從幼兒園開始的。兩天的考試,沒有想象中的緊張,沒有想象中的那么艱難。不知怎么釋放壓力讓我不知所措,讓我在后來(lái)面對(duì)考試的時(shí)候慌了手腳。我不知道明天我還可以怎么做。不斷地月考,越來(lái)越懂得月考的意義,不再看重成績(jī),讓我變得越來(lái)越寵辱不驚。沒有人知道高考意味著什么,沒有人知道來(lái)年六月的高考能把我們帶到哪兒。在高考來(lái)臨之際,希望你們堅(jiān)守住自己的信念,輔之堅(jiān)持不懈的付出,以課堂上的認(rèn)真投入作舟,努力思考為漿,在高考前的大洋上揚(yáng)帆起航,最終一帆風(fēng)順,劃過(guò)高考的門檻,勇敢地飛翔到更高更美好的未來(lái)。就這樣,我們一路走來(lái),互相扶持,我到了我心馳神往的燕園,他們也各自尋找到了南大、山大這樣的好歸宿。比如地理,在平時(shí)要多積累一些地理學(xué)科的知識(shí)模板,“工業(yè)的區(qū)位因素”“不同農(nóng)業(yè)地域類型的條件及差異”等,這些都是做題時(shí)可以套用的公式,但往往在考前很難突擊背誦,所以就要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴積累。許多美好的東西,往往在心靈經(jīng)歷滄桑之后成為永恒。我們?cè)谶@方小小的空間里,意外地收獲了幸福。記得曾經(jīng)聽一個(gè)同是復(fù)讀生的姐姐說(shuō),復(fù)讀生是原地踏步的,沒有改變,沒有進(jìn)步,所以大家聽課的時(shí)候我可以睡覺,大家做題的時(shí)候我可以看小說(shuō),重來(lái)第二次,有什么是不可以的?我發(fā)誓,若我像她一樣,彼時(shí)已經(jīng)拿到自招加分,我也一定是這樣的想法,并且從那一刻起,做一個(gè)幸福的人,不再用菜夾饃和煎餅委屈自己——那是我將近一年的中午飯和晚飯,為了節(jié)約時(shí)間。在后來(lái)的高四,無(wú)數(shù)次,大家在交完卷子筋疲力盡后感嘆著對(duì)我說(shuō),你真的太勇猛了你當(dāng)初怎么有勇氣回來(lái)再受一遍折磨啊,我也同樣筋疲力盡地哀嘆說(shuō),我也不知道啊我一定是瘋了。于是心底深處的那些夢(mèng)想,從不曾磨滅。學(xué)弟學(xué)妹喜歡稱她為國(guó)際部的“女神”,他們很愿意找她一起自習(xí),“有王天瑤在的地方氣場(chǎng)就不一樣,大家會(huì)自覺地安靜下來(lái)學(xué)習(xí)”。王天瑤有兩本英漢詞典,一大一小。珍惜眼前人吧,親愛的你們,珍惜你們現(xiàn)在所擁有的一切。你或許可以通過(guò)彼此提防隱藏來(lái)打敗整個(gè)班的人,但若想在高考這條路上走得更遠(yuǎn),你唯一能做的只有攜起手來(lái),互相借鑒學(xué)習(xí),以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的姿態(tài)戰(zhàn)勝橫亙?cè)谀闱胺降睦щy和挑戰(zhàn)。熬夜奮戰(zhàn),一張一張做著數(shù)學(xué)真題測(cè)試卷,一頁(yè)一頁(yè)不知厭煩地重復(fù)著歷史政治書上的詞句,一幅一幅背著世界地圖、中國(guó)地圖亦或是農(nóng)業(yè)區(qū)位分布圖……困倦這個(gè)詞似乎永遠(yuǎn)離我而去,不管睡得多晚,第二天出現(xiàn)在課堂上的我也永遠(yuǎn)是一副神采奕奕的樣子。這次咱們拼了。這次咱們拼了幸運(yùn)的是我有著一群能相互依靠的同學(xué)。去年冬天我又一次參加了北大的自招,又一次在希望燃起之后遭遇了深深的失望。整整兩個(gè)月,家里都彌漫著濃濃的火藥味,我和爸爸不停地吵架、冷戰(zhàn),爭(zhēng)論者毫無(wú)意義的誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),眼淚總是替代了一切能發(fā)泄出的欲望,而窗外,夏日的陽(yáng)光正明媚的眩人眼目,我的朋友們正在全國(guó)各地享受著屬于他們的最長(zhǎng)最美好的假期。接下來(lái)要做的就是查漏。沒被定為優(yōu)生也好,沒被選上“優(yōu)干”也罷,這并不重要,重要的是我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)。