【正文】 ：（1）。贏的人給予獎勵。引導(dǎo)幼兒將自己對朋友的祝福畫在賀年卡上，并寫上自己的名字和電話號碼。但活動中也存在著一些不足：如果將5個禮盒全部打開，幼兒會更愉快，但因為考慮到時間的關(guān)系，所以只打開一個禮盒。練習(xí)從實撥－空撥－想撥。五、親子活動開始。二、主持人致開幕詞。百度 “幼教分享韓老師” 優(yōu)質(zhì)公開課視頻、教案、PPT分享（1）新年老人先打開橙色的禮物袋，是什么？a．有幾輛小汽車？b．理解題意：出示6－5＝1，6表示什么？5表示什么？減號放在哪里？1表示什么？c．在算盤上怎么撥？（幼兒嘗試，教師指導(dǎo)）個別幼兒到大算盤上撥?；顒觾?nèi)容的交流討論都從幼兒的生活實際出發(fā)，在他們已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上形成、組合新的經(jīng)驗。二、制作賀年卡師：小朋友想不想自己動手制作一張賀年卡送給最好的朋友？賀年卡應(yīng)該怎么做呢？（讓孩子說說自己的設(shè)計思路）演示講解幾個鏤空的剪法，如怎樣鏤空剪出一顆愛心等。四、活動形式：兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戲、音樂游戲、親子游戲活動五、活動內(nèi)容及程序安排：《讓愛發(fā)光》家是一束溫暖的陽光,可以 融化掉心上的冰雪寒霜；是一個溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨；愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿。（2）。（不能用手去撈魚者）：掌上明珠（梁老師負(fù)責(zé)）準(zhǔn)備：乒乓球、球拍規(guī)則:把球放在球拍上，沿著桌子繞一圈，以球沒掉才能領(lǐng)獎劵。有請我們所有所有小朋友上來，給你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶以及所有愛你們的小朋友們獻(xiàn)上一首手語歌《感恩的心》《幸福拍手歌》此時此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們，你們幸福嗎？請伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動起來，讓我們一起來跳《幸福拍手歌》。百度 “幼教分享韓老師” 優(yōu)質(zhì)公開課視頻、教案、PPT分享*價值分析：通過相互間的祝福和贈送，使孩子們體驗同伴間友好的情感，體驗到新年的快樂。第三篇：幼兒園圣誕 元旦 新年 親子活動 大班活動《新年賀卡》教學(xué)活動設(shè)計百度 “幼教分享韓老師” 優(yōu)質(zhì)公開課視頻、教案、PPT分享“慶元旦、迎新年”親子幼兒活動設(shè)計20篇大班活動：新年賀卡（贈送視頻+ PPT課件、教案）我班的孩子對于賀卡是有一定經(jīng)驗的，因為我班孩子以前每月都會過一次集體生日，當(dāng)天就會有老師或小朋友送生日賀卡給當(dāng)月生日的孩子。五、延伸活動：和同伴、老師一起分享新年老人的禮物。材料：圣誕樹圖片、彩色折紙、膠水、彩筆4．分享糖果水果拼盤，幼兒加餐六、結(jié)束活動。活動時間:20131225下午3：005:：00活動地點：大班各班級內(nèi)活動主題：“快樂運動我做主”活動口號：一二三四五，我的運動我做主；一二三四五六七，團(tuán)結(jié)合作爭第一！活動目標(biāo)：通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕、