【正文】 思維是人腦對客觀現(xiàn)實的反映，屬于認識的高級階段，它具有______________和______________的特征。幼兒教師的養(yǎng)老保險參照上級主管部門有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。三、幼兒教師聘用程序：教師本人申請聘任。簡述幼兒園健康教育內(nèi)容的目標?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要（試行）》中指出教育活動內(nèi)容的選擇應(yīng)遵照本《綱要》第二部分的有關(guān)條款進行，同時還要體現(xiàn)哪些原則？ 參考答案:（一）既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又要有一定的挑戰(zhàn)性。幼兒園語言教育要創(chuàng)造一個（自由）、（寬松）的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與（教師）、（同伴）或其他人交流，體驗（語言交流）的樂趣。活動過程：，啟發(fā)幼兒用各種方式表達對媽媽的愛。通過游戲使兒童能夠解決一些情緒問題，在試驗性的、沒有恐懼的情境中學習對付焦慮和各種沖突。即便有醫(yī)學的臨床診斷、神經(jīng)系統(tǒng)的檢查、心理測驗等都不是能從表面看出來的。在組織幼兒的活動中，恰當?shù)乇苊鉄o關(guān)刺激的干擾顯得非常重要。(3)注意教學的方法，控制教學時間。學前教育目標的制定必須結(jié)合教育目的，符合社會的要求。19.【解析】遺傳因素和心理成熟，是影響兒童心理發(fā)展的生物因素。5.√ 【解析】蒙臺梭利1907年在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)設(shè)“兒童之家”，招收3—6歲的幼兒，在這里進行教育實驗，逐步制定了整套教材、教具和方法，創(chuàng)設(shè)了蒙臺梭利教育體制。25.【答案】C。17.【答案】C。解析：l923年，陳鶴琴先生在南京創(chuàng)辦了我國最早的幼兒教育實驗中心，創(chuàng)立了“活教育”理論。2.【答案】B。()1研究表明，34歲幼兒無論是形象記憶或者是語詞記憶，其水平都相對較。 二、判斷題(每小題1分，共20分)。()的作用，幼兒雖然知道想象與現(xiàn)實不符，仍迷戀于想象的過程。五、案例分析（答案要點）趨勢：（1）情緒的豐富和深刻化；（2）情緒的穩(wěn)定性逐漸提高；（3）情緒不斷社會化。、教學目的，按照一定的目標設(shè)計游戲，旨在促進教育教學任務(wù) 的完成，因而又稱教學游戲?！窘馕觥慷磐岢敖逃瓷L，教育即生活，教育即經(jīng)驗的改造。A．1994B．1995C．1996D．1997 5．多半建于城鎮(zhèn)、農(nóng)村，附設(shè)在小學，作息制度仿照小學進行的學前教育機構(gòu)是（）A．幼兒園B．托兒所C．托幼園所一體化D．學前班6．提倡“教育即生長，教育即生活，教育即經(jīng)驗的改造”的教育家是（）A．盧梭B．杜威C．陶行知D．福祿貝爾7．兒童開始能辨別前后是在（）A．3歲B．4歲C．5歲D．7歲8．（）提倡把兒童所應(yīng)該學的東西結(jié)合在一起，完整、系統(tǒng)地教授兒童。簡介《母育學校》的主要學說是什么?(1)論述了幼兒家庭教育的重要性(1)。美感：是由具有審美特征的審美對象引起人的一種情感體驗，精神上產(chǎn)生一種喜悅和快樂，便是美感。第一篇：幼師招聘試卷2014年幼兒教師招聘學前教育試題及答案一、單項選擇：(每題1分(共15分)“恩物”的設(shè)計者是哪位教育家?(4)(1)裴斯泰洛齊(2)夸美紐斯(3)洛克(4)福祿倍爾學前教育學的萌芽階段是什么時期?(1)(1)十六世紀后(2)十五世紀前(3)二十世紀初(4)十八世紀后期古希臘哲學家柏拉圖在哪本著作中指出學前教育的重要性?(3)(1)《政治論》(2)《家范》(3)《理想國》(4)《母育學?！吠缎魏小⑵磮D、嵌板等屬于什么游戲的玩具?(4)(1)音樂游戲(2)體育游戲(3)表演游戲(4)智力游戲速度、力量、耐力、靈敏是指體能的哪一方面?(4)(1)生理機能(2)身體基本活動能力(3)適應(yīng)能力(4)身體素質(zhì)按照童話、故事中角色、情節(jié)和語言，進行創(chuàng)造性表演的游戲是(1)(1)表演游戲(2)角色游戲(3)結(jié)構(gòu)游戲(4)音樂游戲?qū)κ欠?、善惡、美丑的行為準則及其意義的理解和評價是指(1)(1)道德認識(2)道德意志(3)道德行為(4)道德情感運動覺和皮膚覺的聯(lián)合是指(4)(1)視覺(2)感知覺(3)味覺(4)觸摸覺“剩余精力說”代表人物是(2)(1)格羅斯(2)斯賓塞(3)維果斯基(4)皮亞杰古希臘哲學家亞里士多德在哪本著作中提出胎教?(1)(1)《政治論》(2)《雄辯術(shù)原理》(3)《理想國》(4)《勤學篇》1麥克米倫姐妹于哪年建立了英國第一個托兒所?(3)(1)1913年(2)1916年(3)1911年(4)1840年1第一次提出學前社會教育主張的是(2)(1)福祿倍爾(2)柏拉圖(3)亞里斯多德(4)皮亞杰1走、跑、跳、投擲、鉆爬是指體能的哪一方面?(2)(1)生理機能(2)身體基本活動能力(3)適應(yīng)能力(4)身體素質(zhì)1以發(fā)展基本動作為主，并能培養(yǎng)幼兒勇敢、堅毅等優(yōu)良品質(zhì)的游戲是(4)(1)結(jié)構(gòu)游戲(2)音樂游戲(3)角色游戲(4)體育游戲1德國教育家福祿倍爾在勃蘭根堡首次命名幼兒園是哪一年?