初一時(shí),我的成績(jī)?cè)诎嗌蠈儆谥械人?。童年,歡笑著奔跑我出生于重慶奉節(jié),父母都是知識(shí)分子,家教甚嚴(yán)。勤奮是鋪路的基石,而它包括兩個(gè)方面:勤動(dòng)手,保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)節(jié)奏;勤動(dòng)腦,不僅是遇到問(wèn)題時(shí)的思索,更要對(duì)學(xué)習(xí)本身有一個(gè)宏觀的規(guī)劃,找到一種適合自己的最佳學(xué)習(xí)方式。同學(xué):她是文科生不可逾越的山峰從武珞路中學(xué)考入武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校后,樊晰心被編入理科實(shí)驗(yàn)班,穩(wěn)居年級(jí)第一。父母都在機(jī)關(guān)單位工作,盡管家境不錯(cuò),但她卻沒有“嬌驕二氣”。第一,對(duì)于大部分考生來(lái)說(shuō),老師建議買的參考書已完全能應(yīng)對(duì)高考。我的心漸漸趨于平靜,忘掉了場(chǎng)外那焦急等待的人群,忘掉了“高考”這一使多少考生灑淚的名詞,忘掉了一切與考試無(wú)關(guān)的事物,投入考試,盡情去享受優(yōu)美的文辭、悅動(dòng)的字符、縝密的思維所帶來(lái)的奧妙與樂趣。這段辛酸史讓我深刻體會(huì)到,起點(diǎn)并不重要,一個(gè)人的學(xué)習(xí)潛力是無(wú)限的,只要自己愿意付出,總有一天會(huì)有收獲?!斑\(yùn)動(dòng)的人是健康、快樂的”,而我無(wú)疑是運(yùn)動(dòng)的受益者。語(yǔ)文,眾所周知,重在積累。因?yàn)槔蠋熡袗坌模匾暷芰ε囵B(yǎng),給了樊晰心很大的自主發(fā)展空間,小小人兒就是中隊(duì)長(zhǎng),每周主持一次班會(huì)。高考分?jǐn)?shù)未出來(lái)之前,金報(bào)的高三家長(zhǎng)們都在猜測(cè)今年的狀元會(huì)花落在何人身上。陽(yáng)光女孩 快樂的“開心果”聽說(shuō)是采訪,電話那頭立刻一陣爽朗的笑聲。兩年一屆的北大主持人大賽是一個(gè)發(fā)掘主持舞臺(tái)新生力量的平臺(tái),推出了張泉靈、撒貝寧等眾多央視“名嘴”,北大主持人大賽由于專業(yè)要求極高,也被稱作主持人的“搖籃”。媽媽梁國(guó)姣:注重孩子全面發(fā)展談及女兒,梁女士說(shuō),她是媽媽的貼心小棉襖,乖巧、懂事、樂觀,總讓人暖暖的,不叫大人操心。我的各科建議化學(xué)、生物科的教材十分重要,教材上的概念、陳述、方程式是命題老師的根據(jù)地,我們可以用記憶把它們一一攻克。父母說(shuō),要實(shí)現(xiàn)這一切,必須好好學(xué)習(xí),考上北大清華才行?;秀敝?,我還是選擇了萬(wàn)州二中,也許那里更適合我。濛濛的細(xì)雨似乎是帶著幾絲愁緒拍打在雨傘上,是飛向自由前的掙扎,還是下一段束縛的開始?我們都希望是前者,都渴望著雨后的彩虹,但沒有人能保證這一切。例如數(shù)學(xué)選擇題要在25分鐘內(nèi)完成,語(yǔ)文作文要在50分鐘內(nèi)完成。愛跳愛笑愛鬧,似乎沒有女孩子的文靜樣,但是我自己過(guò)得快樂,還能給別人帶來(lái)快樂,何樂而不為呢?”高考冠軍 善于溝通去年高考以631分的高分成為南充文科冠軍的高嘉晗,學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好,但中考時(shí)因發(fā)揮不好,沒能進(jìn)入南充高中的“火箭班”。這名個(gè)子小小的女孩以639分摘得武漢市文科狀元,比全省文科第一名少2分。沈陽(yáng)08高考狀元談經(jīng)驗(yàn):勤動(dòng)手勤動(dòng)腦都很重要 2008年高考,東北育才學(xué)??茖W(xué)高中部學(xué)生畢龕以691分(包括10分競(jìng)賽加分)的優(yōu)異成績(jī),成為沈陽(yáng)市高考理科第一名。