【正文】 三、及時了解各班的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)我系班與班的學(xué)習(xí)交流，適時召開各班學(xué)習(xí)委員會議，進(jìn)行學(xué)習(xí)工作交流，并要求各班學(xué)習(xí)委員及時掌握班上同學(xué)學(xué)習(xí)情況。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。是制訂學(xué)習(xí)計劃的第一步。二、特色活動在平常的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)部將充分利用系大一晚自習(xí)的時間，定于每周四集體放映英文影片，在娛樂中學(xué)習(xí),不僅提高英文聽讀能力,而且也向系同學(xué)展現(xiàn)不同于東方的西方文化，以此打破單調(diào)、乏味的學(xué)習(xí)模式，加入繽紛多彩的元素，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。每當(dāng)新學(xué)一首歌曲或是欣賞樂曲，要求學(xué)生閉上眼睛用耳朵用心靈用大腦去聆聽，在安靜的氛圍中感受樂曲的意境。創(chuàng)造各種適宜的、開放的情境，逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、能力和實(shí)踐能力，明確方向，促進(jìn)教學(xué)。也可以給學(xué)生帶來學(xué)習(xí)的樂趣。測試的結(jié)果也不再作為評價學(xué)生唯一依據(jù)，而是看重學(xué)生的知識掌握情況，學(xué)習(xí)的努力程度。（3）努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。學(xué)期初，鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參，對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。新學(xué)期，我要上課認(rèn)真聽講，不要小動作，不要閑聊，盡量把老師說的知識全部消化掉；如果你不明白某件事，向你的老師和同學(xué)尋求建議，直到你明白為止。這種計劃觀念和計劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處。英語其實(shí)沒有我們想象的那么難，關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講，語法不僅僅僅要背得，而且要熟練(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣)，學(xué)習(xí)了語法就多用用，練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。到后期重點(diǎn)放在文科，理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。再次，要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識面，掌握有關(guān)知識，閱讀各種名著，也有助于寫作水平的提高，這也是很關(guān)鍵的。課后，我也會 及時溫習(xí)課文，做到“溫故而知新”。“態(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得 成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績！ 在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中 的內(nèi)容，知識掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。(4)對課本中不懂、不會的難點(diǎn)問題，查閱工具書或參考書，力求弄懂弄通，實(shí)在弄不明白的，問教師或與同學(xué)研究解決。(3)多動腦。學(xué)習(xí)計劃包括長期計劃和短期計劃兩種。同時，在日常生活中，我們要注意比別人多交流，提高自己的技能和焦慮，這對未來的工作和生活非常重要。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。另外，對于我的壓歲錢，我想花20%在“營運(yùn)資金”時間管理上，30%在學(xué)費(fèi)上。及時復(fù)習(xí)；2。上課記筆記應(yīng)該是：1。花草樹木都有感情，請不要傷它們的心。意圖:在日常生活中，像這樣因?yàn)楝嵤露l(fā)的事件時有發(fā)生。，牢固樹立規(guī)范意識，增強(qiáng)自覺性。1每天晚上下樓玩，增加運(yùn)動，鍛煉身體。因小失大啊!!!很多學(xué)生以前制定了計劃，實(shí)行的好再制定周計劃，月計劃，不要急于求成。計劃與非計劃如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；每天的計劃在得到“保障的前提下，可靈活自由安排；如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實(shí)施。赫華斯博士經(jīng)多年的研究，指出事業(yè)的成敗很大程度上取決于人品優(yōu)劣。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90％的同學(xué)驕傲地舉起了手。如有不妥請老師同學(xué)指正，以便我們工作更好地開展。：第四或五周開始，隔周一次。