【摘要】14、田忌賽馬教學(xué)目的:1、理解課文的內(nèi)容,體會(huì)孫臏的足智多謀。2、領(lǐng)會(huì)故事中所說明的道理,學(xué)習(xí)認(rèn)真觀察分析的態(tài)度和科學(xué)的思想方法。3、有感情的朗讀課文,背誦課文。教學(xué)重點(diǎn):了解兩次賽馬時(shí)雙方三匹馬的出場(chǎng)順序的不同,體會(huì)孫臏的足智多謀。教學(xué)難點(diǎn):理解為什么還是原來的馬,只調(diào)換了一下出場(chǎng)順序,卻能轉(zhuǎn)敗為勝。教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)
2025-11-30 11:36
【摘要】西師版四年級(jí)語文下冊(cè)第19課《高山流水》第二課時(shí)教案一,教材分析《高山流水》這篇人傳說,在如泣如訴、催人淚下的故事中,讓我們品味到友誼的真諦課文為我們講述了俞伯牙和鐘子期以一曲《高山流水》結(jié)為知音的動(dòng)。在巧遇知音這一部分中,尤其以伯牙兩次撫琴為重點(diǎn);在憑吊知音部分,又以伯牙摔琴為重點(diǎn)。整篇課文洋溢著真摯的情感,就如一首動(dòng)聽的曲子,令人回味無窮。
2025-11-15 19:27
【摘要】28*最棒的玉米“最棒”就是最好、特別好的意思?!白畎舻挠衩住奔醋詈玫挠衩?,這是對(duì)玉米的高度評(píng)價(jià)。生字miǎowùqīgūbó渺茫感悟漆黑估計(jì)搏斗qūfǔ身軀
2025-12-04 16:17
【摘要】9b空中霸王的克星蜂鳥蜂鳥簡(jiǎn)介蜂鳥吸食時(shí)懸停在空中,每秒拍翅70次以上,發(fā)出蜜蜂的嗡嗡聲,因此叫做蜂鳥。它的主要特征及生活習(xí)性有以下三點(diǎn):。蜂鳥以花蜜為食物。許多蜂鳥有長(zhǎng)喙、長(zhǎng)舌,特別適合用來探進(jìn)不同花朵里吸食花蜜。。大多數(shù)蜂鳥都極為細(xì)小,最大的蜂鳥身長(zhǎng)也只有20厘米左右。。盡管蜂鳥
【摘要】3海灘上的雕塑三年級(jí)(下)讀一讀痕螃蟹嘎掘澄壘喧懊h?npángxiagāju?ch?nglěixuānào讀一讀學(xué)一學(xué)痕螃蟹嘎掘澄
2025-12-03 17:14
【摘要】18那只松鼠學(xué)習(xí)目標(biāo)、新詞。,在朗讀中體會(huì)作者和小松鼠的情感,理解課文重點(diǎn)句子。,培養(yǎng)熱愛小動(dòng)物的情趣。同學(xué)們,你們誰見過松鼠?你們喜歡松鼠嗎?為什么?有一個(gè)人捕捉到了一只可愛的小松鼠。那只松鼠命運(yùn)如何呢?讓我們一
2025-11-08 14:33
【摘要】題西林壁學(xué)習(xí)目標(biāo)朗讀詩(shī)句領(lǐng)悟道理欣賞圖片理解詩(shī)句了解作者課外延伸西師大版四年級(jí)語文下冊(cè),體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。,弄清詞句的意思。。學(xué)習(xí)目標(biāo):題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。宋
2025-12-04 01:20
【摘要】迷人的九寨溝西師大版四年級(jí)語文下冊(cè)讀一讀瑰麗多姿山巔山脊沐浴云霧繚繞郁郁蔥蔥斑斕素潔絢麗多彩嘆為觀止想一想面向我們介紹九寨溝的?水有什么特點(diǎn)?學(xué)一學(xué)(一),其他同學(xué)劃出描寫顏色的詞語。形容什么的呢?特點(diǎn)?瑰麗多姿、墨綠色、淺黃
2025-11-09 17:21
【摘要】西師大版四年級(jí)語文下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo),能有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的片段。,想象“神舟”五號(hào)發(fā)射升空的過程,感受發(fā)射場(chǎng)面的壯觀,體會(huì)人們期待、緊張、激動(dòng)、幸福等復(fù)雜的心理活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們的民族自豪感?!吧裰邸蔽逄?hào)發(fā)射升空的過程?!吧裰邸蔽逄?hào)發(fā)射成功,人們期待、緊張、激動(dòng)、幸福。