英語(yǔ)科則更加強(qiáng)調(diào)語(yǔ)感,無(wú)論單選、完形、閱讀,通過(guò)大量練習(xí)會(huì)形成一種良好的做題習(xí)慣,在讀題過(guò)程中會(huì)有一種感性的直覺,再配以理性的分析驗(yàn)證,做題的正確率便會(huì)大大增加,速度也會(huì)逐步提升。忙里偷閑,閑中有笑,我在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng),朝著屬于自己的那片天空飛去。尤其是在母親陪讀后,我的名次從入校的400多名到110名,到68名,再到文科第1名。對(duì)于每一位學(xué)子來(lái)說(shuō),在掌握學(xué)習(xí)方法前你必須學(xué)會(huì)勤奮。第二,如果確定好一本好參考書,要鉆研精深,形象地說(shuō)就是要能背下這本書。無(wú)所謂心情,難過(guò)悲傷對(duì)于我都是遙不可及的奢侈品,不出門,不接電話,不回短信,不上線,拒絕所有人的關(guān)心與安慰??梢蕴訉W(xué)、請(qǐng)假、遲到、早退、上課不聽、不交作業(yè)還永遠(yuǎn)擁有睥睨群雄的成績(jī)。若是失敗了,就只當(dāng)這千里的跋涉,是來(lái)做一次甚至無(wú)法的相間的告別,只為生命中最深的愛戀,卻終究抵不過(guò)時(shí)間。我一直以為沒有這么一個(gè)人,過(guò)后回頭才發(fā)現(xiàn),這個(gè)人一直都在,卻是我的班主任。在我們只言片語(yǔ)的描述中,一個(gè)北大夢(mèng)在我腦海漸至成形,我開始迷戀燕園的一草一木,迷戀那里顧盼生姿的綠樹紅花以及波光粼粼的未名碧水。其次就是要認(rèn)真研讀題干,區(qū)分清楚題目的具體要求,看具體針對(duì)的是寫作方法還是意圖、感情,有針對(duì)性地去研讀題目。在網(wǎng)上有一段滸語(yǔ):“我多么希望自己只是做了長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)夢(mèng)啊,夢(mèng)醒了還能看見講臺(tái)上老師凌亂抑或工整的板書,還會(huì)有同桌在你這身旁笑著提醒你該好好學(xué)習(xí)了……只是真的就那么過(guò)去了,再也回不去了。不服輸?shù)耐跆飕帪樽C明自己的英語(yǔ)能力“也可以很好”,專門找了一篇生詞很多的文章。到高中時(shí),因?yàn)榧蟾街惺讓脟?guó)際部只有4名學(xué)生,學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性也更強(qiáng),但王天瑤仍堅(jiān)持完成老師布置的任務(wù)后,再進(jìn)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。父親王培倫給女兒的影響是“要勇當(dāng)?shù)谝弧薄W罱K我還是贏了,如媽媽后來(lái)對(duì)我說(shuō)的,從沒有人能改變我做出的決定,從我小時(shí)候起他們就知道。去年夏天是我先放棄了她,她隨即以前所未有的慘淡分?jǐn)?shù)宣判了我變心的代價(jià)。大廈傾覆,滄海橫流的時(shí)候,我們是一群相濡以沫的涸轍之鮒?;叵敫咚慕?jīng)年倥傯,人浮于事,然而,這句話卻讓我始終銘記于心,并照亮我的前程。然后朋友問(wèn)我:“兄弟,你每天睡那么少為什么看起來(lái)還這么精神?有什么秘訣趕緊傳授一下!”這個(gè)時(shí)候,我總是淺淺地一笑,然后在心底用只有自己能聽到的聲音對(duì)自己說(shuō):“因?yàn)槲业奈疵€在等著我呢!”是啊,認(rèn)真地過(guò)每一分鐘,我總會(huì)和我的未名邂逅。就我而言,我當(dāng)時(shí)關(guān)系最好的兩位朋友,一個(gè)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考洗禮,另一個(gè)則一直與我不分伯仲。若干年過(guò)去了,你們?cè)俅位貞浧疬@段時(shí)光時(shí),可以微笑著昂首挺胸地對(duì)自己說(shuō):“我經(jīng)歷過(guò),我奮斗過(guò),所以我從來(lái)沒有后悔過(guò)。在熟悉的教室,與相處了兩年的同學(xué)一起,奮斗著。沒有經(jīng)歷過(guò)這段時(shí)光的人可能不能理解我們的這份糾結(jié)與凌亂。