學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇6一年之計在于春，一個學(xué)期之計在于開始，俗話說好的開始是成功的一半。并進(jìn)行英語單詞競賽，英語考試技能講座等一系列圍繞英語過級的活動。④、當(dāng)今對大學(xué)生的英語口語要求越來越高，所以，邀請一位外教老師談一談如何提高口語水平。同時，我也感受到了肩上的壓力。剛開始練習(xí)時，字?jǐn)?shù)不限，學(xué)生能說多少說多少。六、加強(qiáng)例會監(jiān)督力度，保證每次例會以高質(zhì)量召開，并保證工作落實(shí)到位。針對學(xué)習(xí)部自身工作職責(zé)以及內(nèi)部的具體情況，現(xiàn)對XX年—20xx年第一學(xué)期學(xué)習(xí)部工作作如下計劃：一、結(jié)合本部門的情況，制定新的招收新干部的要求，確保招收高素質(zhì)的新成員進(jìn)入學(xué)習(xí)部。每周的休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學(xué)習(xí)的知識，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。若有自己的一些想法，要及時和老師討論。邀請學(xué)校記者團(tuán)干部對我們的干部進(jìn)行寫作和通訊報道方面的指導(dǎo)和培訓(xùn)，提升內(nèi)部寫作水平。八、通訊錄的更新新的一個學(xué)期，通訊錄也要進(jìn)行一次全面的更新，目的是保證每一次例會能按時按質(zhì)的進(jìn)行以及能夠迅速安排工作任務(wù)。如請學(xué)生上課。學(xué)習(xí)部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，相信在大家的共同努力下，我系的學(xué)習(xí)成績定會邁上一個新臺階!為使學(xué)習(xí)部工作更順利的開展，現(xiàn)將工作計劃擬訂一、在新學(xué)期開始，為做好我系迎新工作，學(xué)習(xí)部將積極配合團(tuán)總支學(xué)生會做好迎新工作，真正做到為新生服務(wù)，方便新生，使我系的迎新工作有條不紊的開展下去。具體辦法A、學(xué)期初，每個同學(xué)都有綜合分100分。十一、配合學(xué)生會，團(tuán)委搞好數(shù)學(xué)節(jié)及其他活動。：第二周準(zhǔn)備，第三周預(yù)賽，第四周決賽。三：系列講座針對各級同學(xué)們面臨的專升本、英語四級、計算機(jī)二級、考研等情況，我部盡量組織多種形式的講座，為同學(xué)們解惑答疑，讓同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對，學(xué)有動力，學(xué)有方法，學(xué)有成績。；每周五講30分鐘數(shù)學(xué)。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到；說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。只要是能達(dá)到目的的計劃都是好計劃。鑒于我的偏課，我定了以下幾條：星期天除外，每天早上6：00起床，用30分鐘鍛煉身體，20分鐘洗刷，20分鐘晨讀，7：10上學(xué)。英語課程計劃英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；若有興趣、有機(jī)會，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。每天至少做1面口算，至少描一面字帖?！边@話說得好。文明是一種美德，是美好生活取之不盡的財富。尤其是在第二場比賽中，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言，從而化敵為友，可見“微笑”和“禮貌”在我們的日常生活中是多么重要。大致閱讀教材，找出本節(jié)與哪些舊知識相關(guān)，并復(fù)習(xí)這些知識；2。認(rèn)真審題，明確設(shè)題條件和做題要求；2。這需要毅力，我決心去做。 自然的深邃浩瀚是不可比擬的，沒有人能真正看懂自然，了解自然。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。每周至少練習(xí)一兩次每門課積極配合老師的教學(xué)，緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度，并盡快與同學(xué)或老師溝通解決問題。二、預(yù)習(xí)方法預(yù)習(xí)也叫超前學(xué)習(xí)，是指在教師上課之前，對所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提前進(jìn)行學(xué)習(xí)和理解的過程。對教師講課中的要點(diǎn)、難點(diǎn)都要簡明扼要地寫在筆記上，以備課后復(fù)習(xí)。事實(shí)表明，分配復(fù)習(xí)的效果優(yōu)于集中復(fù)習(xí)。上課仔 細(xì)聽講， 弄懂每一個問題， 作業(yè)及時完成， 追求質(zhì)量和速度， 回家做好預(yù)習(xí)， 復(fù)習(xí)工作?？荚嚽皶芎玫膹?fù)習(xí)，絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。 這就是我本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，我不會做語言的巨人，行動的矮子，我會為自己的 理想而努力，拼搏。