【正文】 四、堅(jiān)持不懈地抓學(xué)校安全工作，關(guān)注學(xué)生心理健康教育。要全面實(shí)施《國家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》，推進(jìn)學(xué)生陽光體育運(yùn)動，確保學(xué)生一日不少于一小時體育活動時間。努力構(gòu)建“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。一、堅(jiān)持德育為首，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。通過班主任例會、教育沙龍、印發(fā)學(xué)習(xí)材料，舉辦講座等方式，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。學(xué)校雛鷹起飛運(yùn)動會3，4月下旬。小學(xué)春季工作計(jì)劃 篇7一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。三、主要工作措施（一）充分發(fā)揮隊(duì)伍的導(dǎo)向作用，力求使蹲點(diǎn)、導(dǎo)線、管面工作落在實(shí)處，抓出成效學(xué)校中層以上干部要在思想、態(tài)度、作風(fēng)、水平等方面進(jìn)一步為教師作出表率；全體教師認(rèn)真貫徹“第一責(zé)任人和合作者”的雙重角色責(zé)任，不斷增強(qiáng)自主管理、自我完善的發(fā)展意識，提高全體教師崗位創(chuàng)優(yōu)的工作自覺；各部門負(fù)責(zé)人要提高工作的主動性和創(chuàng)造性，以更加積極的思維去觀察、思考、推進(jìn)、完善所分管、所領(lǐng)導(dǎo)的工作。用心探索進(jìn)行小課題研究。各年級具體工作三年級重點(diǎn)工作：a．英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)。突出板書設(shè)計(jì)和課后練習(xí)設(shè)計(jì)。（主題：繼承先烈遺志 爭當(dāng)四好少年）4.“學(xué)八禮四儀，做文明清小少年”主題活動五月份：“紅鈴鐺課堂”相關(guān)活動?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”成員認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，及時匯報，對班主任工作進(jìn)行月考核，期末計(jì)入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù)。堅(jiān)持章節(jié)把關(guān)，跟蹤問題，把教學(xué)監(jiān)控過程落實(shí)到位。開展日常教育教學(xué)研究活動，研究內(nèi)容做到小而實(shí)，研究作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測等常規(guī)工作。教學(xué)后及時進(jìn)行教學(xué)反思，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)整自己的教學(xué)思路，教學(xué)設(shè)計(jì)。能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。本冊除去第六組，共有課文28篇，其中精讀課文14篇，略讀課文14篇；均由“導(dǎo)語”“課例”“口語交際習(xí)作”“回顧拓展”四部分組成。其他工作。(1)加強(qiáng)對數(shù)學(xué)試題的研究，努力讓試卷成為教師學(xué)習(xí)研究的內(nèi)容，成為教師理解、吸收課程標(biāo)準(zhǔn)理念的生動教材。要由關(guān)注少數(shù)精英教師走向關(guān)注最廣大的普通教師。一、指導(dǎo)思想以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心，以深入推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，以探索小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)為目標(biāo)。加大課堂教學(xué)研究、指導(dǎo)、服務(wù)的力度，通過聽課、研討、觀摩、交流等教研活動，探索教學(xué)規(guī)律，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，力爭在教學(xué)有效性研究方面取得新成果。(2)根據(jù)研室工作部署，本學(xué)期將舉行小學(xué)數(shù)學(xué)“在課堂教學(xué)中滲透開放性試題研究”專題研討活動結(jié)題，活動將圍繞主題安排現(xiàn)場教學(xué)觀摩和研討。專業(yè)引領(lǐng)——與專家對話，請教前輩，與歷史對話。二、本冊教材分析：（一）教材的基本結(jié)構(gòu)教材繼續(xù)按專題組織單元，共設(shè)計(jì)了八個專題。三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)認(rèn)字200個，會寫150個，會使用字典、詞典，有一定獨(dú)立識字的能力。并能策劃簡單的社會活動，學(xué)寫活動計(jì)劃。積極參加校本研究，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，扎實(shí)開展備課組活動，營造出濃郁的教研氛圍。研讀教材，學(xué)習(xí)課標(biāo)，創(chuàng)造性的使用教材，以有效教學(xué)為主題，進(jìn)一步優(yōu)化教研模式，強(qiáng)化教學(xué)管理，積極創(chuàng)造能讓學(xué)生樂學(xué)會學(xué)、讓教師能教善教的教學(xué)模式，真正實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展?！靶⌒±卒h在行動”綠化、美化清掃校園行動。創(chuàng)編，學(xué)習(xí)英語字母操，爭取這個學(xué)期，所有英語老師都能掌握。用心參加學(xué)校，縣、市舉行的教師英語書寫競賽。三、具體措施定期開展常規(guī)教研活動。著重抓好教學(xué)平臺完善、辦公平臺升級、家校通平臺對接以及辦公手機(jī)與學(xué)生出入卡的使用與管理。五、重大教育教學(xué)活動安排二月：做好開學(xué)的各項(xiàng)常規(guī)工作（重點(diǎn)是配餐與局部教師任課調(diào)整）；完成課題結(jié)題的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（資料準(zhǔn)備、課堂教學(xué)展示、學(xué)科團(tuán)隊(duì)展示及會務(wù)準(zhǔn)備）；全面完善學(xué)校文化環(huán)境和基本硬件設(shè)施，以整潔、優(yōu)美、文雅、和諧的校園環(huán)境，呈獻(xiàn)給來自全國各地的代表。三、具體工作安排及要求1，期初召開體育教師會議，討論分工體訓(xùn)隊(duì)教練人員和討論如何開展本學(xué)期體育教研活動及對本學(xué)期體育的其他工作作安排。