【正文】 走進(jìn)童心世界,與他們同舞同歌,同喜同憂,同玩同樂,處處與孩子們打成一片,理智施愛,用愛心譜寫一曲優(yōu)美的旋律,讓愛心的種子撒滿他們成長的道路。今后我們還將共同經(jīng)歷學(xué)習(xí)、成長、成熟的專業(yè)化成長過程，相信我們在今后的活動中會獲得雙贏，讓師徒結(jié)對走向共生。最后根據(jù)這些，制訂出了本學(xué)期的師徒結(jié)對計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃開展一系列的活動。所以端正態(tài)度是第一位的。這一學(xué)期，我對教學(xué)素材的搜集能力，制作課件的能力和選擇試題的能力等方面都得到了鍛煉。這次新秀課大賽既是挑戰(zhàn)又是壓力，知難而上，才是我們年輕人的本色。師傅給我評課時，會反饋出很多我自我沒有意識到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。3鋪砌道板磚：按順序施工，首先定好標(biāo)高，鋪設(shè)好第一行的樣板磚，然后平移橫線，依次鋪砌。所以，在兩位教師的要求、指導(dǎo)下，我堅(jiān)持平時及時充電，不斷更新自我的教育觀念。萬般感慨說不出，回覺已是滄流人。師徒總結(jié)（十六）：本學(xué)期我有幸成為馬桂蘭教師的師傅。在江漢一橋收尾的同時，琴川大道的大臨建設(shè)也在逐步推進(jìn)，本月已經(jīng)基本完成搭大臨建設(shè)，集裝箱布置已經(jīng)完成，水電也已安裝進(jìn)場，還有部分附屬裝飾裝修在完善，項(xiàng)目的前期方案也基本完成，專項(xiàng)方案也根據(jù)施工圖紙?jiān)诖蚰?。對于一個活動設(shè)計(jì)的流程，節(jié)奏的把握，提問的方法、就連一些細(xì)微的小地方也能幫我注意，給我提議。每次他都指到深處，讓我覺得很是佩服。在聽課中：師徒之間聽一節(jié)課，相互學(xué)習(xí)教態(tài)、教法，也在此認(rèn)識到自我教學(xué)中的不足之處，在這有形與無形中我們的教學(xué)感覺都在逐步提高。2，主動聽課，做好聽課記錄。徒弟也在師傅的傳授下獲得了很好的發(fā)展。我提醒他在安排各綠化單位完成各自剩余工程量的同時，要對發(fā)現(xiàn)綠化缺種少種和補(bǔ)苗的地方逐個去安排工人落實(shí)整改問題，并且還要協(xié)調(diào)綠化單位與市政道路單位、管線安裝單位的交叉施工作業(yè)的問題。劉主任的課最大的特點(diǎn)就是條理性強(qiáng)，思路清晰。來自教學(xué)的壓力，來自學(xué)生和家長的壓力，都使我承受了巨大的心理壓力。課后主動找?guī)煾到涣?，請師傅指出課堂中暴露出的不足，寫下反思，梳理以完善自我的教育教學(xué)理念和教學(xué)技巧，及時在以后的教學(xué)實(shí)踐中改善。扎實(shí)的教學(xué)功底、先進(jìn)的教學(xué)理念，多樣的教學(xué)手段，使我受益匪淺。更督促我不斷警惕我的教學(xué)實(shí)踐的還是孫教師不定期的隨堂聽課，雖然讓我有些措手不及，但卻自然而毫無隱藏的暴露了我的缺陷，事后總能讓我從不一樣的角度重新審視我的教學(xué)，從而督促我不斷的改善，也就是在這樣不斷的危機(jī)中磨練了我的從容，最終順利的完成了這個學(xué)年的教學(xué)任務(wù)。公司組織的“師徒結(jié)對”活動，使我獲益匪淺，師傅教師的“傳、幫、帶”加速了我的成長。其實(shí)聽課能夠幫忙我們發(fā)現(xiàn)一些自我難以注意到的問題并能及時地改正。所有的這些都與師傅的教導(dǎo)和關(guān)心是分不開的。xxx告訴我，要從實(shí) 踐型轉(zhuǎn)換成科研型教師。第一篇：師徒總結(jié)專題師帶徒總結(jié)短暫的半年時間轉(zhuǎn)眼即逝，我很榮幸能成為xxx師傅的徒弟，他在職業(yè)道德、生產(chǎn)操作、理論知識、設(shè)備管理等方面都毫不保留地給了我許多的指導(dǎo)和幫助。師傅也經(jīng)常教導(dǎo)我多點(diǎn)教學(xué)反思，多研究各年的高考 試題，定會益處多多，其樂無窮！我想，我定會在今后更努力的在這方面下功夫。今后我將繼續(xù)努力，爭取更大的提高，不辜負(fù)師傅的期望。