我再一次陷入迷茫。我坐在角落里,開始和他們一起開始再一次的沖刺。我想,終于,等到了這一天?;卮穑何抑栏呖际瞧胀ㄈ藢?duì)抗無(wú)可奈何的命運(yùn)的一次重要機(jī)會(huì),但我不希望看到媒體、政府、學(xué)者反復(fù)強(qiáng)調(diào)這個(gè),而絕口不提教育資源分配不均的問(wèn)題。我知道沒有絕對(duì)平等公平的事情,這是損害自由競(jìng)爭(zhēng)的,但現(xiàn)在的問(wèn)題是明顯的平等不足。至于我提到的,教育要兼顧公平平等并不是要抹殺掉富人子女,就像社會(huì)福利和救濟(jì)不會(huì)太妨礙到富人的財(cái)富一樣(當(dāng)然我覺得在教育這個(gè)問(wèn)題上,平等公平這個(gè)點(diǎn)要比社會(huì)救濟(jì)高)。對(duì)的,這是很自由的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)受能力影響,能力受個(gè)人財(cái)富影響,非常的公平。離開考場(chǎng),有種想哭的沖動(dòng)。我更關(guān)注在這段歷程中經(jīng)歷了什么、感悟到什么。做出這個(gè)選擇,是目前我所經(jīng)歷的人生中最艱難的事情之一。當(dāng)夢(mèng)想擦肩而過(guò)時(shí)光就在忙碌中匆匆流過(guò),越來(lái)越近的六月,越來(lái)越害怕的刺眼陽(yáng)光如期而至。每天晚上,披著滿身星光,帶著疲憊與倦意,細(xì)數(shù)著剩下的日子,獨(dú)自回家,開始晚上的另一段征程。五月的北京,空氣里充滿著干燥的暖意;五月的北大,滿目青蔥,校園里到處是忙碌的身影;五月的博雅塔下,陽(yáng)光燦爛,未名湖面上倒映著湖畔盛開的初夏;五月里的我回想著走過(guò)的兩年高三,不知道該怎么描述這兩年我為了踏進(jìn)這所象牙塔所付出的一切。面對(duì)考試的失利,家長(zhǎng)的責(zé)備,甚至是自己的不知所措,老師們總可以用他們睿智的語(yǔ)言開導(dǎo)我們,讓我們從暫時(shí)的陰霾和迷惘中走出來(lái)。而政治學(xué)科則有一種專門的學(xué)習(xí)方法——聯(lián)系記憶法,即在掌握政治原理的基礎(chǔ)上,及時(shí)關(guān)注時(shí)事政治,將某一具體事件跟以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)記憶,以達(dá)到加深印象的目的?!栋橹杪暺鸷健肺?2012年寧夏文科狀元馬博恩高三的歲月兵荒馬亂,在那段“暗無(wú)天日”的日子里,總會(huì)有一些信念支撐著我們義無(wú)反顧地走下去。每一次回宿舍時(shí),我都會(huì)在樓下抬頭先看我們的窗口是否有燈光,像是,一年燈火要人歸,家一樣的溫暖。我習(xí)慣中午獨(dú)自一個(gè)人留在教室,習(xí)慣在自習(xí)室坐到很晚,中午十二點(diǎn)半,凌晨十二點(diǎn)半,這兩個(gè)遙遙相對(duì)的鐘點(diǎn)每日與我相伴,身邊總是安靜無(wú)人,手邊永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題象是一場(chǎng)無(wú)人傾聽的訴說(shuō),明知無(wú)益,卻不愿停下。而我對(duì)出的下聯(lián),出自《射雕》,卻是對(duì)自己當(dāng)下處境一場(chǎng)徹徹底底的嘲諷:在我的中學(xué)這片舊土上,班主任孫老師沒有變化,我也依然待在同一個(gè)地方無(wú)法向前。楚囚最是悲哀,我一直固執(zhí)的這樣認(rèn)為,因?yàn)樗⒎亲繝柌蝗海瑓s一直太過(guò)自命不凡?!倍跆飕幍南敕ㄊ?,“既然要花時(shí)間,那就得盡全力,不論事后是否還有機(jī)會(huì)”?!钡靡嬗诮?jīng)常翻字典,王天瑤成了同學(xué)中的“活字典”,隨意拎出來(lái)一個(gè)生僻的單詞,她大都能說(shuō)出這個(gè)詞的各種形態(tài)和使用方法。”不論有多么理想的學(xué)習(xí)方法亦或是學(xué)習(xí)條件,最重要的還是個(gè)人持之以恒的刻苦鉆研。