【正文】 讓學生閱讀更強烈，讀好書、精讀書、會讀書。脫離題海戰(zhàn)術。“隨意看”11人，占24 % 。第1題：“喜歡閱讀”的26人，占56 %；第2題：“主動閱讀”的39人，占85 %；第3題，讀“童話故事”的7人，占15%，“科幻故事”的19人。因此，為了較為全面了解掌握xx小學學生課外閱讀的現(xiàn)狀及特點，加強學生課外閱讀指導，提高學生課外閱讀的有效性，更好地對課題有效研究，特對XX小學四至六年級學生進行了問卷調查。書籍調查報告14調查人員：要求詳細了解報刊雜志需求市場各方面情況，為該產品在遼寧農業(yè)職業(yè)技術學院的擴展制定科學合理的營銷方案提供依據。攜帶簡單省力，載體通常小巧方便，如手機、平板、MP4等。下面是通過分析實驗報告得出的結果；紙質書優(yōu)點：具有質感，一頁一頁地閱讀下去，更能享受書香氣息。從一本書中，亦可看出作者的想法，進而從中學到做人的道理?！备郀柣嬖V我們:“青春是有限的，智慧是無窮的，用這短短的青春學習無窮的智慧。調查數(shù)據顯示：約50%的大一、大二和大三學生認為課外閱讀中獲取的知識在日常生活中經常會被應用到學習和工作中，80%的大四學生沒有留意自己在課外閱讀的過程中學到的知識是否被運用，20%的大四學生認為自己經常應用這些知識。相反的，在閱讀時不思考的人，他的勾畫一定也會相應減少。其主要原因是大一課業(yè)較為繁忙，而大四學生則忙于找工作、考研或者出國深造；大二大三學生相對于大一大四學生，因為課業(yè)較少，課余時間較多，看的書也較多一點。時光荏苒，我們的青春又是何其短暫，大學畢業(yè)，我們就要走上社會，尋找工作，而立足社會的資本的主要來源就是畢業(yè)前的學習，學習中收獲的知識是我們所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。讀書可以陶冶人的情操，提高人的道德水平，豐富人的精神世界；使人的性格成熟起來，敢于直面人生。調查結果中顯示20﹪的同學喜歡讀成功勵志類型的書，但僅有20﹪的同學表示會經常讀此類書籍。二、調查的過程：調查對象：所在城鎮(zhèn)的中學生調查方式：問卷調查及網上搜索問卷內容：您所喜愛的書籍類型：A、武俠小說B、青春文學小說C、成功勵志D、其他您喜愛此類書籍的原因：您經常閱讀此類書籍嗎？A、經常B、偶爾您獲得此類書籍的方式：A、自己購買B、到書店或圖書館閱讀C、向他人借閱三、調查結果與分析：中學生正處于青春期，是個愛做夢和愛幻想的年紀，心中總有股想去冒險的沖動。五、優(yōu)秀書籍裝幀設計賞析中國每年都會挑選20本“中國最美的書”去參加萊比錫“世界最美的書”的評比。尤其在厚厚的書籍上。常常還有護封。（一）、圖形。通過與正面書名相同的字體。但是出于審美的高要求，不應當將反面棄之不顧，再看書脊在書架上也同樣發(fā)揮著廣告和美觀的作用。有時很難用具體的形象去提煉表現(xiàn)，可以運用抽象的形式表現(xiàn)，使讀者能夠意會到其中的含義。說明文（出版意圖、叢書的目錄、作者簡介）責任編輯、裝幀設計者名、書號定價等。以豐富的表現(xiàn)手法、豐富的表現(xiàn)內容，使視覺思維的直觀認識（視覺生理）與視覺思維的推理認識（視覺心理）獲得高度統(tǒng)一，以滿足人們知識的、想象的、審美的多方面要求。書籍調查報告5書籍裝幀設計需要象其它裝潢設計一樣，經過調查研究到檢查校對的設計程序。六、今后如何更好地開展閱讀活動開展校園閱讀創(chuàng)建活動，提高學生閱讀興趣和閱讀能力。{四}、學生對閱讀課外書籍的興趣逐步增強第9題調查中，家長對課外閱讀給予了一定支持，并希望孩子通過課外閱讀對孩子有所幫助；第10題看出，學生課外閱讀量由年級逐步增加；第11題、12題分別是：“閱讀快樂嗎？”