【正文】 教育部等有關(guān)部門要抓緊研究制定配套文件。構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。擴大社會成員接受多樣化教育機會，中等職業(yè)學(xué)校可實行注冊入學(xué)，成人高等學(xué)歷教育實行彈性學(xué)制、寬進嚴出。試點高校要合理確定考核內(nèi)容，不得采用聯(lián)考方式或組織專門培訓(xùn)。考試范圍覆蓋國家規(guī)定的所有學(xué)習(xí)科目，引導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習(xí)每門課程，避免嚴重偏科。綜合考慮生源數(shù)量及辦學(xué)條件、畢業(yè)生就業(yè)狀況等因素，完善國家招生計劃編制辦法，督促高校嚴格執(zhí)行招生計劃?！糁锌季劢钩踔杏⒄Z，專門從事初中英語教學(xué)、教法、師訓(xùn)和教材研發(fā)，以及聚焦中考命題研究，致力于幫助眾多培訓(xùn)學(xué)?？茖W(xué)規(guī)劃初中三年，提高學(xué)生的英語綜合運用能力，提分闖關(guān)進名校。改革前如果你的英語成績不夠好，可以通過優(yōu)勢學(xué)科拉分。目前，中高考改革是大趨勢，家長一定要看??！最近很多人問的、英語學(xué)科雖然不參加統(tǒng)一高考，但是將采取等級錄取，假如你總分考了500分，其中英語90分，按照高考老的制度，你依然可以報一本。出于對教育均衡的考慮，將制定高校面向貧困地區(qū)實施定向就業(yè)招生工作方案，探索完善定向錄取等多元錄取方式。（二）認真總結(jié)試點經(jīng)驗。（二）積極向教育部申請，經(jīng)批準后，從2014年起，在有關(guān)省屬本科院校開展自主招生，自主招生計劃控制在招生院?？傉猩媱澋?﹪以內(nèi)。綜合1包括政治、歷史、地理三個科目的必修內(nèi)容和部分選修內(nèi)容；綜合2包括物理、化學(xué)、生物三個科目的必修內(nèi)容和部分選修內(nèi)容。到2014年，省屬本科院校均實行專家參與錄取的招生模式。在規(guī)范五年制高等職業(yè)教育管理的基礎(chǔ)上，逐步擴大高職院校面向以中職學(xué)生為主的免試注冊入學(xué)招生規(guī)模。綜合1包括政治、歷史、地理三個科目的必修內(nèi)容和部分選修內(nèi)容；綜合2包括物理、化學(xué)、生物三個科目的必修內(nèi)容和部分選修內(nèi)容。各高中學(xué)校要全面落實課程方案，在開齊開全必修課程的基礎(chǔ)上，積極開設(shè)選修課程，盡快實現(xiàn)“選課走班”教學(xué)，切實做到對2011年以后入學(xué)的高中生不再進行文理分科教學(xué)。各級教育行政部門要認真貫徹落實國家課程方案和我省制定的課程計劃，根據(jù)國家及我省已出臺的普通高?？荚囌猩贫雀母锏挠嘘P(guān)文件精神，積極做好《山東省普通高?？荚囌猩贫雀母飳嵤┮庖姟返男麄髦笇?dǎo)工作，進一步深化普通高中課程改革，確保高中課改和高考改革方案的有機結(jié)合和平穩(wěn)過渡。“模式。（二）積極向教育部申請，經(jīng)批準后，從2014年起，在有關(guān)省屬本科院校開展自主招生，自主招生計劃控制在招生院校總招生計劃的3%以內(nèi)。同時，適當(dāng)擴大春季高考的本科招生規(guī)模，逐步增加參加春季高考的考生升入本科學(xué)習(xí)的比例?！?+綜合”模式。（三）規(guī)范同等學(xué)力人員報名參加高考的管理。對參加夏季高考未被本科院校錄取的考生，可繼續(xù)參加高職院校錄取，單列計劃，按志愿擇優(yōu)錄取。在其中指出了高考改革的一些方向，比如將擴大改革試點范圍，制定高校面向貧困地區(qū)實施定向就業(yè)招生工作方案等。英語學(xué)科要突出語言的實際應(yīng)用，回歸到學(xué)科應(yīng)有的位置上，突出基礎(chǔ)知識、基本能力及課標的基本要求，降低英語學(xué)科分數(shù)在高考招生中的權(quán)重?！粑睦聿环挚茣?dǎo)致試卷難度上升，對善于文科的學(xué)生不利，善于理科的同學(xué)擴大了競爭優(yōu)勢。