另一位則正好和我互補(bǔ),我會(huì)經(jīng)常用我強(qiáng)大的文史資料記憶庫(kù)辯到他心悅誠(chéng)服,他則會(huì)時(shí)常向我傳授行之有效的地理學(xué)習(xí)記憶法。在文科學(xué)習(xí)方面,我略有心得。后序流水不腐,戶樞不蠹。還有宿舍的舍友,這群最親密的“戰(zhàn)友”,天上神仙府,人間三零五(我們是305宿舍),這是我調(diào)侃時(shí)為宿舍寫的對(duì)聯(lián)。沒想到,這次卻是她放棄我了,知道自己筆試未過(guò)的那一天,我從中午十二點(diǎn)哭到了凌晨一點(diǎn),一遍又一遍地想,難道從小聽到的那些我只應(yīng)該屬于北大的贊譽(yù)就只是一個(gè)一觸即碎的淺薄的玩笑?難道是北大在用最殘忍的方式報(bào)復(fù)我填報(bào)志愿時(shí)的心志不堅(jiān)幺?這條看不見絲毫光明的路,我還要、還能堅(jiān)持下去幺?可退路已經(jīng)被自己截?cái)嗔恕T谖铱磥?lái),愿意復(fù)讀的人是猛士,愿意來(lái)我們班上復(fù)讀的人是真的猛士,已經(jīng)在我們班上經(jīng)歷過(guò)一年高三深諳其黑暗艱苦還愿意再來(lái)一遍的人,就只能用圣斗士來(lái)形容了。第三篇:高考狀元?jiǎng)?lì)志文章高考狀元?jiǎng)?lì)志文章《有時(shí)候,人是可以為了一件事而付出全力的》文/2009年陜西高考文科狀元王欣怡這是一段心中藏之,無(wú)一日忘記的珍貴記憶,在逆境中,在復(fù)讀的“高四”生活中,我一遍一遍地告訴自己,前途雖遠(yuǎn),扶搖可接。平時(shí)要嚴(yán)格按照高考時(shí)間做習(xí)題。高中感受最深的一句話是“天道酬勤”,我也的確是這樣做的。浮躁、自大形成我過(guò)強(qiáng)的自尊心與過(guò)高的期待,我還曾在試卷上寫下定當(dāng)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的“豪言壯語(yǔ)”!有一次,甚至因?yàn)樽约何痪拥谒?,沒進(jìn)入前三名而大發(fā)脾氣,小學(xué)時(shí)所保持的良好心態(tài)在此刻早已失衡。年少浮躁的心在歲月的洗禮中趨于平靜,這份平靜在高三那灰色的、令人窒息的時(shí)空里使我多了一分坦然與沉穩(wěn)。一味模仿他人很盲目在學(xué)習(xí)過(guò)程中,自主意識(shí)同樣重要。不開夜車 活學(xué)活用從高一到高考前夕,樊晰心一般都是晚上10點(diǎn)半睡覺,不開夜車?!备呒侮系膲?mèng)想是成為一名優(yōu)秀的記者,離客觀更近一點(diǎn),離真實(shí)更近一點(diǎn)!高嘉晗說(shuō)記者要有一顆愛心,“愛,好比一個(gè)環(huán),把一顆顆心聯(lián)系在一起。第二,如果確定好一本好參考書,要鉆研精深,形象地說(shuō)就是要能背下這本書。對(duì)于每一位學(xué)子來(lái)說(shuō),在掌握學(xué)習(xí)方法前你必須學(xué)會(huì)勤奮。尤其是在母親陪讀后,我的名次從入校的400多名到110名,到68名,再到文科第1名。忙里偷閑,閑中有笑,我在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng),朝著屬于自己的那片天空飛去。英語(yǔ)科則更加強(qiáng)調(diào)語(yǔ)感,無(wú)論單選、完形、閱讀,通過(guò)大量練習(xí)會(huì)形成一種良好的做題習(xí)慣,在讀題過(guò)程中會(huì)有一種感性的直覺,再配以理性的分析驗(yàn)證,做題的正確率便會(huì)大大增加,速度也會(huì)逐步提升。沈陽(yáng)08高考狀元談經(jīng)驗(yàn):勤動(dòng)手勤動(dòng)腦都很重要2008年高考,東北育才學(xué)??茖W(xué)高中部學(xué)生畢龕以691分(包括10分競(jìng)賽加分)的優(yōu)異成績(jī),成為沈陽(yáng)市高考理科第一名。這名個(gè)子小小的女孩以639分摘得武漢市文科狀元,比全省文科第一名少2分。愛跳愛笑愛鬧,似乎沒有女孩子的文靜樣,但是我自己過(guò)得快樂,還能給
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