【正文】 走進童心世界,與他們同舞同歌,同喜同憂,同玩同樂,處處與孩子們打成一片,理智施愛,用愛心譜寫一曲優(yōu)美的旋律,讓愛心的種子撒滿他們成長的道路。今后我們還將共同經(jīng)歷學習、成長、成熟的專業(yè)化成長過程，相信我們在今后的活動中會獲得雙贏，讓師徒結對走向共生。最后根據(jù)這些，制訂出了本學期的師徒結對計劃，并根據(jù)計劃開展一系列的活動。所以端正態(tài)度是第一位的。這一學期，我對教學素材的搜集能力，制作課件的能力和選擇試題的能力等方面都得到了鍛煉。這次新秀課大賽既是挑戰(zhàn)又是壓力，知難而上，才是我們年輕人的本色。師傅給我評課時，會反饋出很多我自我沒有意識到的優(yōu)點和缺點。3鋪砌道板磚：按順序施工，首先定好標高，鋪設好第一行的樣板磚，然后平移橫線，依次鋪砌。所以，在兩位教師的要求、指導下，我堅持平時及時充電，不斷更新自我的教育觀念。萬般感慨說不出，回覺已是滄流人。師徒總結（十六）：本學期我有幸成為馬桂蘭教師的師傅。在江漢一橋收尾的同時，琴川大道的大臨建設也在逐步推進，本月已經(jīng)基本完成搭大臨建設，集裝箱布置已經(jīng)完成，水電也已安裝進場，還有部分附屬裝飾裝修在完善，項目的前期方案也基本完成，專項方案也根據(jù)施工圖紙在打磨。對于一個活動設計的流程，節(jié)奏的把握，提問的方法、就連一些細微的小地方也能幫我注意，給我提議。每次他都指到深處，讓我覺得很是佩服。在聽課中：師徒之間聽一節(jié)課，相互學習教態(tài)、教法，也在此認識到自我教學中的不足之處，在這有形與無形中我們的教學感覺都在逐步提高。2，主動聽課，做好聽課記錄。徒弟也在師傅的傳授下獲得了很好的發(fā)展。我提醒他在安排各綠化單位完成各自剩余工程量的同時，要對發(fā)現(xiàn)綠化缺種少種和補苗的地方逐個去安排工人落實整改問題，并且還要協(xié)調(diào)綠化單位與市政道路單位、管線安裝單位的交叉施工作業(yè)的問題。劉主任的課最大的特點就是條理性強，思路清晰。來自教學的壓力，來自學生和家長的壓力，都使我承受了巨大的心理壓力。課后主動找?guī)煾到涣?，請師傅指出課堂中暴露出的不足，寫下反思，梳理以完善自我的教育教學理念和教學技巧，及時在以后的教學實踐中改善。扎實的教學功底、先進的教學理念，多樣的教學手段，使我受益匪淺。更督促我不斷警惕我的教學實踐的還是孫教師不定期的隨堂聽課，雖然讓我有些措手不及，但卻自然而毫無隱藏的暴露了我的缺陷，事后總能讓我從不一樣的角度重新審視我的教學，從而督促我不斷的改善，也就是在這樣不斷的危機中磨練了我的從容，最終順利的完成了這個學年的教學任務。公司組織的“師徒結對”活動，使我獲益匪淺，師傅教師的“傳、幫、帶”加速了我的成長。其實聽課能夠幫忙我們發(fā)現(xiàn)一些自我難以注意到的問題并能及時地改正。所有的這些都與師傅的教導和關心是分不開的。xxx告訴我，要從實 踐型轉換成科研型教師。第一篇：師徒總結專題師帶徒總結短暫的半年時間轉眼即逝，我很榮幸能成為xxx師傅的徒弟，他在職業(yè)道德、生產(chǎn)操作、理論知識、設備管理等方面都毫不保留地給了我許多的指導和幫助。師傅也經(jīng)常教導我多點教學反思，多研究各年的高考 試題，定會益處多多，其樂無窮！我想，我定會在今后更努力的在這方面下功夫。今后我將繼續(xù)努力，爭取更大的提高，不辜負師傅的期望。因為要在開課前向師傅闡述備課的構思，所以備課時會異常仔細。首先，作為一名職工，僅有不斷在工作中學習、積累經(jīng)驗，才能不斷提高。作為青年教師的我，更深知自我的職責重大，僅有虛心的向師傅學習，才能不斷地提高自身的素質。方主任的課最大的特點就是條理性強，思路清晰。每個星期觀摩師傅的一節(jié)課。情景的生疏，使我總是不能很好的處理這樣或那樣的問題，往往會在教育教學工作中陷入束手無策的窘境。她的課給人感覺從容不迫，教學的各個環(huán)節(jié)都緊密相連，課后我們坐在一齊交流上課后的體會，在多次聽課學習的過程中，我逐漸有了清晰的認識。這不僅僅提高了劉立邇的專業(yè)知識本事，也提高他管理協(xié)調(diào)本事，我將沿線發(fā)現(xiàn)的綠化問題告訴他位置后，他都能及時安排人員過來清理。