【正文】 （6）鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交一個(gè)朋友。并在博覽群書的同時(shí)，進(jìn)一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操，獲得真知、樹立遠(yuǎn)大的理想、享受美好生活和人生。二、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開,平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。師生同讀一本書。利用學(xué)習(xí)圖書室、家庭藏書，結(jié)合語(yǔ)文課本，實(shí)現(xiàn)家校、課內(nèi)外結(jié)合的有效途徑，加大閱讀力度。讀書習(xí)慣的培養(yǎng)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。另外有選讀的書目：《感恩老師100個(gè)故事》；《我要做個(gè)好孩子》；《父與子全集》；《班長(zhǎng)下臺(tái)》；《王子與貧兒》；《手絹上的花田》；《》；《霧都孤兒》等，學(xué)生選其中的4本來(lái)讀，其余的利用寒假讀完。深入開展讀書活動(dòng)，積極營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，力爭(zhēng)通過(guò)讀書活動(dòng)，增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的閱讀能力，努力打造書香班級(jí)。，嘗試寫簡(jiǎn)單批注。（2）每月都有規(guī)定的書目。繼續(xù)嘗試寫簡(jiǎn)單的批注。如每節(jié)語(yǔ)文課開始的“誦讀展示”；還可以開展一些“趣味讀書會(huì)”、“讀書心得交流會(huì)”、“詞句積累運(yùn)用比賽”、“讀書知識(shí)競(jìng)賽”、“佳作朗讀比賽”、“我愛讀書演講比賽”等以激發(fā)興趣，鞏固成果。養(yǎng)成愛護(hù)書籍的好習(xí)慣。每天晚上睡覺前半小時(shí)自由閱讀。課外閱讀指導(dǎo)課，讀書匯報(bào)交流會(huì)等，提供交流討論的天地。因此，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。五、活動(dòng)設(shè)想：營(yíng)造一個(gè)書香班級(jí) 1．啟動(dòng)讀書活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）教師、學(xué)生制定讀書計(jì)劃。1．結(jié)合學(xué)校閱讀活動(dòng)，在本班開展朗讀比賽、講故事比賽、征文、閱讀知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，體驗(yàn)讀書的快樂(lè)。a．包括所讀書的書名；b、摘錄最喜愛的幾句話； c．給書中的一個(gè)片段畫一幅插圖；d．看了以后印象和感受比較深的自己寫寫讀后感，進(jìn)一步提高閱讀的效率。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí)，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。重視五項(xiàng)評(píng)比五項(xiàng)評(píng)比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),去年我們班的五項(xiàng)評(píng)比成績(jī)比較好,所以今年要繼續(xù)把這項(xiàng)工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。班級(jí)設(shè)立圖書角。如果爭(zhēng)取到家長(zhǎng)的配合，那樣會(huì)起到事半功倍的效果。有專人管理與記錄。2．讀書課訓(xùn)練：（1）上好每周一下午第二節(jié)課的讀書課。養(yǎng)成愛做讀書筆記的習(xí)慣。第一篇：六年級(jí)一班班級(jí)讀書計(jì)劃2018—20