【正文】 教育部等有關(guān)部門要抓緊研究制定配套文件。構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。擴(kuò)大社會(huì)成員接受多樣化教育機(jī)會(huì)，中等職業(yè)學(xué)?？蓪?shí)行注冊入學(xué)，成人高等學(xué)歷教育實(shí)行彈性學(xué)制、寬進(jìn)嚴(yán)出。試點(diǎn)高校要合理確定考核內(nèi)容，不得采用聯(lián)考方式或組織專門培訓(xùn)?？荚嚪秶采w國家規(guī)定的所有學(xué)習(xí)科目，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程，避免嚴(yán)重偏科。綜合考慮生源數(shù)量及辦學(xué)條件、畢業(yè)生就業(yè)狀況等因素，完善國家招生計(jì)劃編制辦法，督促高校嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃。◆中考聚焦初中英語，專門從事初中英語教學(xué)、教法、師訓(xùn)和教材研發(fā)，以及聚焦中考命題研究，致力于幫助眾多培訓(xùn)學(xué)?？茖W(xué)規(guī)劃初中三年，提高學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力，提分闖關(guān)進(jìn)名校。改革前如果你的英語成績不夠好，可以通過優(yōu)勢學(xué)科拉分。目前，中高考改革是大趨勢，家長一定要看?。∽罱芏嗳藛柕?、英語學(xué)科雖然不參加統(tǒng)一高考，但是將采取等級(jí)錄取，假如你總分考了500分，其中英語90分，按照高考老的制度，你依然可以報(bào)一本。出于對教育均衡的考慮，將制定高校面向貧困地區(qū)實(shí)施定向就業(yè)招生工作方案，探索完善定向錄取等多元錄取方式。（二）認(rèn)真總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。（二）積極向教育部申請，經(jīng)批準(zhǔn)后，從2014年起，在有關(guān)省屬本科院校開展自主招生，自主招生計(jì)劃控制在招生院?？傉猩?jì)劃的3﹪以內(nèi)。綜合1包括政治、歷史、地理三個(gè)科目的必修內(nèi)容和部分選修內(nèi)容；綜合2包括物理、化學(xué)、生物三個(gè)科目的必修內(nèi)容和部分選修內(nèi)容。到2014年，省屬本科院校均實(shí)行專家參與錄取的招生模式。在規(guī)范五年制高等職業(yè)教育管理的基礎(chǔ)上，逐步擴(kuò)大高職院校面向以中職學(xué)生為主的免試注冊入學(xué)招生規(guī)模。綜合1包括政治、歷史、地理三個(gè)科目的必修內(nèi)容和部分選修內(nèi)容；綜合2包括物理、化學(xué)、生物三個(gè)科目的必修內(nèi)容和部分選修內(nèi)容。各高中學(xué)校要全面落實(shí)課程方案，在開齊開全必修課程的基礎(chǔ)上，積極開設(shè)選修課程，盡快實(shí)現(xiàn)“選課走班”教學(xué)，切實(shí)做到對2011年以后入學(xué)的高中生不再進(jìn)行文理分科教學(xué)。各級(jí)教育行政部門要認(rèn)真貫徹落實(shí)國家課程方案和我省制定的課程計(jì)劃，根據(jù)國家及我省已出臺(tái)的普通高?？荚囌猩贫雀母锏挠嘘P(guān)文件精神，積極做好《山東省普通高?？荚囌猩贫雀母飳?shí)施意見》的宣傳指導(dǎo)工作，進(jìn)一步深化普通高中課程改革，確保高中課改和高考改革方案的有機(jī)結(jié)合和平穩(wěn)過渡?！澳Ｊ?。（二）積極向教育部申請，經(jīng)批準(zhǔn)后，從2014年起，在有關(guān)省屬本科院校開展自主招生，自主招生計(jì)劃控制在招生院?？傉猩?jì)劃的3%以內(nèi)。同時(shí)，適當(dāng)擴(kuò)大春季高考的本科招生規(guī)模，逐步增加參加春季高考的考生升入本科學(xué)習(xí)的比例?！?+綜合”模式。（三）規(guī)范同等學(xué)力人員報(bào)名參加高考的管理。對參加夏季高考未被本科院校錄取的考生，可繼續(xù)參加高職院校錄取，單列計(jì)劃，按志愿擇優(yōu)錄取。在其中指出了高考改革的一些方向，比如將擴(kuò)大改革試點(diǎn)范圍，制定高校面向貧困地區(qū)實(shí)施定向就業(yè)招生工作方案等。英語學(xué)科要突出語言的實(shí)際應(yīng)用，回歸到學(xué)科應(yīng)有的位置上，突出基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力及課標(biāo)的基本要求，降低英語學(xué)科分?jǐn)?shù)在高考招生中的權(quán)重?！