【正文】 九．抓“新知”拓“視野”每年高考都要涉及一些教材以外的新知識(shí)，所以，對(duì)報(bào)刊上的“新聞”不可不留神。(3)絕對(duì)高度、相對(duì)高度與等高線的計(jì)算。第五篇：高三文科學(xué)生寒假地理復(fù)習(xí)計(jì)劃高三地理培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃一 抓“概念”重“消化”復(fù)習(xí)時(shí)，要十分重視概念，要對(duì)所有的地理概念一一理解、消化、吸收，不留夾生飯。要均衡、科學(xué)安排。”只有這樣你的高考總分才能大幅度提高。沖刺就是在自己全面鞏固和完善的基礎(chǔ)上能夠跟同學(xué)進(jìn)行你追我趕的較量。同學(xué)們可以通過(guò)口頭訴說(shuō)或書信等方式，向可信賴的人表露自己內(nèi)心的真實(shí)想法，傾訴苦悶，焦慮，求得理解和安慰。夜間睡覺(jué)常門窗關(guān)閉，室內(nèi)空氣混濁，在這樣的環(huán)境里戀床，大腦會(huì)因得不到新鮮空氣而昏昏沉沉。假期復(fù)習(xí)是一種平衡性和調(diào)節(jié)性的自主復(fù)習(xí)，一方面要落實(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容，另一方面要注意平衡與放松。由于高三備考的特殊性，再加上寒假結(jié)束后很快將迎來(lái)高三第一次模擬考，所以在適當(dāng)放松減壓的同時(shí)，請(qǐng)別忘了自己的特殊身份——未來(lái)的高考考生。學(xué)生可以給自己做一個(gè)寒假規(guī)劃，把假期分為三個(gè)階段。學(xué)生可以1小時(shí)為一個(gè)時(shí)間段，1門課1小時(shí)，每天都把六門學(xué)科過(guò)一遍。他們可以很好地完成自己或他人預(yù)留的計(jì)劃安排，前提是此計(jì)劃是正確的和適合他們自己的。以小李同學(xué)為例：自然地理（或時(shí)間計(jì)算、氣候知識(shí)等）為短板，而且成績(jī)較差。作為考生如何充分利用這個(gè)也算漫長(zhǎng)的寒假做好查漏補(bǔ)缺工作，實(shí)現(xiàn)新學(xué)期的飛越呢？長(zhǎng)期的地理教學(xué)經(jīng)歷讓我想想告訴大家一聲的沖動(dòng)！不避諱言。假如小王同學(xué)則是人文綜合中某個(gè)章節(jié)比較薄弱。寒假中，利用不長(zhǎng)的時(shí)間將自己學(xué)習(xí)興趣最濃的內(nèi)容加以深化和補(bǔ)充是不錯(cuò)的選擇，使優(yōu)勢(shì)真正發(fā)揮出來(lái)變?yōu)榉謹(jǐn)?shù)。學(xué)生一定要把握好最后的整塊時(shí)間來(lái)“揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短”，下學(xué)期開(kāi)學(xué)將迎來(lái)大規(guī)模的考試，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間會(huì)很少。高考，多少人的人生夢(mèng)想，多少人的青春年華；也許，對(duì)于許多正在經(jīng)歷或即將經(jīng)歷高考的學(xué)子來(lái)說(shuō)，高考是一杯苦澀的咖啡；然而，高考也是一種經(jīng)歷，一筆財(cái)富。2練習(xí)、考試錯(cuò)題總回顧把本學(xué)期出現(xiàn)在各次練習(xí)或月考試題中的錯(cuò)誤進(jìn)行一次全方位的分類和回顧。第四篇：高三學(xué)生寒假?gòu)?fù)習(xí)計(jì)劃和主題事項(xiàng)寒假備忘錄——寫給高三同學(xué)的第24封信同學(xué)們：寒假將臨，關(guān)于寒假、關(guān)于過(guò)年，大家一定設(shè)計(jì)了各種各樣的計(jì)劃。由于與朋友交往少，他們對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力會(huì)越來(lái)越差。除了心理調(diào)理外，寒假中還要做好身體上的調(diào)整，注意合理飲食、順應(yīng)生物鐘。如果考生能夠把課本合起來(lái)，自己根據(jù)掌握的知識(shí)點(diǎn)列出該科的重點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容，然后對(duì)照課本的目錄就能判定自己掌握知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)性和全面性了，這個(gè)方法非常實(shí)用，我高考和考研都是這樣準(zhǔn)備過(guò)來(lái)的，效果非常好！