【正文】 對(duì)教師的評(píng)價(jià)除常規(guī)評(píng)價(jià),如師德師品,教學(xué)成績(jī),出勤,班級(jí)管理,轉(zhuǎn)變差生等外,還請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生參與評(píng)價(jià),學(xué)生座談會(huì)等,同時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)形成社會(huì)對(duì)教師的反饋評(píng)價(jià)。以級(jí)部為單位開(kāi)展的教研活動(dòng)要成為每位教師的自覺(jué)行動(dòng)，每年級(jí)各學(xué)科要確立自己的教研專題，活動(dòng)時(shí)，教師闡述自己的教育觀點(diǎn)，交流各自的教學(xué)心得，討論教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)。在創(chuàng)造優(yōu)秀學(xué)生的同時(shí),抓差補(bǔ)缺,為后進(jìn)生提供更好更負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)環(huán)境,以實(shí)現(xiàn)學(xué)生整體素質(zhì)的全面提高。（5）、拓寬空間，加強(qiáng)組織保障。（5）、公開(kāi)課、觀摩課活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境、文化建設(shè),依靠學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,文化豐厚的特色,深入挖掘優(yōu)秀文化傳統(tǒng),開(kāi)展經(jīng)典誦讀和文明禮儀培訓(xùn)活動(dòng)。近年來(lái)，在上級(jí)教育主管部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)和全體教師的不懈努力下，我校實(shí)施素質(zhì)教育工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在著一定的不足，如：學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)工作的過(guò)程性管理還不夠細(xì)致，需進(jìn)一步改進(jìn)；專用教室不足，體衛(wèi)藝設(shè)施設(shè)備較為簡(jiǎn)陋，不能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求；體衛(wèi)藝教師專業(yè)少，素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力還需進(jìn)一步提高；學(xué)校各方面工作還需要進(jìn)一步從規(guī)范教學(xué)中提升質(zhì)量等。并且開(kāi)展了校內(nèi)值日、公益勞動(dòng)、愛(ài)國(guó)主義教育、環(huán)保教育、遵紀(jì)守法教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，增強(qiáng)民族自尊心和自豪感。我們?cè)趪?yán)格常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)方法改革的同時(shí)，狠抓了課堂及教學(xué)改革。，提升教師教育教學(xué)能力。教師在思想上重視不夠，缺乏一套完善的監(jiān)管和評(píng)價(jià)體系。鼓勵(lì)和支持教師通過(guò)自考、電大、函授等形式的本科進(jìn)修，不斷提高學(xué)歷，今年我校又有6名教師獲得本科文憑，且有多名教師正在參加本科學(xué)習(xí)，學(xué)校重視骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)，學(xué)校制定骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，分批分期指派教師參加市、區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn)。不斷加強(qiáng)校園的精神文明建設(shè),嚴(yán)禁一切封建迷信和其它有害于學(xué)生身心健康的活動(dòng)及物品傳入校園,大力加強(qiáng)共青團(tuán)、少先隊(duì)工作,在培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)方面發(fā)揮其應(yīng)有的作用。抓好教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)薄弱生教學(xué)常規(guī)的管理、檢查、指導(dǎo)。積極參加區(qū)有關(guān)新課程改革的教研活動(dòng)。至今有名教師獲得大?；蛞陨衔膽{，占教師總數(shù)的%。領(lǐng)導(dǎo)班子成員年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理。領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)行崗位責(zé)任制，誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)。學(xué)校重視骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)，學(xué)校制定骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，分批分期指派教師參加各級(jí)級(jí)骨干教師培訓(xùn)。加強(qiáng)體藝衛(wèi)和科技教育工作。認(rèn)真開(kāi)展課題教研活動(dòng)，努力使課題研究初見(jiàn)成效。素質(zhì)教育堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)到課堂教學(xué)中去,嚴(yán)格要求,按國(guó)家教委(教育部頒布的教學(xué)課程計(jì)劃,開(kāi)齊課堂開(kāi)足課時(shí)。充分調(diào)動(dòng)、引起社會(huì)各方面為青少年提供優(yōu)秀的精神文化產(chǎn)品和德育活動(dòng)基地,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與德育工作的新格局。目前，學(xué)校教師中有市級(jí)骨干教師2名，鎮(zhèn)級(jí)骨干教師5名，骨干教師能真正起到示范作用。學(xué)校語(yǔ)、數(shù)專任教師配備不足，讓技能科專任教師執(zhí)教語(yǔ)、數(shù)基礎(chǔ)學(xué)科，教學(xué)質(zhì)量難以保證。加大宣傳力度，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀，使全面推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人材成為教師的共識(shí)。讓學(xué)生真正成為課堂的主人，他們的好奇心，探究欲望在課堂上得到了淋漓盡致的表現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了“學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體”；教師則成了教學(xué)活動(dòng)的組織者，引導(dǎo)者，實(shí)現(xiàn)了教服務(wù)于學(xué)。4．重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓，積極創(chuàng)造德育工作新氛圍（1）充分利用節(jié)假日，搞好各種教育活動(dòng)結(jié)合三八婦女節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師愛(ài)母的教育。今后我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)造條件，因校制宜，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)和完善我們的工作，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。三、具體措施為保證素質(zhì)教育各項(xiàng)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),推動(dòng)我校教育現(xiàn)代化步伐,特制訂以下措施。