因?yàn)橐陂_課前向師傅闡述備課的構(gòu)思，所以備課時會異常仔細(xì)。首先，作為一名職工，僅有不斷在工作中學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，才能不斷提高。作為青年教師的我，更深知自我的職責(zé)重大，僅有虛心的向師傅學(xué)習(xí)，才能不斷地提高自身的素質(zhì)。方主任的課最大的特點(diǎn)就是條理性強(qiáng)，思路清晰。每個星期觀摩師傅的一節(jié)課。情景的生疏，使我總是不能很好的處理這樣或那樣的問題，往往會在教育教學(xué)工作中陷入束手無策的窘境。她的課給人感覺從容不迫，教學(xué)的各個環(huán)節(jié)都緊密相連，課后我們坐在一齊交流上課后的體會，在多次聽課學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸有了清晰的認(rèn)識。這不僅僅提高了劉立邇的專業(yè)知識本事，也提高他管理協(xié)調(diào)本事，我將沿線發(fā)現(xiàn)的綠化問題告訴他位置后，他都能及時安排人員過來清理。在本學(xué)期的師徒結(jié)隊(duì)活動中，我不但自我的教學(xué)教育水平有了必須的提高，也幫忙朱教師共同提高，我想，在以后的類似活動中，我要更主動、更認(rèn)真、更努力，使自我和同伴的本事有一個很大的提高。3，主動承擔(dān)辦公室的清掃工作，多關(guān)心師傅的生活，做些力所能及的事。評課：各自說出看教學(xué)設(shè)計(jì)意圖，相互指點(diǎn)不足之處，分析得出較好的教案，逐漸使我們的想法一致。在平時的教研活動、學(xué)校開展的“三課”活動之中，經(jīng)過和師傅交流自我及其他教師的公開課，聽師傅的評課，都會發(fā)現(xiàn)許多公開課的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；而這很多是我自我沒有意識到的，讓我學(xué)會了評課的同時，更意識到了聽課或上課后堅(jiān)持長處的同時更重要的是要進(jìn)行不斷的調(diào)整，反復(fù)的揣摩。如教案的格式、上課時比較好的位置等等。六月份雖然更多的是在收尾和開展新的項(xiàng)目，但我覺得其重要性絲毫不亞于工程的建設(shè)，前期準(zhǔn)備的越充分，施工起來越得心應(yīng)手，對完工后的收尾也更加便捷。在師徒結(jié)對活動中，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫忙，努力提高自身素質(zhì)。我常常思考接下來的路要怎樣走，因?yàn)槲矣X得，沒有規(guī)劃只會讓自我像一只無頭蒼蠅，漫無目的地到處亂竄。在平時的教學(xué)中，我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，遇到教學(xué)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)、疑點(diǎn)，主動向師傅請教，與師傅共同鉆研教材和備課，主動讓師傅指導(dǎo)教案，虛心理解師傅的提議，修改不足，更好地吃透教材。鋪砌時，應(yīng)配備3m平整尺控制，行進(jìn)盲道磚與提示盲道磚不得混用，現(xiàn)場施工要具體交底，道口處盲道應(yīng)鋪設(shè)為無障礙形式。師傅在評課時對我的指導(dǎo)不僅僅停留在理論層面，更是體此刻具體的每一個環(huán)節(jié)中，甚至對學(xué)生的每一句評價語言都悉心琢磨，使我明白課堂上應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。我們青年教師有充沛的精力，靈活的思維，強(qiáng)健的體魄，這正是我們前進(jìn)的資本。評課方面。聽課可以幫助我發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題，放下了包袱，就會使我在有人聽課比沒人聽課時的興奮程度高出很多，講課也就更加有激情，對學(xué)生的感染力就更大。