【正文】 家長學(xué)校校長及教師工作職責(zé)制度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)充分關(guān)心家長學(xué)校的成長，每學(xué)期組織教師對全體家長學(xué)員進(jìn)行專題培訓(xùn)，并制定專門的培訓(xùn)計劃，供廣大教師參考。如有缺勤者，須事先向班主任老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請假，遇到特殊情況，實(shí)在無法請假者應(yīng)事后說明原因并及時補(bǔ)假。二、考核方法每學(xué)期定期組織部分家長進(jìn)行學(xué)習(xí)活動。二、對學(xué)習(xí)態(tài)度差、紀(jì)律性不強(qiáng)，問題較多的學(xué)生，教師除了利用周報與家長互通情況外，應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況，采用多種方法及對與家長聯(lián)系，共同采用有效的方法幫助學(xué)生解決和克服存在的問題。評比方法：⑴學(xué)員互評、推薦。三、相關(guān)要求每次開課必須有充分的準(zhǔn)備，授課教師要有講稿，授課完畢，需將講稿交政教處存檔。組織家長學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)，青少年身心特點(diǎn)與發(fā)展規(guī)律，家庭教育學(xué)以及有關(guān)法律法規(guī)；學(xué)習(xí)學(xué)校頒發(fā)的《家長行為規(guī)范要求》等，并運(yùn)用所學(xué)知識指導(dǎo)家教實(shí)踐。家長委員會由具有各方面代表性并在社會上有威望的學(xué)生家長組成，其成員由各年級組推薦，經(jīng)學(xué)校研究后確定，具有代表性，在學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育中起橋梁和紐帶作用。五、由若干名家長代表和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)骨干老師組成家長學(xué)校的常設(shè)機(jī)構(gòu)——“家長學(xué)校理事會”，負(fù)責(zé)制定工作計劃，聘請教師，撰寫工作小結(jié)及處理日常工作。經(jīng)常與學(xué)生家長取得聯(lián)系，用上門家訪或打電話等形式，虛心聽取他們對社區(qū)家長學(xué)校工作的批評和建議。學(xué)校配合教學(xué)組織咨詢服務(wù)、知識競賽、節(jié)目表演、健康檢查等豐富多彩活動，廣泛深入普及家教知識。，直接接待來訪家長。二、評選條件同學(xué)校教師優(yōu)秀教案和優(yōu)秀論文的評選條件相同。，有總結(jié)，有記載。深入實(shí)際，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況和思想動向、心理特征、成長，有的放矢地開展工作。平時能積極配合學(xué)校開展家庭教育工作。1積極參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，不無故缺席，認(rèn)真聽課，參加考試，學(xué)以致用。家長學(xué)校對“家長開放周”及“家長接待日”家長提出的問題予以核實(shí)、調(diào)研，給予答復(fù)，力求將學(xué)校建設(shè)得更好。家訪要認(rèn)真準(zhǔn)備，對學(xué)生有客觀的分析。組織成立家教理論研究小組，開展專題總結(jié)，論文交流，促進(jìn)我校家教理論水平的提高。教師講課要抓住重點(diǎn)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，既發(fā)揮自身的主導(dǎo)作用，又要注意啟發(fā)學(xué)員的積極性，充分調(diào)動他們的求知欲望。每年定期將各項制度、計劃、實(shí)施檢查、考核、學(xué)員名冊、考勤、備課記錄、試卷、優(yōu)秀學(xué)員名冊，宣傳材料等及時收集、整理、裝訂、編號、歸檔。家長學(xué)校副校長職責(zé)協(xié)助校長做好家長學(xué)校的工作。二、家長學(xué)校要做到“三化”：規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。由社會、家長共建單位參加的三結(jié)合教育委員會，各班選派5—7名家長組成班級家長學(xué)校，并推選一名家長為校級家長學(xué)校成員，組成兩級家長學(xué)校。六、教師必須對每名學(xué)生進(jìn)行家訪，了解學(xué)生在家各方面的表現(xiàn)情況，認(rèn)真做好家訪記錄。負(fù)責(zé)年度的家長學(xué)校檢查、考核、評比、總結(jié)工作。三、及時了解家長們的思想及心理反應(yīng)，加強(qiáng)交流、談心。家長學(xué)校工作制度一、家長學(xué)校是由學(xué)校政教處牽頭，全校學(xué)生家長代表參加的發(fā)揮社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育功能的組織。愛護(hù)校內(nèi)公物，不得損壞校內(nèi)物品。學(xué)員們要積極配合，將自己的想法及時反映給教師們，從而促進(jìn)相互的交流。主任向家長單位及時聯(lián)系，反饋家長在校學(xué)習(xí)的情況。每學(xué)年中，每個班級各評出若干名優(yōu)秀學(xué)員。家長學(xué)校家長學(xué)員學(xué)習(xí)心得撰寫制度每次開辦家長學(xué)校，由校方印制學(xué)員學(xué)習(xí)心得記錄表，發(fā)放給每位學(xué)員?；顒觾?nèi)容、形式貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。根據(jù)學(xué)員出勤情況，確定能否結(jié)業(yè)。、整理與管理。，并在上學(xué)、放假等學(xué)生群集來?；蚧丶視r派民警到校幫助值班。，以理服人，做孩子的知心朋友，善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處，及時表揚(yáng)。