語文七年級上冊看云識天氣優(yōu)秀課件(專業(yè)版)
【正文】 正確句序： 3．指出下列各句使用的說明方法。 要點回顧，體驗學習成果 學習目標四 歸納總結(jié)，體驗參與課堂學習的 成果； 培養(yǎng)科學精神和探索未知世界的 興趣。 （ ） 一、 云和天氣的關(guān)系： ____ ［ ］ 薄云： _____ ( )云的形態(tài) （ ） 二、看云識天氣的 _____ ［ ］ 低而厚的云：陰晴風雪 （ ） _______ （ ） 三、 看云識天氣的 _____及局限 ［ ］ 1 2~6 ７ 2~5 6 招牌 方法 意義 云的光彩 晴朗 總 分 看云識天氣 總 本文的說明順序是： 總 分 總的邏輯順序?？梢跃C合運用。創(chuàng)設情景， 激發(fā)學習興趣 1805年深秋，拿破侖同荷蘭作戰(zhàn)，荷蘭人決堤放水阻住拿破侖軍隊前進的步伐。 五、說明的方法常見的有八種 ： 舉例子、 列數(shù)據(jù)、 打比方、作比較、下定義、分類別、列圖表、作詮釋。 云與天氣 （ 5段的“綱” ） 光彩與天氣 高層云 天氣晴朗 低層云 陰雨風雪 暈 華 虹 霞 意義及局限 總 分 總 總 分 看云識天氣 云和 天氣 的關(guān) 系 招 牌 文章的結(jié)構(gòu)脈絡 學習目標三 了解分類別、打比方的說明方法。
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