寒假將至，個(gè)別學(xué)校要補(bǔ)一點(diǎn)課，多數(shù)學(xué)校把時(shí)間留給了考生，對(duì)于高三學(xué)生來(lái)講，寒假是高考前最為寶貴的“自主時(shí)間”，如何充分利用好這一“自主時(shí)間”對(duì)于提升高三復(fù)習(xí)質(zhì)量有著十分重要的意義。我的建議是“自主時(shí)間”多安排一些基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，當(dāng)然重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)要貫徹到高考復(fù)習(xí)的始終，但寒假的“自主時(shí)間”是最集中、最寶貴的時(shí)間，一定要抓住、抓牢。1制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。三．抓“歸納”求“規(guī)律”從特殊性的地理事物中，歸納出普遍性的規(guī)律。(8)人口密度與人口自然增長(zhǎng)率的計(jì)算。(5)地學(xué)新理論、新探索。既可對(duì)同類事象比較，又可對(duì)相關(guān)而不同的事象比較。五．抓“一般”推“特殊”摸透了地理事象變化、發(fā)展的一般規(guī)律后，就可推知個(gè)別的、特殊性地理事物的特征。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的，我們也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。至于“以強(qiáng)補(bǔ)弱”的策略考慮則是完全錯(cuò)誤的。在順應(yīng)生物鐘方面就要做到假期生活有規(guī)律，每天保證7—8小時(shí)的睡眠，切忌不可熬夜。貪吃患上“腸胃不適癥”有些家長(zhǎng)認(rèn)為：平日因?yàn)槊?，沒(méi)有顧及孩子的營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題，放假了就應(yīng)好好補(bǔ)補(bǔ)身體，尤其寒假期間正逢春節(jié)，于是家長(zhǎng)給孩子購(gòu)買了大量零食和高脂肪、高蛋白的食物加上節(jié)日里山吃海喝，因而引起消化不良，腹脹、腹痛、腹瀉。導(dǎo)致起床、睡眠時(shí)間無(wú)規(guī)律，恢復(fù)正常學(xué)習(xí)后，出現(xiàn)頭昏、頭暈等癥狀。課外閱讀一直是高三學(xué)生比較薄弱的地方，由于平時(shí)復(fù)習(xí)比較緊張，所以根本沒(méi)辦法抽空進(jìn)行課外閱讀。在這一個(gè)寒假特別推薦同學(xué)們學(xué)習(xí)一下快速閱讀和思維導(dǎo)圖記憶法，高考的重要性大家都懂我也就不費(fèi)話了，亞歷山大是必須的。寒假的另一項(xiàng)任務(wù)是查漏補(bǔ)缺。在制訂計(jì)劃前，學(xué)生可以用一兩天時(shí)間把期末的試卷作一個(gè)整理和總結(jié)，確定自己是對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解不到位，還是某些題型不擅長(zhǎng)。最后他選擇在寒假期間將每日復(fù)習(xí)綜合題的時(shí)間的保持在一個(gè)小時(shí)以內(nèi)，“又寫又讀又答”，主要精力放在自己認(rèn)為可以大幅提升的內(nèi)容上去。我是短板明顯、優(yōu)勢(shì)不凸顯的考生關(guān)注有效提升這類考生往往每次考試后均會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的考試成績(jī)和某一個(gè)固定知識(shí)版塊成績(jī)相關(guān)性極大，其他章節(jié)往往沒(méi)有什么特別突出優(yōu)勢(shì)。但怎么樣才能達(dá)到最好的效果呢，即性價(jià)比最高呢？如何安排寒假的時(shí)間最合理？做哪些習(xí)題提分最快？高價(jià)請(qǐng)教師補(bǔ)課期望于提升成績(jī)？關(guān)門苦讀才是最佳選擇？其實(shí)以上的做法均有考生在嘗試，但是這些嘗試歸根到底都是具體措施和做法，要想在效果上達(dá)成最大的性價(jià)比，作為考生我建議一定做到有效反思，才能知已知彼，必須：深刻反思和認(rèn)識(shí)、了解自己屬于哪層次考生？哪一類型考生？大家不妨按照以下標(biāo)志嘗試為