20xx人教版語文選修中國古代詩歌散文欣賞導(dǎo)學(xué)案1杜甫詩(專業(yè)版)
【正文】 【自主區(qū)】 【使用說明 】 教師書寫二次備課，學(xué)生書寫收獲與總結(jié) 知識點補充： 高考考點 —— 詩歌“煉字” “煉字”又稱“煉詞”。 親朋 /無一字，老病 /有孤舟。 丞相 /祠堂 /何處 /尋 ,錦官 /城外 /柏 /森森。目睹國勢艱危，生民涂炭，而自身又請纓無路，報國無門，因此對當(dāng)年開創(chuàng)基業(yè)、挽救時局的諸葛亮無限仰慕，備加敬重。 第一課時 【預(yù)習(xí)案】 【任務(wù)一】利用 5分鐘時間，勾畫你未掌握的知識。 時憶舊，他寫了這首詩，表現(xiàn)出異常沉重的心情。 《登岳陽樓》 所包含的內(nèi)容極為豐富，感慨也極深沉，要讀得緩慢些。 云間連下榻，天上接行杯。 揭示作者傳達(dá)的深層情感或評價表達(dá)效果（突出了??作用）。 與夏十二登岳陽樓 李白 樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。 野哭 /千家 /聞 /戰(zhàn)伐， 夷歌 /數(shù)處 /起 /漁樵。 在自主合作、探究的學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、深入探究的好習(xí)慣。 反復(fù)吟誦，細(xì)細(xì)品味詩歌蘊含的思想感情，感知詩歌的聲韻美。第二年（唐肅宗上元元年，公元 760年）的春天，他探訪了諸葛武侯祠，寫下了這首感
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