在本學期的師徒結隊活動中，我不但自我的教學教育水平有了必須的提高，也幫忙朱教師共同提高，我想，在以后的類似活動中，我要更主動、更認真、更努力，使自我和同伴的本事有一個很大的提高。3，主動承擔辦公室的清掃工作，多關心師傅的生活，做些力所能及的事。評課：各自說出看教學設計意圖，相互指點不足之處，分析得出較好的教案，逐漸使我們的想法一致。在平時的教研活動、學校開展的“三課”活動之中，經(jīng)過和師傅交流自我及其他教師的公開課，聽師傅的評課，都會發(fā)現(xiàn)許多公開課的優(yōu)點和缺點；而這很多是我自我沒有意識到的，讓我學會了評課的同時，更意識到了聽課或上課后堅持長處的同時更重要的是要進行不斷的調(diào)整，反復的揣摩。如教案的格式、上課時比較好的位置等等。六月份雖然更多的是在收尾和開展新的項目，但我覺得其重要性絲毫不亞于工程的建設，前期準備的越充分，施工起來越得心應手，對完工后的收尾也更加便捷。在師徒結對活動中，我們互相學習，互相幫忙，努力提高自身素質。我常常思考接下來的路要怎樣走，因為我覺得，沒有規(guī)劃只會讓自我像一只無頭蒼蠅，漫無目的地到處亂竄。在平時的教學中，我能做到認真?zhèn)湔n，鉆研教材，遇到教學中的難點、重點、疑點，主動向師傅請教，與師傅共同鉆研教材和備課，主動讓師傅指導教案，虛心理解師傅的提議，修改不足，更好地吃透教材。鋪砌時，應配備3m平整尺控制，行進盲道磚與提示盲道磚不得混用，現(xiàn)場施工要具體交底，道口處盲道應鋪設為無障礙形式。師傅在評課時對我的指導不僅僅停留在理論層面，更是體此刻具體的每一個環(huán)節(jié)中，甚至對學生的每一句評價語言都悉心琢磨，使我明白課堂上應充分體現(xiàn)學生的主體地位。我們青年教師有充沛的精力，靈活的思維，強健的體魄，這正是我們前進的資本。評課方面。聽課可以幫助我發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題，放下了包袱，就會使我在有人聽課比沒人聽課時的興奮程度高出很多，講課也就更加有激情，對學生的感染力就更大。二、虛心學習，努力提高自身素質雖然我是師傅，但我還是需要虛心學習，把提高自身素質作為我本學期的工作目標之一。第五篇：師徒總結師徒總結秦媛“一日為師，終生為父”，師傅等同于父母，足以見得他在一個人的成長過程中有多么的重要。三、在保育知識上:幼兒教師不僅要負責“傳道、授業(yè)、解惑”,還要負責他們的吃、喝、拉、撒,保教任務相當繁重,沒有一身過硬的業(yè)務本領和一顆熾熱的愛心是不行的。在游戲活動中以“玩伴”的童心信任鼓勵他們。而我們作為師傅應該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟，帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補己之短。下面我從師傅的角度進行總結：一、結合教師的原有水平，制訂師徒計劃每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，于是我認真分析陸老師的優(yōu)缺點，對于她好的地方，提出來一起學習，對于不足的地方，幫助其改正，使其在原有的基礎上能夠得到一定的發(fā)展、進步。師徒結對的一種基本活動形式就是互相聽課評課，這也成為大多數(shù)徒弟向師傅學習的過程中最為直接的一種方式，在這個過程中，我有以下幾點感想：如何看待聽課？可能很多新老師懼怕被聽課，怕被揭短。師傅在她的課中有什么好的舉措，有什么難點或容易引起學生歧義的關鍵點，也都會及時地與我交流，使我的課堂上能夠避免一些問題的出現(xiàn)，讓我少走了不少彎路。本學期學校舉辦的新秀課大賽是學校師徒結對活動中徒弟們的課堂教學展示階段。要善于利用評課機會查找不足，做一個有心者。2砂漿找平：注意配合比。下頭我就從幾個方面談談自我的收獲：首先，作為一名新教師，僅有不斷學習，積累經(jīng)驗，才能使自我跟上課改的步伐，才能以全新的理念指導自我的教育實踐。不知不覺中，入職公司即將一年，當時進公司報到的情景歷歷在目。