【摘要】同學(xué)們,你看,這是一幅很簡單的畫,你能用自己的話描述一下嗎?這么一副簡單的畫,為什么會(huì)放在“我”的習(xí)作的首頁,讓我永久難忘?想一想想一想課文朗讀讀一讀我和媽媽來到了一個(gè)山明水秀的地方寫生。請(qǐng)同學(xué)們用筆勾畫出描寫“美麗風(fēng)景”的句子。我正要畫小木船時(shí),它卻劃走了,當(dāng)時(shí)我的心情怎樣?
2024-11-17 02:20
【摘要】11、馬蜂與熊瞎子教學(xué)目標(biāo)1、自學(xué)本課生字,運(yùn)用聯(lián)系上下文的方法,理解“劫奪”“嗥叫”“急不可耐”“故技重演”“心滿意足”“群起而攻之”等詞語的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,了解馬蜂和棕熊的特點(diǎn)。3、自主勾畫課文中描寫生動(dòng)的詞句,體會(huì)在表情達(dá)意方面的作用。課時(shí)劃分二課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過
2024-12-09 11:36
【摘要】9、古詩兩首教學(xué)目標(biāo)1、自主學(xué)會(huì)本課生字,能正確、工整地書寫,并能運(yùn)用。2、能正確、流利、有感情地朗讀并背誦詩句,想象詩句所描繪的畫面,感受春天的美好。3、搜集描寫春天的詩句,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛春天的情感。教學(xué)重、難點(diǎn)理解古詩的大意,想象詩句所描繪的情境,感受春天的美好。課時(shí)劃分二課時(shí)第一課時(shí)
2024-12-08 18:56
【摘要】4、校園交響曲教學(xué)目標(biāo),理解課文內(nèi)容,感受祖國文字的美好,以及作者對(duì)校園的熱愛、贊美。,感受其比喻句的新奇,感受祖國語言文字的魅力。教學(xué)重、難點(diǎn)揣摩作者的寫作方法,感受其比喻句的新奇,感受祖國語言文字的魅力。課時(shí)劃分一課時(shí)第一課時(shí)一、談話激情同學(xué)們,每天我們
【摘要】27、假如記憶可以移植教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課生字,能聯(lián)系上下文或借助工具書理解“移植”、“啟迪”、“嫁接”、“出類拔萃”、“博士”、“碩士”等詞語的意思。2、理解詩句內(nèi)容,體會(huì)課文想象的神奇。3、有感情地朗讀課文,受到愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的教育。教學(xué)重點(diǎn)理解詩句內(nèi)容,體會(huì)課文想象的神奇,受到愛科學(xué)
2024-12-09 01:12
【摘要】23古詩兩首別董大高適千里黃云白日曛北風(fēng)吹雁雪紛紛莫愁前路無知己天下誰人不識(shí)君董大名叫董庭蘭,因排行第一,所以稱董大。他是唐玄宗時(shí)代著名的琴手,在音樂上有很高的造詣
2024-11-17 10:30