二、虛心學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)雖然我是師傅，但我還是需要虛心學(xué)習(xí)，把提高自身素質(zhì)作為我本學(xué)期的工作目標(biāo)之一。第五篇：師徒總結(jié)師徒總結(jié)秦媛“一日為師，終生為父”，師傅等同于父母，足以見得他在一個人的成長過程中有多么的重要。三、在保育知識上:幼兒教師不僅要負(fù)責(zé)“傳道、授業(yè)、解惑”,還要負(fù)責(zé)他們的吃、喝、拉、撒,保教任務(wù)相當(dāng)繁重,沒有一身過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和一顆熾熱的愛心是不行的。在游戲活動中以“玩伴”的童心信任鼓勵他們。而我們作為師傅應(yīng)該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟，帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補(bǔ)己之短。下面我從師傅的角度進(jìn)行總結(jié)：一、結(jié)合教師的原有水平，制訂師徒計(jì)劃每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，于是我認(rèn)真分析陸老師的優(yōu)缺點(diǎn)，對于她好的地方，提出來一起學(xué)習(xí)，對于不足的地方，幫助其改正，使其在原有的基礎(chǔ)上能夠得到一定的發(fā)展、進(jìn)步。師徒結(jié)對的一種基本活動形式就是互相聽課評課，這也成為大多數(shù)徒弟向師傅學(xué)習(xí)的過程中最為直接的一種方式，在這個過程中，我有以下幾點(diǎn)感想：如何看待聽課？可能很多新老師懼怕被聽課，怕被揭短。師傅在她的課中有什么好的舉措，有什么難點(diǎn)或容易引起學(xué)生歧義的關(guān)鍵點(diǎn)，也都會及時地與我交流，使我的課堂上能夠避免一些問題的出現(xiàn)，讓我少走了不少彎路。本學(xué)期學(xué)校舉辦的新秀課大賽是學(xué)校師徒結(jié)對活動中徒弟們的課堂教學(xué)展示階段。要善于利用評課機(jī)會查找不足，做一個有心者。2砂漿找平：注意配合比。下頭我就從幾個方面談?wù)勛晕业氖斋@：首先，作為一名新教師，僅有不斷學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，才能使自我跟上課改的步伐，才能以全新的理念指導(dǎo)自我的教育實(shí)踐。不知不覺中，入職公司即將一年，當(dāng)時進(jìn)公司報到的情景歷歷在目。作為一個搞工程的人，時刻都要堅(jiān)持虛心學(xué)習(xí)的狀態(tài)，正所謂業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S，除了要勤于學(xué)習(xí)，也要多加思考。為了保證竣工圖的準(zhǔn)確性，需要更多地去現(xiàn)場實(shí)地統(tǒng)計(jì)分析，再與施工圖逐一比較，盡可能減少誤差。因?yàn)橛辛藥煾担屛以趯I(yè)成長上更是受益匪淺。平時的隨堂聽課中，朱教師都會認(rèn)真地記錄、點(diǎn)評，指出我教學(xué)中的一些問題，一些需要改善的地方，以及一些教學(xué)之前需要思考的環(huán)節(jié)、因素。二、在鼓勵中共同提高備課：蔡綺穎教師進(jìn)取收集資料，及時獲取與生物教學(xué)最新的新聞，我分析教材的重難點(diǎn)，指導(dǎo)蔡綺穎教師完成教學(xué)設(shè)計(jì)，制定學(xué)案。作為徒弟，我有以下幾點(diǎn)感想：1，要遵重師傅，謙虛謹(jǐn)慎地理解批評，對教學(xué)中存在的疑難問題虛心請教師傅。而我們的師傅都樂意把自我的一切毫無保留地傳授給徒弟，她們在帶徒弟的過程中也能不斷完善自我，取人之長，補(bǔ)己之短。劉立邇則負(fù)責(zé)硚孝高速和銀橋至機(jī)場路的綠化施工，平時我總是能看到劉立邇背個包，騎著電瓶車在整個斷面視察問題和組織工人施工，能夠看到年輕人的干勁和沖勁。扎實(shí)的教學(xué)功底、先進(jìn)的教學(xué)理念，多樣的教學(xué)手段，使我受益匪淺。來到南關(guān)，讓我意識到了肩頭所承擔(dān)的重任。