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班級讀書月活動方案(專業(yè)版)

2024-11-09 07:40上一頁面

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【正文】 由讀者將自己認為的好書推薦給圖書館購買收藏,提高圖書館藏書質(zhì)量并加深讀者對圖書館的理解與信賴。(2)通過舉辦圖書推介、數(shù)字資源利用講座和信息檢索技能培訓等一系列活動,讓大學生進一步認識圖書館的信息、教育和服務(wù)職能作用,從而推動學校圖書館的建設(shè)和發(fā)展。(二)活動實施“讀書好、好讀書、讀好書”活動。二、活動主題:共賞文字之美,盡享讀書之樂三、活動對象:全園教職工、幼兒、家長。(3)每周1次,每次1——2名故事媽媽。各年級初步確定領(lǐng)取書目。家庭建立“家庭書架”建立借書制度(班級和家長):班級動幼兒園圖書室借閱?!肮适聥寢屵M課堂”:班級每周請一名媽媽進課堂給全班小朋友講故事。班級讀書月活動方案2一、指導思想書籍是人類進步的階梯!按照“全員參與、以園為本、師生共讀、親子同閱”的思路,以提高教師自身素質(zhì)為目標,以“盡享讀書之樂,書香伴我行”為主題,在校園內(nèi)扎實開展教師、幼兒、家長讀書月活動,努力營造書香校園,讓好書陶冶教師高尚情操,伴隨幼兒健康快樂成長,提高家長素質(zhì)水平。宣讀《讀書月倡議書》。班級讀書月活動方案3一、目的及意義為迎接20XX年4月23日“世界讀書日”的到來,引導和鼓勵大學生走進圖書館,與書為友,養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習慣。6.“資源建設(shè)互動”薦書品書活動為了更好地建設(shè)圖書館信息資源,面向全校所有讀者,開展以“資源建設(shè)人人有份,優(yōu)美圖書大家共享”為主題的薦書品書活動。③直接推薦,讀者可直接將推薦的書目寫好送到老圖書館一樓參考咨詢部。組長:吳青林成員:王相林章永革三、活動內(nèi)容1.“江西農(nóng)業(yè)大學首屆讀書月”開幕式暨“世界讀書日”活動啟動儀式4月23日上午,在逸夫圖書館門口廣場,以“美好人生、始于讀書”為主題,邀請校領(lǐng)導及院系教師代表參加,同時組織學生參加?!拔沂亲x書小明星”評選活動,鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意,形成班級特色,可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果,特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。同時制定《讀書月倡議書》、《讀書月致家長的
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