(2)(1)1860年(2)1840年(3)1830年(4)1850年二、填空題：(每空1分，共20分)普若特于①1913年年創(chuàng)辦了美國的第一所②游戲?qū)W校。四、簡答題：(每題6分，共36分)我國革命根據(jù)地的幼兒社會教育主要有哪幾種形式?(1)寄宿制的保育員、托兒所，由邊區(qū)政府主辦，設(shè)在較安全的后方。(2)提出了關(guān)于體育的理論(2分)。A．吸收的心智B．整個教學法C．全面教育D．教、學、做合一9．1907年，（）在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)設(shè)“兒童之家”，招收3～6歲的幼兒。”【解析】4 歲兒童開始能辨別前后。，必須做出或禁止做出一 定行為的規(guī)范，它所規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)十分明確具體，不允許任何人以任何方式加以變更或 違反，一般表現(xiàn)為禁止性和義務(wù)性的兩種形式。策略：（1）合理的生活制度、豐富的生活內(nèi)容，能讓幼兒處于愉快的情緒之中；（2）和諧的家庭生活、良好的情緒示范和教養(yǎng)態(tài)度對幼兒良好情緒的發(fā)展作用極大；（3）通過文學藝術(shù)作品培養(yǎng)幼兒高級情感；（4）幫助幼兒克服不良情緒。()。(),教育者和受教育者的關(guān)系是主動和被動的關(guān)系。()，語言對思維的調(diào)節(jié)作用越來越小。解析：教師和家長是平等的教育主體。10.【答案】A。解析：兒童學習概念的方式主要還是向成人學習。解析：現(xiàn)代社會初期，學前教育的主要目標是促進兒童身體、情緒、智能和 社會性的全面發(fā)展。常識類需記憶。20.√ 【解析】觸覺的意義。2.【答案要點】(1)道德感。教師在教學中要采用多樣化的教學方法，還要控制好活動時間，活動時間不宜過長。在環(huán)境的布置上不宜過分繁雜。對此，教師要審慎對待幼兒的多動現(xiàn)象。①游戲是兒童表現(xiàn)情感的一種重要方法。(1)媽媽平時都是怎樣關(guān)心孩子的?(2)當你生病時，媽媽是怎樣做的?：我愛媽媽。教育活動內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的（學習方式）和（特點），注重（綜合性）、（趣味性），寓教育于（生活）、（游戲）之中。(二)既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠發(fā)展。參考答案：1．身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快； 2．生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力； 3．知道必要的安全保健常識，學習保護自己； 4．喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。于2014年8月20日前，由求聘人書面本園提交申請表和相關(guān)證件（畢業(yè)證書、身份證、教師資格證書、普通話測試等級證書、健康證、符合選備條件的證明等復(fù)印件）。凡被中心學校正式聘用的幼兒教師和工作人員均須辦理養(yǎng)老保險，勞動合同解除或終止后的養(yǎng)老保險金全額由本人負責繼續(xù)繳納。根據(jù)情緒發(fā)生的強度和持續(xù)的時間的長短，可把情緒分為______________、______________、______________和______________。幼兒的人際關(guān)系主要包括三個方面的關(guān)系______________、______________以及______________。月工資參照原結(jié)構(gòu)工資方案執(zhí)行，月考核及學期考績獎的金額及分配由幼兒園視經(jīng)濟狀況決定。二、聘任的選備條件：臨聘教師符合以下條件中的任何六條及以上的可優(yōu)先考慮聘用：個人在校時被評為優(yōu)秀學生或?qū)W生會優(yōu)秀干部；在專業(yè)基本功競賽評比中曾獲獎勵的；實習期間受過好評并組織過特色活動的；實習期間承擔過鎮(zhèn)級及以上公開課；畢業(yè)后有教育教學經(jīng)驗的；取得大專以上學歷且專業(yè)對口；取得計算機考核省三級以上合格證書；取得心理健康教育合格證書。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。（五）教師的指導(dǎo)是否有利于幼兒主動、有效地學習。教育活動的（組織）與（實施）過程，是教師創(chuàng)造性地開展工作的過程。、木質(zhì)串珠、塑料管、塑料繩若干。(2)游戲有利于兒童情緒的發(fā)展。不能以一兩個特征給幼兒冠以“多動癥”。③無關(guān)刺激的干擾?；顒觾?nèi)容應(yīng)貼近幼兒的生活，應(yīng)是他們關(guān)注和感興趣的事物。把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人，是培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格標準，是對受教育者的總的要求。18.√ 【解析】個性的概念。4.√ 【解析】