作為一個搞工程的人，時刻都要堅持虛心學習的狀態(tài)，正所謂業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨，除了要勤于學習，也要多加思考。為了保證竣工圖的準確性，需要更多地去現(xiàn)場實地統(tǒng)計分析，再與施工圖逐一比較，盡可能減少誤差。因為有了師傅，讓我在專業(yè)成長上更是受益匪淺。平時的隨堂聽課中，朱教師都會認真地記錄、點評，指出我教學中的一些問題，一些需要改善的地方，以及一些教學之前需要思考的環(huán)節(jié)、因素。二、在鼓勵中共同提高備課：蔡綺穎教師進取收集資料，及時獲取與生物教學最新的新聞，我分析教材的重難點，指導蔡綺穎教師完成教學設計，制定學案。作為徒弟，我有以下幾點感想：1，要遵重師傅，謙虛謹慎地理解批評，對教學中存在的疑難問題虛心請教師傅。而我們的師傅都樂意把自我的一切毫無保留地傳授給徒弟，她們在帶徒弟的過程中也能不斷完善自我，取人之長，補己之短。劉立邇則負責硚孝高速和銀橋至機場路的綠化施工，平時我總是能看到劉立邇背個包，騎著電瓶車在整個斷面視察問題和組織工人施工，能夠看到年輕人的干勁和沖勁。扎實的教學功底、先進的教學理念，多樣的教學手段，使我受益匪淺。來到南關，讓我意識到了肩頭所承擔的重任。（二）學習資料：每個星期邀請師傅來聽一節(jié)我的課。在聽師傅的課的過程中我也有很大收獲。我感到師徒結對就像一條無形的紐帶聯(lián)結在我與師傅之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從而得到提高。在以后的工作中，我會將師傅和老教師對我的關心和幫忙轉化為教育教學上的動力，虛心請教師傅和其他教師，真心誠意地理解師傅的指導和督促，爭取在工作中更快地成長，不辜負學校的期望！師徒總結（三）：時間飛逝，很快半年年就過去了。很多年輕教師都懼怕被聽課，怕出丑。一學期以來，我在師傅的影響和熏陶之下，教學有了很大的提高。三、教育科研方面 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。通過他的悉心指教，使我在做人上有了新的認識，在業(yè)務水平上有了較大的提高。這半年以來，在師傅的悉心指導下，在他認真踏實的工作作風的感染下，良好人格品質的熏陶下，我各方面都有了很大的提高。師徒總結（二）：白駒過隙，很快一年時間已經(jīng)過去了。注意圍繞教學目標安排教學活動，久而久之，使自我的備課水平有了提高。在師傅的指導下，我堅持平時及時充電。我也將不斷學習，不斷提高，向更高的目標邁進，向專業(yè)型教師發(fā)展。她的課給人感覺從容不迫，教學的各個環(huán)節(jié)都緊密相連，課后我們坐在一齊交流上課后的體會，在多次聽課學習的過程中，我逐漸有了清晰的認識。課前研究師傅所教課的那一課，自我思考該如何安排教學，本著謙虛學習的心態(tài)，聆聽師傅的課堂。這時學校及時推出了“青藍工程”，為我的教學成長鋪設了廣闊的平臺。此外，劉主任的為人處事，經(jīng)驗心得，她的熱情、真誠與自信，常常讓我在感動之余，獲得了更多的學習、工作動力，使自我能更好的投入到這份事業(yè)中去。項目越是進行到最終，越是看重精細化施工問題，市政道路方面的精細化施工尤其重要，我也跟劉立邇多次提出完成一段、收尾一段的要求，盡快把綠化這層好看的“外衣”給金山大道披上。師徒總結（十一）：大家午時好，首先感激領導給我這個機會能向大家介紹我這一年做為徒弟的一些粗淺的心得體會。在這兒我還要代表徒弟們向各位師傅們說幾句話。三、遺憾：因為我工作不滿六年，在工作經(jīng)驗和本事有限，所以給蔡綺穎教師的幫忙比較少，對此我一向深表歉意。在每一次研討中，做完點評之后，他都些會從理論和實踐上講述一些英語教學的新理念。在教學過程中我遇到了難點和困惑，也總是尋求師傅的幫忙，她總能細致地向我解說，讓我走出困境。二、學習方法學習心得分享還有一個星期我就進入公司滿一年了，就談談這一年來的收獲和學習心得。對于本學期的師徒結對工作，現(xiàn)總結如下：一、結合教師的原有水平，制訂師徒計劃每個教師都有自我的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方