【正文】 重結(jié)果，輕學生思維的碰撞和交流。第五篇：小學數(shù)學聽課心得體會小學數(shù)學聽課心得體會這一周我們主要在城廂小學聽了張敏等老師上的非常精彩的數(shù)學課，讓我感到收獲很大。?shù)谒钠盒W數(shù)學聽課心得體會數(shù)學聽課心得體會這一周我們聽了幾節(jié)非常精彩的數(shù)學課，讓我感到收獲很大。在教學是要落實：（1）方程用等式表示數(shù)量關(guān)系，（2）它由已知數(shù)和未知數(shù)共同組成，（3）表達的相等關(guān)系是現(xiàn)象、事件中最主要的數(shù)量關(guān)系。教學是一門藝術(shù)，教學語言更是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，就能抓住學生的心。六、上課教師的教學語言富有感染力，課堂評價及時，關(guān)注了學生的情感。下面就從以下幾點談談本人對這兩節(jié)課感受最為深刻的地方。關(guān)注學生的習慣培養(yǎng)和數(shù)學思維的培養(yǎng)，讓他們在數(shù)學課上能有所收獲，能得到一種或幾種對他們以后學習生活有用的能力。教學改革就是創(chuàng)新，觀念的更新是教育生存和發(fā)展的前提，在以后的教學中我要努力做到以下幾點：認真學習教育理念和教育教學先進經(jīng)驗。數(shù)學源于生活，最后必須要回到生活當中。三、教學課件制作精良，充分發(fā)揮了多媒體技術(shù)在課堂教學中的重要作用。三、講授解決問題時，充分發(fā)揮了多媒體技術(shù)在課堂教學中的重要作用。七、考試后對試卷的評講，對作業(yè)的評講很好的利用了幻燈投影，找出易錯點，進行集體匯報，親切和藹的教態(tài)，多媒體的使用，使得上課的質(zhì)量事半功倍。五、練習設(shè)計基礎(chǔ)實效，新課過后的練習要及時鞏固基礎(chǔ)。合作交流是數(shù)學重要的學習方式，以前聽課觀到的合作交流，多是師生的對話，老師對學生匯報進行匯總或評價訂正。面向?qū)W生，面向生活，反映現(xiàn)實生活，兩位老師的提問有效，使學生感到數(shù)學問題新穎親近變得摸得著，看得見，易于接受，從而激發(fā)了學生內(nèi)在的認知要求，變“要我學”為“我要學”。課堂變成了一個師生共同“享受”知識能量，傳遞信息的空間，讓我真正體會到數(shù)學課堂教學的樸素與扎實。讓我體會到課堂教學的靈活性老師自上課至課終，老師始終圍繞學生運轉(zhuǎn)，學生一直環(huán)繞老師運行。四、練習設(shè)計基礎(chǔ)實效，新課過后的練習要及時鞏固基礎(chǔ)。充分激發(fā)學生的學習興趣更有利于學生對所學知識得牢固掌握。他們不只是授課，更是與學生心靈的溝通，用自己的那份熱情喚起了學生的求知欲，課堂氣氛活躍，學生積極配合，探討問題，課堂效率很高。課堂返璞歸真，已