（二）學(xué)習(xí)資料：每個星期邀請師傅來聽一節(jié)我的課。在聽師傅的課的過程中我也有很大收獲。我感到師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在我與師傅之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，從而得到提高。在以后的工作中，我會將師傅和老教師對我的關(guān)心和幫忙轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)上的動力，虛心請教師傅和其他教師，真心誠意地理解師傅的指導(dǎo)和督促，爭取在工作中更快地成長，不辜負(fù)學(xué)校的期望！師徒總結(jié)（三）：時間飛逝，很快半年年就過去了。很多年輕教師都懼怕被聽課，怕出丑。一學(xué)期以來，我在師傅的影響和熏陶之下，教學(xué)有了很大的提高。三、教育科研方面 教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。通過他的悉心指教，使我在做人上有了新的認(rèn)識，在業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。這半年以來，在師傅的悉心指導(dǎo)下，在他認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)的感染下，良好人格品質(zhì)的熏陶下，我各方面都有了很大的提高。師徒總結(jié)（二）：白駒過隙，很快一年時間已經(jīng)過去了。注意圍繞教學(xué)目標(biāo)安排教學(xué)活動，久而久之，使自我的備課水平有了提高。在師傅的指導(dǎo)下，我堅(jiān)持平時及時充電。我也將不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。她的課給人感覺從容不迫，教學(xué)的各個環(huán)節(jié)都緊密相連，課后我們坐在一齊交流上課后的體會，在多次聽課學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸有了清晰的認(rèn)識。課前研究師傅所教課的那一課，自我思考該如何安排教學(xué)，本著謙虛學(xué)習(xí)的心態(tài)，聆聽師傅的課堂。這時學(xué)校及時推出了“青藍(lán)工程”，為我的教學(xué)成長鋪設(shè)了廣闊的平臺。此外，劉主任的為人處事，經(jīng)驗(yàn)心得，她的熱情、真誠與自信，常常讓我在感動之余，獲得了更多的學(xué)習(xí)、工作動力，使自我能更好的投入到這份事業(yè)中去。項(xiàng)目越是進(jìn)行到最終，越是看重精細(xì)化施工問題，市政道路方面的精細(xì)化施工尤其重要，我也跟劉立邇多次提出完成一段、收尾一段的要求，盡快把綠化這層好看的“外衣”給金山大道披上。師徒總結(jié)（十一）：大家午時好，首先感激領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會能向大家介紹我這一年做為徒弟的一些粗淺的心得體會。在這兒我還要代表徒弟們向各位師傅們說幾句話。三、遺憾：因?yàn)槲夜ぷ鞑粷M六年，在工作經(jīng)驗(yàn)和本事有限，所以給蔡綺穎教師的幫忙比較少，對此我一向深表歉意。在每一次研討中，做完點(diǎn)評之后，他都些會從理論和實(shí)踐上講述一些英語教學(xué)的新理念。在教學(xué)過程中我遇到了難點(diǎn)和困惑，也總是尋求師傅的幫忙，她總能細(xì)致地向我解說，讓我走出困境。二、學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)心得分享還有一個星期我就進(jìn)入公司滿一年了，就談?wù)勥@一年來的收獲和學(xué)習(xí)心得。對于本學(xué)期的師徒結(jié)對工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、結(jié)合教師的原有水平，制訂師徒計(jì)劃每個教師都有自我的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方