【正文】 四：體現(xiàn)了在體育教育中滲透德育的精神在比賽開始前的裁判員和教練員會議上，大會組委會首次提出了對于運動員的人文關(guān)懷和德育教育要滲透到體育比賽中。通過舉辦本屆田徑運動會，激勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高學(xué)生的運動技術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結(jié)進取、熱愛集體的精神，展示我校素質(zhì)教育的成果，同時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有體育專長的人才，進一步推動我校體育運動的發(fā)展。肖主任打印材料，發(fā)放秩序冊，總務(wù)主任賈主任認真檢查設(shè)備，做到準確無誤。本次運動會的成功召開，除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，離不開全體體育教師的共同努力。競爭意識的培養(yǎng)。宣傳組認真搞好宣傳的工作，承擔(dān)了所有比賽用表的制作；他們及時公布比賽的成績；他們用攝象機、照相機即使捕捉精彩的鏡頭；運動會結(jié)束后他們又結(jié)合校運動會，趕出了一期宣傳畫廊，工作十分辛苦。從運動場場內(nèi)場外的工作態(tài)度和精神，都體現(xiàn)出他們是一個團結(jié)協(xié)作的集體。是新的中心小學(xué)整合原中心小學(xué)、則徐小學(xué)體育教育資源，檢閱體育教學(xué)新成果，促進體育教學(xué)交流的新平臺。三、存在的不足少部分學(xué)生的集體意識不強，沒有主動參與到比賽中或拉拉隊中。在運動會期間，對學(xué)生體育意識與自我管理意識的培養(yǎng)發(fā)揮了體育運動本身得天獨厚的功能，尤其是對于現(xiàn)在進課室拿書本，回到家中開電視，入了房間玩電腦，甚至“飯來張口，衣來伸手”的學(xué)生來說，此次運動會更具深遠的意義。從運動場場內(nèi)場外的工作態(tài)度和精神，都體現(xiàn)出他們是一個團結(jié)協(xié)作的集體。2012年12月第四篇：學(xué)校田徑運動會總結(jié)新起點新希望—— 學(xué)校冬季田徑運動會反思總結(jié)昌寧縣第三中學(xué)羅智城一運動會簡介2014年11月20日，昌寧縣第三中學(xué)為期兩天的第十屆文體藝術(shù)在學(xué)校的精心組織下順利召開。本次比賽強調(diào)多人參與,項目設(shè)置多，特別是集體項目，突出參與性，全校超過四分之一的學(xué)生參加了比賽，并且選擇多樣性，突出了文本到人本的轉(zhuǎn)換，這是尊重學(xué)生的體現(xiàn)，他與奧運會格言“比賽的目的不在于獲勝，唯有參與則更有意義”相吻合。為了讓自己的班級的學(xué)生在開幕式出場時步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，他們不厭其煩的利用空余時間訓(xùn)練。本次運動會的成功召開，除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，離不開全體體育教師的共同努力。比賽場上運動員生龍活虎，比賽高潮迭起，但觀眾們卻文明看座，秩序井然，時而吶喊，時而靜觀，各個班級表現(xiàn)出良好的組織性、紀律性，學(xué)生的自我教育和自我管理意識得到培養(yǎng)，學(xué)?！肮苤杏欣?，理中帶管”的教育性管理得到了充分的體現(xiàn)。后勤醫(yī)務(wù)組的老師各種物品，送水遞藥，對運動員關(guān)懷備至。工作中充分做到了“嚴肅、認真、公正、準確”。鎮(zhèn)中心校長隋文斌出席了中心小學(xué)首屆運動會開幕式后，給予我們積極的評價，并表示學(xué)校應(yīng)該搞這樣的校運會。競爭意識的培養(yǎng)。工作中充分做到了“嚴肅、認真、公正、準確”。是我校貫切黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。本次運動會的成功召開，除了領(lǐng)導(dǎo)的支持，離不開全體教師的共同努力。三、學(xué)生能力的提高，多種意識的培養(yǎng)。通過舉辦本屆田徑運動會，激勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高學(xué)生的運動技術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結(jié)進取、熱愛集體的精神，展示我校素質(zhì)教育的成果，同時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有體育專長的人才，進一步推動我校體育運動的發(fā)展。我們的體育教師為了運動會加班加點，從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名、編排秩序冊、測畫場地、開幕式的預(yù)演、直到裁判工作，全體體育教師都能憑著團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。在比賽期間，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學(xué)生的安全。競爭意識的培養(yǎng)?，F(xiàn)對本次運動會活動總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織指揮得力。各組裁判長和裁判員配合默契，主動承擔(dān)任務(wù)，表現(xiàn)出良好的工作作風(fēng)。后勤醫(yī)務(wù)組的老師各種物品，送水遞藥，對運動員關(guān)懷備至。比賽場上運動員生龍活虎，比賽高潮迭起，但觀眾們卻文明看座，秩序井然，時而吶喊，時而靜觀，各個班級表現(xiàn)出良好的組織性、紀律性，學(xué)生的自我教育和自我管理意識得到培養(yǎng)，學(xué)?！肮苤杏欣恚碇袔Ч堋钡慕逃怨芾淼玫搅顺浞值捏w現(xiàn)。（二）、教師積極參與，團結(jié)協(xié)作。