結(jié)合學(xué)?！督處熍囵B(yǎng)計(jì)劃》，組織教師外出送課，為教師的發(fā)展提供鍛煉的機(jī)會(huì)。進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè),形成學(xué)校,社會(huì),家庭三位立體德育網(wǎng)絡(luò),拓展育人空間。在注重學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教，以使每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到充分發(fā)展。只有在不斷的觀摩和研討中，我校的教研水平才能得到不斷提高。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)包括: ①、政治思想,紀(jì)律觀念,文明禮儀,衛(wèi)生習(xí)慣等。由學(xué)校,社會(huì)(家庭)學(xué)生共同評(píng)價(jià)。(2)、加強(qiáng)集體備課，實(shí)行三級(jí)教研制度。⑷、研究學(xué)生的個(gè)性差異,制定適合學(xué)生發(fā)展的培養(yǎng)個(gè)案,因材施教,讓學(xué)生的個(gè)性靈氣得到生動(dòng)活潑的發(fā)展。各班還要結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的事例對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。通過(guò)教師論壇，促進(jìn)教師理論水平的提高。建立自己的社會(huì)實(shí)踐基地,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和實(shí)踐能力。學(xué)校通過(guò)舉行各種藝術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美觀念和審美情趣，規(guī)范了學(xué)生的行為，學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現(xiàn)，極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。3．繼續(xù)利用晨間活動(dòng)，嚴(yán)格升降國(guó)旗制度，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校的三愛(ài)教育，陶冶了學(xué)生情操。這對(duì)教師的課堂教學(xué)提出了更高的要求，必須打造高效課堂。強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)教育，并把此項(xiàng)工作列入學(xué)校的主要工作之中，為切實(shí)做好此項(xiàng)工作，我們做到了有計(jì)劃、有時(shí)間、有筆記、有檢查。二、實(shí)施素質(zhì)教育中存在的最突出問(wèn)題：學(xué)校校本課程的開(kāi)發(fā)有待進(jìn)一步探討，圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)、美術(shù)、音樂(lè)、科技等功能還沒(méi)充分挖掘。一年來(lái)，我校教師參加了“信息技術(shù)初、中級(jí)”等項(xiàng)目的培訓(xùn)。針對(duì)新形勢(shì)下青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神,增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會(huì)生活的能力。同時(shí),把德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,不僅努力抓好智育,更重視德育,同時(shí)不斷加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,使諸方面教育相互滲透,協(xié)調(diào)發(fā)展促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和健康成為。繼續(xù)進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中摸索，在實(shí)驗(yàn)中前進(jìn)。按照校本教材上好校本課程，積極開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)。鼓勵(lì)和支持教師通過(guò)自考、電大、函大等形式的大專進(jìn)修，不斷提高學(xué)歷。注重加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治業(yè)務(wù)水素質(zhì)較高，有銳意改革意識(shí)和艱苦創(chuàng)業(yè)精神，熟悉學(xué)校教育教學(xué)管理工作，具有指導(dǎo)教師教學(xué)教研的能力。骨干教師能真正起到示范作用，骨干教師的論文有多篇在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。（1）文藝工作：制定好文藝教育工作計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課。努力爭(zhēng)取有關(guān)上級(jí)的經(jīng)濟(jì)等的支持，大力改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量。在課程結(jié)構(gòu)上注意“五個(gè)結(jié)合”:必修課與選修課結(jié)合, 知識(shí)課與活動(dòng)課結(jié)合,顯性課與隱性課結(jié)合,傳統(tǒng)課與創(chuàng)新課結(jié)合,普通課與特色課結(jié)合。2007年6月第三篇：實(shí)施素質(zhì)教育工作總結(jié)實(shí)施素質(zhì)教育工作總結(jié)一年來(lái),我校的實(shí)施素質(zhì)教育工作始終堅(jiān)持以鄧小平關(guān)于“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的理論為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院院關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以強(qiáng)化教育常規(guī)管理為手段，以狠抓教育科研、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以實(shí)施義務(wù)教育、鞏固和提高“兩基”成果，建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)為目標(biāo)，以全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面提高教育質(zhì)量為主要任務(wù)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教委頒發(fā)的《中學(xué)管理規(guī)程》，深化教育改革，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)回顧總結(jié)如下：一、主要經(jīng)驗(yàn)和做法加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，深化教育改革。加強(qiáng)學(xué)校管理，努力辦出特色學(xué)校。社會(huì)學(xué)習(xí)環(huán)境較差，家長(zhǎng)素質(zhì)不高，家長(zhǎng)與老師對(duì)學(xué)生教育的配合還不好。學(xué)校認(rèn)真制定《教師專業(yè)化成長(zhǎng)實(shí)施方案》，堅(jiān)持“校本培訓(xùn)”為主的原則，強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我們規(guī)范了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，改變了以前那種只流于形式，沒(méi)有實(shí)效的做法，將內(nèi)容做了相應(yīng)的規(guī)定，結(jié)合教研室的要求，做到內(nèi)容豐富、并富有特色，注重實(shí)效、且有利于課程改革，服務(wù)于課堂教學(xué)。提高了教學(xué)質(zhì)量，打造了高效課堂。以班級(jí)為單位，組織學(xué)生開(kāi)展我給媽