【正文】 2． 報(bào)名時(shí)需報(bào)歌名、姓名、學(xué)部、班級(jí)九、參賽內(nèi)容及要求全校師生皆可參加，美聲演唱，民族演唱，通俗演唱，組合演唱不超4人。5． 條幅宣傳：商家提供的條幅將懸掛在人流最多的場(chǎng)所，以吸引人們的注意，這是獲得自我宣傳的另一方式。（B）待定組第四輪：優(yōu)勝組第二輪的失敗者4人和待定組第三輪勝利者4人抽簽進(jìn)行一對(duì)一比賽，獲勝的4人即成為另4名十佳歌手（此時(shí)已有8名十佳歌手產(chǎn)生）。大賽面向經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院所有在校師生，在短暫的學(xué)期內(nèi)為豐富大學(xué)生課余生活，展現(xiàn)師生的個(gè)人風(fēng)采，活躍校園文化氛圍，增進(jìn)師生情誼，提升校園影響，構(gòu)建和諧校園，更好地促進(jìn)學(xué)生全方面素質(zhì)的提高。（2）試一試的2題交流時(shí)說一說每種解決方案，強(qiáng)調(diào)一下運(yùn)算順序。對(duì)于情境中涉及到的一些專門用語，如“專業(yè)得分”“綜合素質(zhì)得分”，教師可以給學(xué)生稍作解釋。參加人數(shù)很多，以至于我們都不知如何抉擇了，最后我們?cè)谶@些同學(xué)間優(yōu)中選優(yōu)，選出四名選手代表我系參加這次的比賽。二、宣傳工作，先用海報(bào)在人流較多的地方展示。第三篇：歌手大賽歌手大賽（北師大版課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)一小數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法）教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科名稱：北師大版課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)一小數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法歌手大賽所在班級(jí)情況，學(xué)生特點(diǎn)分析：學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)的，有意義的，富有挑戰(zhàn)性的。（2）算一算師：要想算出準(zhǔn)確的結(jié)果怎么辦？引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)：要通過算一算才知道。（）（四）、全課總結(jié)。第二場(chǎng)：（A）待定組第一輪：前一輪進(jìn)入待定組的16名選手參賽，失敗的8人被淘汰，優(yōu)勝者8人進(jìn)入待定組第二輪（此時(shí)剩24人）。2． 廣播站宣傳：在每日兩次校廣播時(shí)間內(nèi)，商家的各種宣傳可以進(jìn)行插播，以促進(jìn)商品銷售，提高商品在大學(xué)生中的知名度。宣傳中保證商家的校內(nèi)銷售秩序。第二屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)底幕的制作與粘貼本屆藝術(shù)節(jié)的主題是什么？（今年元旦晚會(huì)開場(chǎng)歌伴舞名稱為《開門紅》），學(xué)校是否在高考部餐廳3樓粘貼底幕?？稍谛?nèi)固定場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)銷售商品。比賽采用十分制，第一輪自我介紹環(huán)節(jié)占1分，第二輪選手演唱自選歌曲占7分，第三輪合唱環(huán)節(jié)占2分，第一輪與第二輪合并打分，分?jǐn)?shù)由高到低前三名分別為本次大賽的冠、亞、季軍。分兩組，抽簽的前16號(hào)先比第一場(chǎng)，后16號(hào)比第二場(chǎng)。（）（2）、。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)過程（一）、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課師：同學(xué)們你們看過電視上的歌手大獎(jiǎng)賽嗎？請(qǐng)看大屏幕，這個(gè)“專業(yè)得分”是什么意思？“綜合素質(zhì)得分”又是什么意思？你們知道嗎？（二）、探究新知提出問題（1）出示兩位選手的歌唱得分 五號(hào)選手 九號(hào)選手專 業(yè) 得 分： 綜合素質(zhì)得分： 總 分： （2）學(xué)生收集信息（3）學(xué)生提出問題師：看到這些信息，你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？ 板書其中一個(gè)問題： 誰的總分高呢？高多少？解決問題（1）估一估師：估一估誰的總分高一些？ 學(xué)生估計(jì)，教師強(qiáng)調(diào)一下估計(jì)的方法。五、應(yīng)急措施：，則盡量不伴奏演出；若歌手臨時(shí)出狀況，則將其 節(jié)目后調(diào)，若歌手不能堅(jiān)持則立即取消其節(jié)目，其它節(jié)目照常進(jìn)行。***系學(xué)生會(huì)文工團(tuán) 2010年4月20日第二篇：歌手大賽歌手大賽之?dāng)?shù)理分賽策劃書我為歌狂一、活動(dòng)介紹活動(dòng)主題:音樂盛典 真我風(fēng)采 活動(dòng)目的：豐富大學(xué)生活，提高學(xué)生自身素質(zhì)，發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng)，反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生、學(xué)院與學(xué)院之間的情感。我們的選手也不負(fù)重望，三人順利進(jìn)入決賽，并且成績(jī)較好。，請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)