【正文】 成績屬于過去，成功需看未來，我將繼續(xù)努力，毫不松懈，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮，刻苦的精神，去面臨新的挑戰(zhàn)。心理準(zhǔn)備：克服緊張、不安、焦躁的情緒。試用期則對雙方都具有約束力，試用期內(nèi)，若用人單位能證明畢業(yè)生不符合其錄用條件的，可隨時(shí)將其辭退，反過來若畢業(yè)生對用人單位不滿意也可隨時(shí)辭職，雙方上述做法都不用承擔(dān)違約責(zé)任試用期企業(yè)須有理由退工，員工可無理由走人v法律效力不同，見習(xí)期是強(qiáng)制性的，畢業(yè)生必須經(jīng)過見習(xí)期才能轉(zhuǎn)正為人事部編制的國家干部。殘酷的現(xiàn)實(shí)擺在眼前，但大學(xué)生好像并不肯接受事實(shí)。應(yīng)聘者應(yīng)仔細(xì)地查看會刊，把自己的專業(yè)和感興趣的公司劃下來，然后直接去其所在場館，這樣能夠節(jié)省大量時(shí)間體力，提高應(yīng)聘的效率。一些雇主通常都事先對求聘的職位定下開支預(yù)算，因而他們第一次提出的價(jià)錢往往是他們所能給予的最高價(jià)錢。要認(rèn)真地看著每個(gè)招聘單位的招聘信息，揣摩、問詢、填表，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)目的，那就是能夠得到一次面試的機(jī)會，可以使自己能夠得到這份工作說實(shí)話，我認(rèn)為找工作的前期準(zhǔn)備是十分重要的。但聰明的小陳知道自己缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，于是他調(diào)整了原本一步到位的想法，來到一家大型IT企業(yè)做銷售。簽訂就業(yè)協(xié)議書是國家為規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作，避免混亂，杜絕就業(yè)欺詐行為，維護(hù)高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴(yán)肅性，為維護(hù)畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校的合法權(quán)益而采取的一項(xiàng)必要措施。對此類招聘，求職者權(quán)當(dāng)作是一次鍛煉和競爭的機(jī)會，切不可對結(jié)果抱太大希望。用人單位憑《就業(yè)報(bào)到證》為畢業(yè)生辦理手續(xù)。（2）本校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)站、其他院校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)站、專業(yè)人才網(wǎng)站。)三、論述題（40分）：接到面試通知后要做哪些準(zhǔn)備工作？請針對將要面試的崗位和自身實(shí)際情況，寫一份自我介紹。當(dāng)斷不斷、患得患失，這山望著那山高，這也是導(dǎo)致許多大學(xué)生陷入就業(yè)誤區(qū)的一種心理問題。這些文章中講述了一些關(guān)于面試的過程、經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng)等，對我有很大的幫助，讓我懂了一些我原來不懂得東西。而且我本人也對編程特別感興趣。大學(xué)畢業(yè)生不可能去面試這樣的職位。我們不得不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí)：機(jī)會總是留給又準(zhǔn)備的人。v 協(xié)議書遺失者需學(xué)生提出申請，學(xué)院出具證明，就業(yè)指導(dǎo)中心審批，省級以上報(bào)社聲明作廢后方可取得新的協(xié)議書。通話開始時(shí)，要用“您好”開頭，收尾時(shí)要請對方先掛電話，要控制語音語調(diào)；傾聽電話應(yīng)認(rèn)真聆聽對方的問題和要求，重要內(nèi)容還要邊聽邊記。因此，我希望能夠加入貴公司,我會踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我叫XXX，是廣西大學(xué)電氣工程學(xué)院自動(dòng)化的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。攜帶所需材料來校招生就業(yè)辦出具證明；憑證明和背景材料去省就業(yè)辦辦理報(bào)到證手續(xù)；憑報(bào)到證到保衛(wèi)處戶籍科抽出本人戶口底單；前往蛟橋派出所辦理戶口遷移證；憑報(bào)到證前往校檔案室辦理檔案遷出手續(xù)；報(bào)到。利用課余時(shí)間要多學(xué)習(xí)與人交往知識，提高自己的交際能力，提高綜合素質(zhì)，做復(fù)合型人才。要注意不要太著重提到薪金，男人在30歲之前只是要積累技能和經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)，這些文章中還有許許多多的知識等著我去了解。只是想測試你是否愿意為公司奉獻(xiàn)。事實(shí)上，這次的活動(dòng)也確實(shí)給了我許多啟發(fā)。剛畢業(yè)時(shí)曾到不少知名企業(yè)應(yīng)聘，但最終都未能如愿，最后他進(jìn)了一家僅有20名員工的小公司。要求：請統(tǒng)一使用作文方格紙答題，班級、學(xué)號、姓名、題號等信息完整，要求獨(dú)立完成、字跡工整；由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)按學(xué)號由小到大順序統(tǒng)一整理收齊，并于6月6日星期五之前上交各系評分負(fù)責(zé)老師；請負(fù)責(zé)老師于本學(xué)期放假前將成績登錄學(xué)籍系統(tǒng)，并打印成績單交所在系教學(xué)秘書；負(fù)責(zé)教師：經(jīng)法系—陳宇育，人文系—李善龍，外語系—宋濤，數(shù)計(jì)系—?jiǎng)?qiáng)，電信系—吳美嬌，生化系—高燕，體科系—吳茂欽，管理系—朱宇航。（8）上網(wǎng)搜索。第一篇：就業(yè)指導(dǎo)作業(yè)答案2011級《就業(yè)指導(dǎo)》課程1314學(xué)年第二學(xué)期考試試題（開卷）一、名詞解釋(20分，每題4分)就