20xx部編人教版語文二上語文園地八2(專業(yè)版)
【正文】 （ 3）指名讀課文。 ，老師加強(qiáng)指導(dǎo)。 （ 1）大家都睡著了，突然想起 __________ 的敲門聲。學(xué)會獨(dú)立思考，理解寓言寓意，培養(yǎng)健康心理。 ：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成誦讀積累的好習(xí)慣。 提示：（它們都是形聲字，字體的一部分表示讀音。書寫左右結(jié)構(gòu)不等的字時要注意“窄讓寬”的原則。 ？看過哪些童話故事？ （你們看過的這些童話故事有的是中國的，有的是外國的，本文是張秋生寫的童話故事。 ，或者看過的書籍報(bào)刊中有關(guān)自信或者稱贊的故事 教學(xué)反思： 21 世紀(jì)教育網(wǎng)版 權(quán)所有 7C 學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué) 資料詳細(xì)分類下載！ 。 7. 教師講解，學(xué)生運(yùn)用所學(xué)成語試著造句。我們今天繼續(xù)學(xué)習(xí)左右結(jié)構(gòu)的字的寫法。 二、字詞句運(yùn)用 學(xué)習(xí)擬聲詞 ，讀一讀。 （ 3）積累學(xué)習(xí)含有動物名稱的成語，理解其含義。 教學(xué)過程： 第一課時
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1