在高一想取得英語社會化考試的最高分，需要在初中做好充足的準備，做好初中三年英語的整體科學(xué)規(guī)劃顯得尤為重要。2014年啟動考試招生制度改革試點，2017年全面推進，到2020年基本建立中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度，形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，健全促進公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機制，構(gòu)建銜接溝通各級各類教育、認可多種學(xué)習(xí)成果的終身學(xué)習(xí)“立交橋”。（二）改革考試形式和內(nèi)容。普通高中畢業(yè)生報考高職院校，參加職業(yè)適應(yīng)性測試，文化素質(zhì)成績使用高中學(xué)業(yè)水平考試成績，參考綜合素質(zhì)評價。改進投檔錄取模式，推進并完善平行志愿投檔方式，增加高校和學(xué)生的雙向選擇機會。試點要為其他?。▍^(qū)、市）高考改革提供依據(jù)。要充分考慮教育的周期性，提前公布考試招生制度改革實施方案，給考生和社會以明確、穩(wěn)定的預(yù)期。增強高考與高中學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)度，考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試3個科目成績組成。2015年研究出臺學(xué)分互認和轉(zhuǎn)換的意見。2015年起推行自主招生安排在全國統(tǒng)一高考后進行。加強國家教育考試機構(gòu)、國家題庫和外語能力測評體系建設(shè)。2014年出臺完善高中學(xué)業(yè)水平考試的指導(dǎo)意見。2017年錄取率最低省份與全國平均水平的差距從2013年的6個百分點縮小至4個百分點以內(nèi)。（二）基本原則。◆高中知識搶先學(xué)習(xí)，避免學(xué)習(xí)落差。按150分制，取最高分，計入高考成績。教育部指出，要切實保障進城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，研究制定進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的辦法。我省執(zhí)行國家統(tǒng)一制定的加分政策，不另制定省內(nèi)加分政策。再規(guī)范五年制高等職業(yè)教育管理的基礎(chǔ)上，逐步擴大高職院校面向以中職學(xué)生為主的免試入學(xué)招生規(guī)模。招生院?？稍谡猩喺轮袑忌咧袑W(xué)業(yè)水平考試中的外語聽力成績提出要求。加分項目分值與統(tǒng)一考試的文化課成績一并計入總分，供招生院校錄取時使用。招生章程應(yīng)包括本校統(tǒng)一考試錄取、自主招生錄取、特殊專業(yè)錄取等方面的政策，對考生參加統(tǒng)一考試的考試科目、高中學(xué)業(yè)水平考試成績、體育成績、綜合素質(zhì)評價結(jié)果等的要求以及成績使用、招生程序等方面的內(nèi)容。報考外語類或?qū)ν庹Z口語有要求的專業(yè)的考生仍需參加由省統(tǒng)一安排、各市招生其成績計入考生電子檔案，作為高校相關(guān)專業(yè)錄取時的參考依據(jù)。要不斷修訂完善招生章程，確保本校的招生章程與國家和省的招生政策相銜接。通過考試科目內(nèi)容的調(diào)整，充分體現(xiàn)“減輕學(xué)生負擔(dān)、糾正文理分科、引導(dǎo)學(xué)生個性發(fā)展、突出學(xué)生素質(zhì)和能力考核”的改革意圖。要采取有力措施，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量，通過多種渠道營造良好的社會氛圍，爭取社會各界的關(guān)心、理解、支持，全力以赴確保我省普通高校考試招生工作的順利進行。（三）規(guī)范同等學(xué)力人員報名參加高考的管理。對有各類職業(yè)資格證書的考生，高職院校要優(yōu)