后面的閱讀必須要注意平時的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯。作為運(yùn)動人體科學(xué)系學(xué)生會學(xué)精神傳播出去的窗口，也是外界了解系里工作活動的橋梁。有的動作慢卻很仔細(xì)。周日上午參加奧數(shù)學(xué)習(xí)，下午看一些課外書籍。上課。批改作業(yè)時，教師點(diǎn)出錯題，不指明錯處，讓學(xué)生自己查找錯誤，增強(qiáng)學(xué)生的分析能力。數(shù)學(xué)思維在小學(xué)階段主要是抽象的邏輯思維，而小學(xué)生的思維特點(diǎn)是以具體形象性為主。通過實(shí)踐，學(xué)生從中懂得凡事要多動腦筋，找竅門，體會手腦并用的益處。因此，在小學(xué)教學(xué)階段培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，顯得尤為重要。演唱的習(xí)慣演唱的姿勢：正確的歌唱姿勢是：身體自然直立，保持自然放松，這里的放松絕不是松垮、癱瘓，它應(yīng)呈現(xiàn)一種積極向上的狀態(tài)，也就是精神飽滿的狀態(tài)。在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的組織能力，向?qū)W生會中的學(xué)長、學(xué)姐取經(jīng)，積極地完善自己，使自己在學(xué)生會中得到更好的發(fā)展。學(xué)會利用零碎的時間也是非常重要的，碎片時間積累的力量和作用也是很可觀的，學(xué)會用一點(diǎn)一滴的時間完成最終的目標(biāo)，這樣就更加有利于把大目標(biāo)分解成小任務(wù)。交流會的具體流程：（1）、以班級為單位，邀請我系各班學(xué)習(xí)委員、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，暢談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，然后進(jìn)行自由交流活動，時間預(yù)計為兩節(jié)課左右。實(shí)踐，說起來似乎挺容易的，用手去做用腦思考，才能鍛煉成才，認(rèn)識周圍的人和事，試著和社會打交道，了解社會動向，國事家事都要關(guān)心，收集各方面的社會信息，留心觀察，用心去思考，認(rèn)識社會，把社會實(shí)踐與校園學(xué)習(xí)完美的結(jié)合，才能更好的做好上面交給我們的任務(wù)，我們只能運(yùn)用知識去實(shí)踐，實(shí)踐長才干，僅靠刻苦學(xué)習(xí)書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要學(xué)會與社會實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中探索，也是我們鍛煉成才的有效途徑，只有把所學(xué)知識運(yùn)用到社會實(shí)踐中，為實(shí)踐而學(xué)，在實(shí)踐中學(xué)才能更好的提升自身能力與素質(zhì)，都離不開人，平常的與老師同學(xué)的交往是大學(xué)生交往的主要對象，怎樣處理好與同學(xué)及其他人之間的關(guān)系，我們應(yīng)該尊重他人的文化習(xí)俗，在交往中多替他人著想，本著39。活動要求、流程如下：（1）、以班級為單位進(jìn)行報名，每個班至少2人報名參加，組合的按1個計算。比如制定好學(xué)習(xí)計劃后，準(zhǔn)備一個小本子，把當(dāng)天需要完成的任務(wù)及時間安排寫在上面，做完一項(xiàng)就在后面打一個鉤。要求學(xué)有余力的同學(xué)每天做一篇語文課外閱讀，每學(xué)期讀一部“名著”，每周寫兩篇周記，兩周寫一篇作文，每天隨手收集一些優(yōu)美的句、段。演唱時可根據(jù)歌曲的內(nèi)在情感賦予適當(dāng)?shù)膭幼?，但動作要簡練大方，切忌矯揉造作，畫蛇添足。從學(xué)生第一天走進(jìn)音樂教室起，就對他們進(jìn)行嚴(yán)格的常規(guī)訓(xùn)練。七、參加教研活動：改變教育觀念。可見，學(xué)具使用的恰到好處，有利于新知識的過渡、教學(xué)，也可以擺脫枯燥的學(xué)習(xí)氣氛，還可以促進(jìn)學(xué)生的動手能力，提高學(xué)生的記憶力。注重他們的學(xué)習(xí)過程。現(xiàn)在學(xué)生普遍對數(shù)學(xué)課感興趣，參與性高，為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。初步培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來評價。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，這個學(xué)期馬上就要考計算機(jī)證了，所以我們應(yīng)該多練習(xí)題目，英語也要考級，所以 單詞也不能馬虎，要多記，上課聽講，多做往年習(xí)題，提高自己各方面的成績。但關(guān)鍵還是靠自我的感覺。剩下的時光用于背語文的古詩和歷史。 