在訓(xùn)練中，有同學(xué)出現(xiàn)情緒問題，班主任老師苦口婆心，諄諄教導(dǎo)，讓學(xué)生放下心理包袱，做到了訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。比賽場上運動員生龍活虎，比賽高潮迭起，但觀眾們卻文明看座，秩序井然，時而吶喊，時而靜觀，各個班級表現(xiàn)出良好的組織性、紀律性，學(xué)生的自我教育和自我管理意識得到培養(yǎng)，學(xué)校“管中有理，理中帶管”的教育性管理得到了充分的體現(xiàn)。部分教職工參與的教師比賽存在不守時的現(xiàn)象。二、教師積極參與，團結(jié)協(xié)作。比賽前，在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下，他們對選拔運動員，訓(xùn)練運動員，開幕式學(xué)生出入場順序排練，口號的設(shè)計等工作做到一絲不茍。三、學(xué)生能力的提高，多種意識的培養(yǎng)。是我校貫切黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。比賽前，在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下，他們對選拔運動員，訓(xùn)練運動員，開幕式學(xué)生出入場順序排練等工作做到一絲不茍?！皥F結(jié)就是力量”。運動會的順利進行我們的教師團隊，我們的職工團隊都發(fā)揮了巨大的作用?！秾W(xué)校田徑運動會總結(jié)》是篇好范文參考，涉及到運動會、比賽、工作、學(xué)生、老師、運動員、培養(yǎng)、我們等方面，希望大家能有所收獲。會上，我們對各部門作了明確的分工，明確提出了他們各自的任務(wù)和具體要求，做到分工明確，責(zé)任到位。“在鍛煉成健康的身體中鍛煉成健康的精神”，運動員在瀟灑比賽的同時表現(xiàn)出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質(zhì)，踏跳的瞬間，鏗鏘有力，騰空而起，氣勢如虹；終點沖刺，萬馬奔騰，氣勢磅礴；一球出手，猶如指點江山，一定乾坤……今天在學(xué)校運動場上競爭的小健兒,誰敢說將來不就是在奧運會上奪冠的猛將。班主任密切配合，任勞任怨。比賽場上運動員生龍活虎，比賽高潮迭起，但觀眾們卻文明看座，秩序井然，時而吶喊，時而靜觀，各個班級表現(xiàn)出良好的組織性、紀律篇二：學(xué)校運動會總結(jié)南門村小學(xué)運動會總結(jié)在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，運動會圓滿結(jié)束了。場地器材組搬運比賽器材和桌凳，搬上搬下，搬這搬那，不辭辛苦。班主任密切配合，任勞任怨。運動會組織工作是一項龐大、復(fù)雜工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。太過看重體育，而忽視了學(xué)習(xí)。本屆運動會設(shè)立“體育道德風(fēng)尚”獎，要求在開幕式入場時全班同學(xué)步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，在觀看的時候文明禮貌，秩序井然，注意安全，這也是合作意識的培養(yǎng)。校運會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。運動會組織工作是一項龐大、復(fù)雜工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。本屆運動會設(shè)立“體育道德風(fēng)尚”獎，要求在開幕式入場時全班同學(xué)步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，在觀看的時候文明禮貌，秩序井然，注意安全，這也是合作意識的培養(yǎng)。廣播組的老師和幾位同學(xué)熱情洋溢、抑揚頓挫的解說以及一句句“努力!加油!”的呼號聲，使運動場增添了熱烈的氣氛。本次運動會上聘請了本校的教師當(dāng)裁判員，所有教師裁判員，工作積極主動，在較短時間內(nèi)學(xué)習(xí)并掌握競賽規(guī)則和裁判法。第三篇：學(xué)校田徑運動會總結(jié)東華鎮(zhèn)中心小學(xué)新中心新起點新希望—— 學(xué)校運動會總結(jié)在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，中心小學(xué)田徑運動會圓滿結(jié)束了。本次比賽強調(diào)多人參與,項目設(shè)置多，特別是集體項目，突出參與性，全校超過四分之一的學(xué)生參加了比賽，并且選擇多樣性，突出了文本到人本的轉(zhuǎn)換，這是尊重學(xué)生的體現(xiàn)，他與奧運會格言“比賽的目的不在于獲勝，唯有參與則更有意義”相吻合。為了設(shè)計一個悅耳的口號，有的在學(xué)生中廣泛征集，有的請教別人，有的自己再三推敲，真花了不少心思。使得運動會有你，有我，有他更精彩！體育教師全力以赴，盡職盡責(zé)。比賽場上運動員生龍活虎，比賽高潮迭起，但觀眾們秩序井然，時而吶喊，時而靜觀，各個班級表現(xiàn)出良好的組織性、紀律性，學(xué)生的自我教育和自我管理意識得到培養(yǎng)，學(xué)校“管中有理，理中帶管”的教育性管理得到了充分的體現(xiàn)。在比賽期間，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學(xué)生的安全。從運動會籌備到召開我們整整用了一個月的時間，許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。綜觀本屆運動會有以下的三大特點：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織指揮得力。教師裁判員緊張有序，嚴謹細致，保證了運動會的比賽緊張激烈，運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計劃順利完成。合作意識的培養(yǎng)。運動會能取得圓滿成功，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的