【正文】 第九條事假員工因合理原因須要本人請(qǐng)假處理，并按規(guī)定時(shí)間申請(qǐng)，經(jīng)部門經(jīng)理批準(zhǔn)的休假，稱為事假。第二章第二條考勤制度是加強(qiáng)工作室勞動(dòng)紀(jì)律，維護(hù)正常的生產(chǎn)秩序和工作秩序，提高勞動(dòng)9 生產(chǎn)效率，搞好團(tuán)隊(duì)管理的一項(xiàng)重要工作。帶動(dòng)更多的青年教師進(jìn)行扎實(shí)有效的課題研究。篇五：名師工作室規(guī)章制度名師工作室規(guī)章制度為了確保工作室各項(xiàng)工作有序開展，工作室成員除遵守學(xué)校一切規(guī)章制度外，須遵守下列制度。各成員使用鑰匙須向各鑰匙負(fù)責(zé)人索取，用完須及時(shí)歸還，不得轉(zhuǎn)借給他人，如有特殊情況且方便執(zhí)行，須向鑰匙負(fù)責(zé)人說明。，不得外出吃早點(diǎn)或辦私事，如確有需要須向負(fù)責(zé)人報(bào)備，無課時(shí)間應(yīng)準(zhǔn)時(shí)值班。處理好自身業(yè)務(wù)進(jìn)修與學(xué)校正常工作的關(guān)系，按時(shí)完成作業(yè)，不能參加活動(dòng)必須提前請(qǐng)假。五、工作室考核制度：工作室主持人由“名班主任工作室”工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核。第一篇：班主任工作室規(guī)章制度班主任工作室規(guī)章制度為了確保工作室各項(xiàng)工作有效開展，工作室成員須遵守下列制度：一、工作室例會(huì)制度：各工作室每學(xué)期召開一次計(jì)劃會(huì)，討論本學(xué)期計(jì)劃，確定成員階段工作目標(biāo)、工作室教育科研課題及專題講座內(nèi)容；每學(xué)期至少安排一次階段性工作情況匯報(bào)會(huì)議，督促檢查各項(xiàng)工作的實(shí)施情況，解決實(shí)施過程中的難點(diǎn)；每學(xué)期召開一次主題研討會(huì)，總結(jié)階段學(xué)習(xí)成果，梳理存在的問題，研究解決的辦法。工作室成員的考核由其主持人和領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。按需學(xué)習(xí)。，說明情況。若鑰匙不慎丟失，應(yīng)及時(shí)向鑰匙負(fù)責(zé)人報(bào)告，說明情況，并盡快配好鑰匙。一、學(xué)習(xí)制度工作室成員要不斷學(xué)習(xí)教育理論，研究新課標(biāo)、新課程、新教法，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，總結(jié)交流教研活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律。五、獎(jiǎng)懲制度工作室設(shè)立“工作室優(yōu)秀成員”、“工作室學(xué)習(xí)積極分子”等獎(jiǎng)項(xiàng)并每期評(píng)出，以獎(jiǎng)為主。全體員工要提高認(rèn)識(shí)，自覺、認(rèn)真地執(zhí)行考勤制度。請(qǐng)事假的員工必須提前一天書面申請(qǐng)（如遇不可預(yù)測(cè)的緊急情況，必須由本人在當(dāng)班上班半小時(shí)內(nèi)請(qǐng)示部門經(jīng)理），如實(shí)說明原因，經(jīng)部門經(jīng)理同意后，方可休假，否則按曠工處理。員工必須在病愈恢復(fù)參加活動(dòng)兩日內(nèi)將病假條主動(dòng)找準(zhǔn)假人簽字后交給工作室紀(jì)律委員會(huì)部核查存檔。適用于智能工作室各級(jí)部門。每個(gè)成員必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的方法從事課題研究工作，多出科研成果。第五章 創(chuàng)新項(xiàng)目的結(jié)題第十二條：為了加強(qiáng)管理，全面評(píng)價(jià)創(chuàng)新項(xiàng)目水平，創(chuàng)新項(xiàng)目完成后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須填報(bào)《創(chuàng)新項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告》，并附創(chuàng)新項(xiàng)目成果資料。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)各經(jīng)理各負(fù)責(zé)人的鑰匙，辦公室主任負(fù)責(zé)公司男成員的鑰匙，辦公室秘書負(fù)責(zé)公司女成員的鑰匙。二、工作室管理制度（一）盡職盡責(zé) ，按時(shí)上下班，準(zhǔn)時(shí)值班,值班時(shí)間按現(xiàn)有規(guī)定執(zhí)行。工作室成員平時(shí)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，同時(shí)要根據(jù)研究方向，確定主題，并利用工作平臺(tái)交流學(xué)習(xí)心得。工作室要及時(shí)通過網(wǎng)站發(fā)布工作動(dòng)態(tài)、成員論文、專題研究課例設(shè)計(jì)、典型案例及評(píng)析、教育故事、活動(dòng)圖片等。二、工作室學(xué)習(xí)制度：按時(shí)學(xué)習(xí)。考核主要從思想品德、理論提高、管理能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，考核不合格者調(diào)整出名班主任工作室；同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。工作室成員在每學(xué)期自我發(fā)展計(jì)劃中明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)，按需有選擇性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。盡量節(jié)短時(shí)間，以免耽誤工作。四、本制度自公式三日后正式開始實(shí)施，公示期內(nèi)如果有疑問或者更好的意見和建議向辦公室主任反饋。圍繞教