一是發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量，提升班主任隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。然后，各小組實(shí)施并作出小組記錄。把感恩教育作為校園文化建設(shè)的重要組成部分來抓，通過開展感恩教育活動，將感恩教育內(nèi)化為學(xué)校辦學(xué)和育人的重要內(nèi)容。狠抓教學(xué)質(zhì)量。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐“三個代表”重要思想、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育法律法規(guī)，切實(shí)做到邊學(xué)邊思，邊做邊改，幫助教師準(zhǔn)確地把握新時期教育方針的新內(nèi)涵，以積極平穩(wěn)的心態(tài)迎接教育改革浪潮的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，真正做到“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”。嚴(yán)格導(dǎo)護(hù)值班制度、層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書、晨檢、午間巡查等切實(shí)有效的預(yù)防措施。（二）抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高管理水平。認(rèn)真抓好德育制度建設(shè)、德育隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)。（一）加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)的培養(yǎng)。做到行為習(xí)慣“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，班主任和跟班教師要認(rèn)真上好每周兩節(jié)晨會課和每周一節(jié)班隊(duì)會課，保證專課專用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。繼續(xù)落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重要內(nèi)容，結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把學(xué)生的思想教育工作做實(shí)、做細(xì)、做精，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。“兩課兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。引導(dǎo)教師，確定個人專業(yè)發(fā)展的階段定位，以靈動課堂和特色班級建設(shè)為抓手，按照“六個一”（即研讀一本教育專著、研究一個基本課型、執(zhí)教一節(jié)典型課例、撰寫一份行動研究案例、提供一次專業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)分享、提交一篇經(jīng)驗(yàn)論文）的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，在本職崗位上完善自己、提升自己、成就自己；引導(dǎo)教師自覺參加常態(tài)教研和課題研究，積極參加上級業(yè)務(wù)部門和學(xué)校教改協(xié)作組織的研究、交流活動，凸顯個人在教育教學(xué)領(lǐng)域的獨(dú)特價值。發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢，群眾備課，摩課，努力打造精品課堂。四年級教研重點(diǎn)：。指導(dǎo)于實(shí)踐，并認(rèn)真寫出心得體會。充分利用紀(jì)念日、重大事件等，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。2．求實(shí)：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重個性化、人格化的教育。繼續(xù)進(jìn)行“在課堂中有效培養(yǎng)學(xué)生詞語的理解能力”的課題研究，進(jìn)行有效課堂教學(xué)的課例研究，堅(jiān)持實(shí)用、有效的原則。讓學(xué)生在感悟中學(xué)習(xí)。在閱讀中體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法。這些課文從精讀、略讀到選讀，按三個層次編排，體現(xiàn)由扶到放的設(shè)計(jì)思路。(5)檢察指導(dǎo)學(xué)生成長記錄袋三、教研員自身建設(shè)教研員是一線教師的組織者，服務(wù)者，因此一定要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。(3)學(xué)期末，將對部分班級學(xué)生數(shù)學(xué)發(fā)展水平能力進(jìn)行測試。研究學(xué)生學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。加強(qiáng)對學(xué)校數(shù)學(xué)課題的研究和指導(dǎo)工作。(2)研究總結(jié)推廣小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革的經(jīng)驗(yàn)和成果。(3)本學(xué)期將舉辦教師業(yè)務(wù)能力測試。加強(qiáng)學(xué)科培訓(xùn)和校本教研工作。絕大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，熱愛學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心，具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力，也掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。導(dǎo)學(xué)和練習(xí)系統(tǒng)地設(shè)計(jì)，更好地發(fā)揮導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)練的功能。能修改自己的習(xí)作，書寫規(guī)范、整潔。五、教學(xué)進(jìn)度表周次 教學(xué)內(nèi)容一 二 語文園地一三 四 語文園地二五 語文園地二 六 語文園地三七 語文園地三 14 再見了，親人 15 金色的魚鉤八 語文園地四九 語文園地四 十 語文園地五十一 綜合性學(xué)習(xí)： 十二 十三 五一大假十四 十五 語文園地七十六 十七 十八 語文園地八十九 期末復(fù)習(xí)二十、期末總復(fù)習(xí) 二十一、期末檢測小學(xué)春季工作計(jì)劃 篇3一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，本學(xué)期將以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，