有41人感到快樂，占90 % 。這對促進學生志向形成、閱讀寫作能力的提高將會受到很大影響。二、調查時間11月18日19日。通過閱讀我們就對這個世界，對自己，對大自然有了更深的了解。 有人用建筑藝術比喻書籍裝幀，這種由外入內不斷行進過程，則根據不同類型，不同體裁風格的書籍內容．產生不同的韻律變化；感情色彩比較濃厚的文藝書，變化形態(tài)應大些、活潑些；而嚴肅的理論專著，設計中則要求層次分明、有嚴謹?shù)闹刃蚋?。為完成這一課題，我們可以通過借閱者的身份親自去學校的圖書館借閱書目，觀察圖書的破損情況；也可以向圖書館管理員了解圖書館的借閱程序，從中尋找問題；還可以向工作人員咨詢相關情況，再以此尋找解決問題的有效途徑。我現(xiàn)在沒有能力為祖國作大的貢獻，但我也可以從一點一滴的小事做起，培養(yǎng)自己的愛國之心。這所有的一切，都是因為我們知道，我們都是集體的一員，我們，愛我們的集體。在李云龍的帶領下，軍官們舍生忘死，身先士卒。我們用整齊的步伐和認真的39。這部作品以林道靜為主要人物她由一個小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰(zhàn)士典型她成長表明那個時代廣大知識分子走過一找曲折艱難道路作為一個具有崇高無產階級信念和旺盛革命熱情青年革命者經過了一條艱苦磨練和改造過程她出身于一個地主家庭佃農生母慘遭迫害致死她深受異母凌辱和虐待使她從小養(yǎng)成孤僻倔強反搞性格她憎恨害死她生母封建家庭和封建制度為反抗不幸命。像屈原這樣愛國的人，竟然會貶為庶民，而他的忠言，卻被小人的讒言，給當了下去，他的忠言皇帝一絲不信，百姓的利益著想，他為國家的安危、國家的利益著想。時隔70年，當二次大戰(zhàn)中德國侵略者的鐵蹄再次踐踏美麗的法國領土時，面對似曾相識的景象，人們不能不感慨歷史的輪回。談起這些，同學門個個叫苦連天，頭腦發(fā)昏。不準孩子看課本以外的有關書籍，當然包括愛國主義書籍。愛國書籍讀后感2《最后一課》描寫普法戰(zhàn)爭后被割讓給普魯士的阿爾薩斯省一所鄉(xiāng)村小學，向祖國語言告別的最后一堂法語課，通過一個童稚無知的小學生的自敘，生動地表現(xiàn)了法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對自己祖國的39。當法國阿爾薩斯被普魯士侵占，最后一堂法語課便顯得格外重要。穿的`是耐克、阿迪達斯。《英雄人物》這本書里有很多傳奇英烈們，他們飽受困苦，堅持作戰(zhàn)，把自己的一生貢獻給了祖國，為的是把下一代教育好，把祖國明天建設好。后來大興不幸被鬼子抓到?！碑斃钤讫埖牟筷犆鎸姶蟮臄耻姇r，他們沒有懼怕，沒有退縮，全團上下，甚至連馬夫也舉到上陣殺敵。“我”非常奇怪。但試想，倘若在茶前飯后，手捧卷書，翻開卻發(fā)現(xiàn)好好的一本書里面有亂涂亂畫的痕跡，甚至缺頁損頁。在紙的出現(xiàn)使書籍誕生，中國正規(guī)書籍的最早載體是竹和木。扯了一些題外話，大家知道書籍是人類智慧積累、傳播、延續(xù)的主要方式，是人類文明進步的標志。雖然閱讀文學名著不會有立竿見影的效果，但它會逐漸影響人們?yōu)槿颂幨赖姆绞?，起到修身養(yǎng)性的作用，可如今人們卻對它越來越淡漠，這與中國注重發(fā)展經濟而忽略了人文發(fā)展不無關系。這時的閱讀習貫，僅限于興趣，并且選讀物類單一。沒有用足夠時間進行課外閱讀，說明小學生的閱讀行為習慣還沒有形成。樹立閱讀觀，把閱讀活動滲透到家庭生活、社會實踐中去。激發(fā)學生持久的閱讀興趣，提高閱讀質量，把閱讀活動引向深入。調動自己的設計才能。在設計中起著舉足輕重的作用。