【正文】 我校剛舉行的藝術(shù)節(jié)，就是一個可以充分展示自己的舞臺。四、班主任總結(jié)講話：通過今天的活動，使得我們真正體會到道德就是一份對社會和對他人的責(zé)任，也是一份對自我的勉勵。班主任老師發(fā)動全體學(xué)生把最想對自己父母說的心里話寫在家校聯(lián)系冊上。道德，如此珍貴，我們應(yīng)該一同去遵守，一同去行動！從我做起，從現(xiàn)在做起，讓道德的種子在我們心田生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。甲：比喻乙：對！人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。我希望大家能遵照我們共同制定的《班級文明公約》來說話、做事。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。甲：比喻乙：對！人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。主持人1:：有什么不對的地方？請你們涌躍發(fā)言。要求學(xué)生收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事，以生活中道德與不道德的事例為材料，表演故事。二、活動準(zhǔn)備：發(fā)動同學(xué)們從網(wǎng)上查資料，找有關(guān)書籍和名言。增強(qiáng)道德意識，進(jìn)一步完善自我?！钡诙鹤鲆粋€有道德的人主題班會[模版]做一個有道德的人主題班會做一個有道德的人主題班會一、活動目的：開展以“做一個有道德的人”主題班會，展現(xiàn)我班朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上的時代風(fēng)采。讓學(xué)生知道做個以德律己的孩子的重要性，培養(yǎng)孩子文明的言行習(xí)慣，激發(fā)孩子爭做良好的社會公德的欲望。”乙：不甘示弱：“先你個頭，是我先看到的。甲：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話哩！乙： 噢，我明白了，你鄰居是老外吧？ 甲：外國趙老頭兒！乙：你是不會說話。我們青少年是祖國的明天，肩負(fù)著祖國的未來，一定要做一個有道德的人，成為祖國明天的棟梁！道德是人類社會中自然形成的行為規(guī)范，是獲得別人信任的一個標(biāo)準(zhǔn)。宣言者——六（1）班全體同學(xué)”。甲：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話哩！乙： 噢，我明白了，你鄰居是老外吧？ 甲：外國趙老頭兒！乙：你是不會說話。道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西；道德就是在別人遇到困難時，伸出你的援助之手，幫助他人渡過難關(guān)。在家里，我們應(yīng)該怎樣做一個有道德的人呢？觀看一段視頻—“為媽媽洗腳”簡單的調(diào)查。在學(xué)校，尊師敬友，做個好學(xué)生。從小養(yǎng)成良好的誠信習(xí)慣，才能有所作為。D:律己宜帶秋風(fēng)，處事宜帶春風(fēng)同學(xué)間相處，要寬容，不僅要以禮相待，還要寬容互助，對別人要寬容厚道，善于推功攬過，平等待人，這會有利于同學(xué)間關(guān)系的進(jìn)一步友好發(fā)展。二、活動準(zhǔn)備：發(fā)動學(xué)生網(wǎng)上查資料，關(guān)于做一個有道德的人：可以是身邊有哪些有道德的人的故事，可以是一些道德的格言，或者是道德小知識?？偨Y(jié)校園文明禮貌用語。做到同學(xué)友愛，關(guān)心集體，做有道德的合格中學(xué)生。甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩！乙：你說誰呢《和道德牽手》演講稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我們演講的題目是《和道德牽手》。小品二：《搶水》甲：背著書包，一邊走一邊擦汗，說：“今天真熱，快熱死人了。意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)。甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩！乙：你說誰呢主持2：聽了相聲之后，我們見到長輩的時候應(yīng)該怎么樣做？（學(xué)生交流意見）主持1：文明禮貌也是我們中華民族的美德之一，大家一定要遵守喲。主持人2:剛才的我們所看到的不是個別現(xiàn)象。主持人2:有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實也很簡單 主持人1：只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會伴隨在你的身邊。三、活動流程：播放一則公益廣告。訓(xùn)練主題班會的主持人，訓(xùn)練學(xué)生朗誦，排訓(xùn)相聲。（2）欣賞“道德”有關(guān)的圖片，激勵學(xué)生從小做個有道德的人。請輔導(dǎo)