學(xué)員考勤制度學(xué)校以面授為主。優(yōu)秀學(xué)員、教師評比制度優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀教師的評比工作按照評比條件每一學(xué)年進(jìn)行一次。以集體授課、個別咨詢和函授等多種形式向家長普及家庭教育基礎(chǔ)知識，傳授家庭教育經(jīng)驗并幫助家長樹立正確的教育觀念。：教育指導(dǎo)要略超前于孩子的發(fā)展水平。家長委員會每學(xué)期活動12次。第十三條：每學(xué)年表彰優(yōu)秀家長一次?？筛鶕?jù)不同情況采用不同方式進(jìn)行授課。四、每次家長會家長都要認(rèn)真填寫“家長意見函”，懇請家長對學(xué)校提出寶貴意見和建議。六、教師和學(xué)校聽取學(xué)生家長合理的意見和積極的建議，改進(jìn)工作。學(xué)校每學(xué)期根據(jù)任課教師的工作職責(zé)、工作態(tài)度、工作熱情對教師進(jìn)行考核。在家訪過程中及時了解家長及學(xué)生的需求，盡可能為廣大家長解決一些力所能及的問題。能客觀地、實(shí)事求是地向家長反映子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，生活情況和思想表現(xiàn)，幫助家長制定有關(guān)教育子女的辦法和措施。將優(yōu)秀家長學(xué)員的名單裝訂成冊，以備查詢，該名冊將作為每學(xué)期家長委員會候選人參考基數(shù)。四、組織以班級為單位的咨詢活動，開展對學(xué)生的個別輔導(dǎo)工作，按照不同年齡班級的家長，由班主任或任課教師進(jìn)行針對性指導(dǎo)，以幫助有困難的家長掌握知識提高教學(xué)質(zhì)量。愛護(hù)、關(guān)心、嚴(yán)格要求子女，不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權(quán)益。尊敬老師，聽課不吸煙，不隨便講話。形式：開卷與閉卷結(jié)合。閬中市橋樓鄉(xiāng)中心學(xué)校 家長學(xué)校工作制度為全方位教育學(xué)生，發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三位一體教育網(wǎng)絡(luò)的功能，特成立家長學(xué)校。第五條：家長學(xué)校實(shí)行制度化與規(guī)范化管理，做到六有：有校舍、有師資、有教材、有制度、有計劃、有檔案材料。第四章 考核與評估一、每期家長學(xué)校結(jié)束前，根據(jù)講課的內(nèi)容可進(jìn)行一次學(xué)習(xí)考察（以心得或小結(jié)形式進(jìn)行）。（1人）擔(dān)任。檢查總結(jié)考評制度不斷總結(jié)教學(xué)活動的經(jīng)驗和不足，家庭教育學(xué)校工作半年有小結(jié)，年終有總結(jié)。教師備課制度每所家庭教育學(xué)校有5名以上專兼職教師，教師必須受過區(qū)以上家庭教育專業(yè)培訓(xùn)。，爭做“十佳”家長。，每期召開一次聯(lián)系會，商討學(xué)校各項重大決議。，必須重新參加下一輪學(xué)習(xí)。要認(rèn)真制訂教學(xué)計劃，并將教學(xué)計劃報家長學(xué)校委員會審查通過。家長學(xué)校和家長會每學(xué)期至少一次，家校及時溝通。愛護(hù)校園內(nèi)公物，不得損壞校園內(nèi)物品。愛護(hù)、關(guān)心、嚴(yán)格要求子女，不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權(quán)益。每學(xué)期進(jìn)行一次特色匯報活動。家長學(xué)校財務(wù)管理制度嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度管理條例，遵守財經(jīng)紀(jì)律。家長學(xué)校校務(wù)委員會職責(zé)制定家長學(xué)校計劃，及時反饋工作，開展總結(jié)評比，做好檔案工作。備課內(nèi)容要詳細(xì)，具有一定的系統(tǒng)性，內(nèi)容選擇要恰當(dāng)。二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，掌握并努力做到精通家教專業(yè)知識。全面規(guī)劃，統(tǒng)一安排家長學(xué)校各項工作，確定家長學(xué)校目標(biāo)，制定家長學(xué)校工作計劃、規(guī)章制度、崗位職責(zé)及重大改革方案，并認(rèn)真組織實(shí)施。開辦家長學(xué)校，向家長宣傳教學(xué)育兒、家庭教育的指示，宣傳黨的教育方針政策，提高家長們的素質(zhì)。班級家長學(xué)校定期召開會議，商討學(xué)校教育教學(xué)工作。定期召開家長學(xué)校校務(wù)委員會會議，研究家長學(xué)校重大問題，建設(shè)一個團(tuán)結(jié)、服務(wù)、實(shí)干、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。家長學(xué)校教師工作職責(zé)一、熱愛家教事業(yè)，遵循教育原則，按教學(xué)規(guī)律辦事，盡心盡責(zé)做好工作。備課時應(yīng)有針對性，可行性，有完整的備課記錄。五、家長學(xué)校每學(xué)期活動1~2次。學(xué)員出勤率低于90%，成績低于90分，不得參加優(yōu)秀學(xué)員評比。每學(xué)期召開全校性家長會一次，各班家長會多次，并設(shè)立家長開放周活動，使家長了解學(xué)校及教師的工作，也更清楚地看到自己孩子的學(xué)習(xí)和生活過程。引導(dǎo)子女參加力所能及的家務(wù)勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養(yǎng)子女的自理能力及勞動習(xí)慣。如講話、做事、抱孩子等。二、會議制度每學(xué)期召開12次家長學(xué)校會議，總結(jié)工作，檢查計劃執(zhí)行情況，及時總結(jié)工作，參加人員：校級領(lǐng)導(dǎo)