【正文】 在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起、沒關(guān)系等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能承認，并愿意改正。召開讀書匯報會。班級里全面培養(yǎng)勤奮踏實、團結(jié)向上的班風(fēng)。通過以往的教育管理，基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣：課堂上能夠認真聽講，積極回答問題，生活中尊敬師長，熱愛勞動，能夠主動幫助有困難的同學(xué)，為班級建設(shè)出自己的一份力。通過電話家訪、親自到學(xué)生家家訪、接待家長等形式，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系。大力倡導(dǎo)誠信作業(yè)、誠信考試，堅決杜絕中學(xué)生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。班委成員有一定工作的熱情，有一定的方法，工作較積極主動。感知與操作(1)能在老師的幫助下歸納，概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗；學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題；能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。(6)能兩人相距2― 4拋接大球。6．開好秋季“蒲公英運動會”。要求家長認真填寫家園聯(lián)系冊。（6）樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護環(huán)境。本學(xué)期我們將有重點的抓幼兒行為品德教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，將更好的開展各種豐富多彩的教育活動和區(qū)域活動，讓每個孩子在幼兒園快樂健康，讓家長滿意放心。三、（1）幫助幼兒進一步認識身體的主要器官及其主要功能和保護方法，會對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo。（7）喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動，享受集體藝術(shù)活動的快樂。通過電話、網(wǎng)絡(luò)、便條等形式積極同家長溝通孩子的情況。一月份1．做好家長調(diào)查問卷和分析工作。(1)能主動飲水，少吃冷飲。5藝術(shù)活動(1)能進一步學(xué)習(xí)更多種類的打擊樂器的基本奏法，在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡單的樂器，在集體演奏活動中，能按指揮的手勢迅速、準確的作出反映。是一個健康活潑、積極向上的班級。加強心理健康教育課程建設(shè)，積極開展心理輔導(dǎo)與咨詢活動。團支部和班務(wù)干部隊伍的調(diào)整。這有待于在本期的班主任工作進一步加強。堅持每星期一次班會的召開，做到及時了解情況及時反饋處理。做好家長工作。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等。三、衛(wèi)生保健及安全教育工作：衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作，我們兩位教師將全力配合，分工不分家，認真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。鼓勵學(xué)生寫讀書感，摘抄優(yōu)美詞匯，辦閱讀小報等。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴厲制止違紀現(xiàn)象。學(xué)生的養(yǎng)成教育初見成效。四、本學(xué)期班務(wù)工作大事記：（一）2月：養(yǎng)成教育、理想前途教育月、節(jié)儉教育組織學(xué)生報名、開學(xué)典禮。開展心理健康教育。有極少數(shù)的學(xué)生由于基礎(chǔ)較差，對學(xué)習(xí)沒有信心，沒有完全將心思用到學(xué)習(xí)上，怕吃苦，有畏難情緒；另有幾個同學(xué)紀律渙散。(2)能積極主動的參加數(shù)學(xué)問題的討論；學(xué)習(xí)有條理的拜擺放、整理活動材料。(7)能精神的做操，做到動作到位。十二月份1．搞好“迎新年”環(huán)境創(chuàng)設(shè)。（4）堅持每月一次家園聯(lián)系冊的反饋。學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減法。個別幼兒不能友好相處，少數(shù)孩子獨立進餐的習(xí)慣較差，學(xué)習(xí)常規(guī)習(xí)慣較差等。（2）生活有規(guī)律，有良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣。能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。（5）要求家長配合教師，在家對幼兒嚴格要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。“我又長大一歲了”的主題教育。(8)懂得在活動中要合作、負責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)則，愛護公物、有較強的集體觀念。(3)能較長時間的參與科學(xué)活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。但就整體而言，主流是好的。根據(jù)八年級年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，積極開展心理健康教育，指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成長、交友、生活等方面的矛盾和困惑，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)，增強他們正確認知自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應(yīng)環(huán)境的能力。班級規(guī)范、制度、紀律的學(xué)