粑睦聿环挚茣?huì)導(dǎo)致試卷難度上升，對善于文科的學(xué)生不利，善于理科的同學(xué)擴(kuò)大了競爭優(yōu)勢。在高一想取得英語社會(huì)化考試的最高分，需要在初中做好充足的準(zhǔn)備，做好初中三年英語的整體科學(xué)規(guī)劃顯得尤為重要。2014年啟動(dòng)考試招生制度改革試點(diǎn)，2017年全面推進(jìn)，到2020年基本建立中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度，形成分類考試、綜合評價(jià)、多元錄取的考試招生模式，健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制，構(gòu)建銜接溝通各級(jí)各類教育、認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的終身學(xué)習(xí)“立交橋”。（二）改革考試形式和內(nèi)容。普通高中畢業(yè)生報(bào)考高職院校，參加職業(yè)適應(yīng)性測試，文化素質(zhì)成績使用高中學(xué)業(yè)水平考試成績，參考綜合素質(zhì)評價(jià)。改進(jìn)投檔錄取模式，推進(jìn)并完善平行志愿投檔方式，增加高校和學(xué)生的雙向選擇機(jī)會(huì)。試點(diǎn)要為其他?。▍^(qū)、市）高考改革提供依據(jù)。要充分考慮教育的周期性，提前公布考試招生制度改革實(shí)施方案，給考生和社會(huì)以明確、穩(wěn)定的預(yù)期。增強(qiáng)高考與高中學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)度，考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績組成。2015年研究出臺(tái)學(xué)分互認(rèn)和轉(zhuǎn)換的意見。2015年起推行自主招生安排在全國統(tǒng)一高考后進(jìn)行。加強(qiáng)國家教育考試機(jī)構(gòu)、國家題庫和外語能力測評體系建設(shè)。2014年出臺(tái)完善高中學(xué)業(yè)水平考試的指導(dǎo)意見。2017年錄取率最低省份與全國平均水平的差距從2013年的6個(gè)百分點(diǎn)縮小至4個(gè)百分點(diǎn)以內(nèi)。（二）基本原則?！舾咧兄R(shí)搶先學(xué)習(xí)，避免學(xué)習(xí)落差。按150分制，取最高分，計(jì)入高考成績。教育部指出，要切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，研究制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的辦法。我省執(zhí)行國家統(tǒng)一制定的加分政策，不另制定省內(nèi)加分政策。再規(guī)范五年制高等職業(yè)教育管理的基礎(chǔ)上，逐步擴(kuò)大高職院校面向以中職學(xué)生為主的免試入學(xué)招生規(guī)模。招生院校可在招生簡章中對考生高中學(xué)業(yè)水平考試中的外語聽力成績提出要求。加分項(xiàng)目分值與統(tǒng)一考試的文化課成績一并計(jì)入總分，供招生院校錄取時(shí)使用。招生章程應(yīng)包括本校統(tǒng)一考試錄取、自主招生錄取、特殊專業(yè)錄取等方面的政策，對考生參加統(tǒng)一考試的考試科目、高中學(xué)業(yè)水平考試成績、體育成績、綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果等的要求以及成績使用、招生程序等方面的內(nèi)容。報(bào)考外語類或?qū)ν庹Z口語有要求的專業(yè)的考生仍需參加由省統(tǒng)一安排、各市招生其成績計(jì)入考生電子檔案，作為高校相關(guān)專業(yè)錄取時(shí)的參考依據(jù)。要不斷修訂完善招生章程，確保本校的招生章程與國家和省的招生政策相銜接。通過考試科目內(nèi)容的調(diào)整，充分體現(xiàn)“減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、糾正文理分科、引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、突出學(xué)生素質(zhì)和能力考核”的改革意圖。要采取有力措施，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量，通過多種渠道營造良好的社會(huì)氛圍，爭取社會(huì)各界的關(guān)心、理解、支持，全力以赴確保我省普通高?？荚囌猩ぷ鞯捻樌M(jìn)行。（三）規(guī)范同等學(xué)力人員報(bào)名參加高考的管理。對有各類職業(yè)資格證書的考生，高職院校要優(yōu)