2025-11-09 20:11
【摘要】西師大版六年級(jí)語文下冊(cè)課件重點(diǎn):理解課文內(nèi)容。難點(diǎn):理解結(jié)尾段的語句的含義,培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)的能力和豐富的想象力。茅盾(1896~1981)本名沈德鴻,字雁冰,是現(xiàn)代著名小說家、文學(xué)評(píng)論家和文化活動(dòng)家以及社會(huì)活動(dòng)家,五四新文化運(yùn)動(dòng)先驅(qū)者之一,我國(guó)革命文藝奠基人之一。1896年7月4日生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。
2025-12-04 01:21
【摘要】19、高山流水教學(xué)目標(biāo)1.用自己喜歡的方式自主學(xué)習(xí)10個(gè)生字,并能正確書寫。2.能聯(lián)系上下文,理解重點(diǎn)詞句,了解課文內(nèi)容,體會(huì)朋友之間的深情厚誼。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備教師:準(zhǔn)備《高山流水》樂曲。(手機(jī)播放)學(xué)生:搜集有關(guān)鐘子期、俞伯牙的資料。時(shí)間安排:2課時(shí)第一課時(shí)
2025-11-29 18:56
【摘要】教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)本課生字,理解文中“峭壁林立”、“橫空出世”、“當(dāng)之無愧”、“斂氣屏息”、“峻拔”等詞語的意思。能正確、流利、有感情地朗讀課文,并背誦自己喜歡的段落。理解課文內(nèi)容,感受華山的險(xiǎn),體驗(yàn)作者表情達(dá)意的妙處。教學(xué)重點(diǎn)理解課文內(nèi)容,感受華山的險(xiǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備師生共同準(zhǔn)備有關(guān)華山的圖片、影像或文字資料。
2025-11-29 10:36
【摘要】3、我家的園子教學(xué)目標(biāo)1、用學(xué)過的方法,自主學(xué)習(xí)生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、抓住文章關(guān)鍵詞句感受園子里動(dòng)植物的靈性與活力,體會(huì)作者對(duì)園子的喜愛之情及對(duì)自由的向往。4、繼續(xù)運(yùn)用批注的方法學(xué)習(xí)課文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、認(rèn)寫生字,在朗讀中感受園子里動(dòng)植物的靈性與活力。2、結(jié)合生活實(shí)際,感受作者對(duì)
【摘要】18、我們愛祖國(guó)教學(xué)目的1.有感情地朗讀詩(shī)歌,激發(fā)對(duì)祖國(guó)的情感。2.體會(huì)作者生動(dòng)的語言所展示的詩(shī)情畫意,仿寫詩(shī)句。3.感受祖國(guó)悠久的歷史文明和蓬勃的發(fā)展,激發(fā)孩子們愛祖國(guó),為祖國(guó)驕傲、自豪之情。重點(diǎn):初讀詩(shī)歌,了解詩(shī)歌大意,理清詩(shī)歌的結(jié)構(gòu);通過誦讀,體會(huì)詩(shī)歌所展示的詩(shī)情畫意,并有意識(shí)地學(xué)著仿寫詩(shī)句。難點(diǎn):將優(yōu)美的詩(shī)句通過積極
2025-11-30 01:12
【摘要】31、黃河的主人教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課的生字詞,會(huì)用“嘗試”“提心吊膽”造句。2、抓住文中的有關(guān)詞句,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)課文中所蘊(yùn)含的情感和道理。3、能正確流利有感情地朗讀課文。4、能獨(dú)立閱讀《大森林的主人》,結(jié)合生活實(shí)際說說還有哪些人憑著自己的本領(lǐng)和智慧成為某一方面的主人。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生