2，圖形封面上的圖形。進行夸張、變化和組合。分別裝飾文字。編排設計在國外是一個專門的行業(yè)。（四）、構圖。故采用簡潔的表現(xiàn)形式。并可利用其刊登內容提要、作者簡介、出版信息。通過我的市場調查我通過書店的銷售員了解到在文藝類的書中近年來比較暢銷的文藝書籍主要就是一些主要就是以郭敬明、韓寒等80后年輕作家的書為主。選擇“青春文學小說”的同學有50﹪，其中大部分為女生，女生比男生更多愁善感，也正因如此，女同學受此類書籍影響會比男同學更為明顯。有時自己也會迷茫，這是走向成熟的過渡期，正確的引導和誠懇的態(tài)度才能指引他們走向正確的方向。由數(shù)據分析可看出，徐州人民喜愛的作家前十出現(xiàn)的“輕齡化”，5名為上世紀著名作家，3名為21實際新秀，深得青少年喜愛，只有兩名是我國古代作家（均為清朝）。把閱讀與思考相結合，每讀完一本好書，都應進行一次深度思考，要有自己的思想，及時做筆記。后兩個關于閱讀習慣的問題其實是相關的。這樣的結果讓我們不得不思考，僅僅為了娛樂與興趣的閱讀，將有多大的收獲呢？顯然，答案會另我們失望，大學生若是僅僅為了娛樂而讀書，那么在學校的時間里，他們將學到少得可憐的知識。通過這次調查，我們也進一步了解到了自己的優(yōu)缺點，更加懂得了團隊中合作精神的重要性。書籍調查報告12發(fā)布時間：20xx0419調查時間：調查地點：調查對象：隨機抽查十個人。那么電子書現(xiàn)在的發(fā)展情況如何呢？電子書是否會在人們生活中占據越來越重要的位置呢？紙質書是否還是一樣被看好呢？我們青少年又會期望它們如何發(fā)展呢？根據這些問題我做這份調查在這一次的調查活動中，我們采用的是調查法，主要調查了從初一到新初三的學生，共約30名。價格偏貴，相對于大多數(shù)電子書籍，人們不太愿意花錢去買一本在網上可以直接閱讀的紙書。盜版橫行，缺乏權威，不利于保護知識產權問題，讓原創(chuàng)作者受到巨大的損失的同時無法讓讀者有更好的閱讀體驗。我們學校圖書館勵志類的圖書也是借閱率最高的，或許勵志類的圖書對同學的“勵志”作用是有限的，但是同學對它的還是很熱衷的。{一}、學生閱讀行為習慣尚需培養(yǎng)，選讀物類單一。第4題：“你每天用多少時間閱讀課外書的”調查中，每天用一小時以上10人，占21%,每天40分鐘14人，占31 %。部分同學寫出并不熟知的青春偶像人名等。精讀那些積極向上，促進志向、勵志成才、增長知識的書籍。通過閱讀我們就對這個世界，對自己，對大自然有了更深的了解。閱讀時注重理解詞、句、段、篇，寫讀書感受等。很多同學寫出《童話小說》、《故事會》等。這樣學生閱讀面才能更廣。我們對問卷結果進行了整理歸納。雖然這次調查的主要目的是我校對圖書的需求，但是我們也發(fā)現(xiàn)了其他一系列問題。由于是電子高科技產品，容易出現(xiàn)亂碼、錯字等情況，阻礙閱讀。有利于讓學生更沉浸，更專注地閱讀缺點：不利于環(huán)保，每本書都取材于樹木，浪費地球的森林資源。隨著這一時代的到來，出現(xiàn)了一種與紙質書相媲美的電子書籍。家長要經常重視，不然的話會成績下降，讓孩子養(yǎng)成不愛看書的壞習慣。然后，我們應當培養(yǎng)閱讀課外書的主動性，而不是只為了完成老師的作業(yè)才去閱讀課外書籍。第三項是直接提問大學生閱讀的目的，約有50%的人選擇了“豐富課后生活，充實自己”，另外50%的人選擇了為了“放松心情“。綜合以上數(shù)據，我們可以知道，經常寫讀后感的學生極少，大多數(shù)學生沒有讀完書后記下感想的習慣。把深閱讀與淺閱讀相結合。