以上就是我的新學(xué)期計劃， 希望我的計劃能給我?guī)韴?jiān)持不懈的動 力和認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度插上新學(xué)期的翅膀新學(xué)期終于姍姍來遲，我們又站在了一個新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我們深知， 這條路不好走，但是，我們一旦掌握了這其中的訣竅，那等待我們的就是精彩美好的明天，為了我們在以后的學(xué)習(xí)中能夠有正確的方向，我們應(yīng)：首先，要有自信心，自信是成功的`第一秘訣，無論在生活，還是在學(xué)習(xí)中，自信 是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，但今天已經(jīng)到來，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但是，步入第二學(xué)期，又是一個新的開始，相信自己始終能成功。新學(xué)期，新氣象。(3)認(rèn)真表述，即思路清晰，表述確切，書寫規(guī)范，答案準(zhǔn)確，干凈利落。系統(tǒng)復(fù)習(xí)的主要目的 是對周、月、學(xué)期或?qū)W年學(xué)過的知識進(jìn)行全面深入的復(fù)習(xí)，目的在于融會貫通，理解和掌握學(xué)科知識的體系。為此，在課堂中，要注意以下幾點(diǎn)。6。第一階段是大二學(xué)期。第五條:在電腦上學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時/天；第六條:每周和爸爸媽媽出去一次，包括逛街、騎車郊游、爬山、逛公園等。在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，一定要層層剖析，循序漸進(jìn)，多方聯(lián)系，理清線索，下定決心獨(dú)立完成作業(yè)。應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：1。遵紀(jì)守法，循規(guī)蹈矩，勤于思考，熱愛科學(xué)。意圖:關(guān)愛小哥哥小姐姐，幫助弱者是一種美德，也是守則對我們的要求。第五，虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn)，不要嫉妒別人，遇到挫折和失敗也不要?dú)怵H或氣餒。上課認(rèn)真，積極發(fā)言，不能開小車，將老師所講的融入到自己的心里，并活學(xué)活用。主次分明，多分一些時間給弱科。積極做好老師安排的事情，尊敬老師。四、嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計劃有很多好處：，尤其是當(dāng)它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。做事沒有計劃，結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一樣，只見樹木，不見森林。）三人行教育2013923第三篇：學(xué)生學(xué)習(xí)計劃學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 (15篇)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 1一、成功在于堅(jiān)持開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。 新學(xué)期開始，認(rèn)真做好各年級、各專業(yè)成績匯總情況。：評出最佳辯隊(duì)一個（即決賽勝出者），最佳辯手4名（每隊(duì)一名）。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費(fèi)。這也是學(xué)習(xí)部日常工作之一。d、協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。這種寓教與樂提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法還很多，如啟發(fā)想象、比較異同、分角色朗讀表演；還可借助錄音機(jī)、錄像機(jī)、實(shí)物、掛圖等多種媒體，把抽象的文字變成直觀的刺激；上詩歌、精美散文時，采用吟誦的手段，配上相應(yīng)的音樂，讓瑯瑯書聲代替老師無休止的講解和枯燥的練習(xí)；還有課本劇、辯論會、朗誦會、知識競賽、主題演講等多種教學(xué)活動提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。一、創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活情境的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣作為教師，在語文教學(xué)中要適時地挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)興趣，使其感受到學(xué)習(xí)的快樂。四、《旭日》征稿、審稿、出版系列工作《旭日》工作一直是本部門的中心工作，下學(xué)期，我們將繼續(xù)對《旭日》的稿件內(nèi)容質(zhì)量把好關(guān)，并對其內(nèi)容及排版進(jìn)行進(jìn)一步改進(jìn)，保證文章內(nèi)容文明健康、新穎有特色，使得《旭日》逐漸成熟化，更加有創(chuàng)意。不受壞學(xué)生的誘導(dǎo)，能控制好自己，不與壞學(xué)生有密切的來往。第一篇：學(xué)生學(xué)習(xí)計劃學(xué)生學(xué)習(xí)計劃6篇時間一晃而過，我們又有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)，此時此刻我們需要開始制定一個學(xué)習(xí)計劃。上學(xué)不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)早退。端