不過令人高興的是，隨著經濟水平極高了，人們也更加樂意在書籍方面消費，可能沒有時間全部閱讀完，但人們還是很樂意收藏書籍，人的家庭藏書超過了，調查表明，（接受價格），顯然，人民仍希望紙質書的價格能有所下調，書價下調會使更多人樂意購書。父母方面：鼓勵孩子多讀書，對于孩子偷偷看一些不營養(yǎng)的書籍應及時加以勸阻和引導，而不是打罵和禁止等強制或暴力手段。武俠小說有時也可以幫助一個人培養(yǎng)正義感，使之成為一個勇敢、堅強、有目標、有追求的人。它起了一個無聲的推銷員的作用，所以書籍裝幀設計對于書籍內容的傳達及書籍銷售量的高低的影響不言而喻，所以我針對文藝類圖書市場做了一定程度的調查，由于時間及資料內容各方面的限制，調查范圍較小，但希望能收到較好的效果。并與之形成節(jié)奏變化。達到變化的效果。主要是書名（包括叢書名、副書名）、作者名和出版社名。第一部分是裝幀，首先強調的是保護功能，保護書的主體不被損壞；其次，書籍作為商品，有宣傳功能，就是要通過封面?zhèn)鬟_給大眾作者所要表達的信息；同時，書是文化產品，一個流動的美術館，所以有審美要求。正反兩面色彩、設汁有所變化。有人把自然圖案的變化方法也稱為“寫意變化”，在簡練的自然形式基礎上。產生趣味新穎的形式。主要是書名、作者名和出版社名。所關心的更應是如何在既定的開本、材料和印刷工藝條件下。第三、重視閱讀學習品格的培養(yǎng)。五、對當前小學生課外閱讀現(xiàn)狀的思考小學生的課外閱讀現(xiàn)狀應引起全社會廣泛關注。每天30分鐘19人，占41 %。小學生課外閱讀行為習慣的培養(yǎng)，實際上是從小學四年級開始閱讀。三．調查時間：20xx年4月20日~20xx年4月28日四．調查地點：圖書館五．調查對象：大學生及老師六．調查方法：實行面對面問卷調查七．調查人：八．調查結果分析（1）．閱讀的類型據調查結果顯示，十年來，人們的閱讀取向發(fā)生了不少改變，十年前文學類作品是最受大眾歡迎的，而現(xiàn)在人們都偏愛于言情類書籍和學術類書籍。造型要帶有明顯的閱讀者的年齡、文化層次等的特征。圖書館總體來說還是很不錯的，但在走訪的過程中也發(fā)現(xiàn)了些許問題與缺陷。第四篇：書籍調查報告書籍調查報告書籍調查報告1一、背景如今圖書館已經不是什么稀罕的地方了，不管是小學、初中、高中還是大學，甚至是社區(qū)或幼兒園，都有自己的圖書館。“我”就有意同小高開玩笑，說紙箱里一定裝著好吃的東西。”每次集體活動，有我們的地方就有我們的老師，不管是烈日下，還是細雨中；不管是大掃除，還是運動會……于是，我們學會了升國旗時要肅立，學會了集會時要靜聽，學會了讀寫姿勢要正確……等我們一年年長大，我們又學會了禮讓小同學，學會了寬容待人……這是一種堅忍不拔、斗志昂揚的榮譽感。在劉集，他們倆燒掉了鬼子的糧倉，協(xié)助老靳叔炸毀了鬼子的炮樓，還圓滿完成了化妝購買子彈的任務。愛國書籍讀后感8讀了《英雄人物》這本書，我體會到是當時中國的落后，和那些英雄兒女們深深的愛國之情。作文愛國書籍讀后感5大家一定看過《閃閃的紅星》這部電影吧?今天我與大家不討論電影，來說說《閃閃紅星》這本書，雖然沒有電影有聲有色，但看了以后卻讓我久久難以忘懷。那么，外語與母語到底哪個重要呢？如今這個社會，不學英語你就別想上高中大學，更別想找個好工作了。我想，特別是黨的改革開放以來祖國所發(fā)生的翻天覆地的巨大變化。那么讀愛國主義書籍的同學多不多？近來，我對我班同學閱讀愛國主義書籍進行了一番調查。尚且古人還知道“匈奴未滅，何以家為”“位卑未敢忘憂國”的道理。我不盡想起了，在抗日戰(zhàn)爭時期的中國人民，也是如此，為了祖國，不惜一切代價。而現(xiàn)在的官員，對老百姓們不管不穩(wěn)，對國家不盡心盡力。意志，這種奉獻要體現(xiàn)在我們的生活中，堅強的意志更需要我們的鍛煉，需