【正文】 掌握解決現(xiàn)實生活中遇到的問題的各種方法。了解各媒體的特點，讓學(xué)生充分感受到信息傳播的多樣性、廣泛性和在人們生活中的重要性。和兒童一起走進(jìn)多樣化的世界，突出“人與世界”的主題；引導(dǎo)兒童探索和關(guān)懷生存的地球家園，形成正確的世界觀和價值觀；據(jù)六年級下學(xué)期兒童特點，幫助他們把握好少年期的生活，順利完成向中學(xué)的過渡教師要努力走進(jìn)兒童的生活世界與內(nèi)心世界，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動探究和體驗。留心學(xué)生的日常小事，從中發(fā)現(xiàn)有助學(xué)生發(fā)展的契機(jī)。主要教育學(xué)生具有環(huán)保意識，珍惜地球資源。因此上出新意很重要。教材分析本冊教材共四個單元，12個小節(jié)，課時安排預(yù)定22課時。調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，使課內(nèi)與課外有機(jī)的結(jié)合起來。第二單元《為了美好的生存環(huán)境》，使學(xué)生有意識地關(guān)心和愛護(hù)人類共同的生存環(huán)境，學(xué)習(xí)一些常見自然災(zāi)害中的自救知識，理解人與自然和諧共存的重要，增強(qiáng)學(xué)生自覺主動保護(hù)物種的意識和情感，幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成節(jié)約和合理使用自然資源的良好習(xí)慣。使學(xué)生有意識地關(guān)心和愛護(hù)人類共同的生存環(huán)境，學(xué)習(xí)一些常見自然災(zāi)害中的自救知識，理解人與自然和諧共存的重要，增強(qiáng)學(xué)生自覺主動保護(hù)物種的意識和情感，幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成節(jié)約和合理使用自然資源的良好習(xí)慣。但動手能力查資料能力較差。三、教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生必須遵循學(xué)校生活中的道德規(guī)范和禮儀規(guī)范，熱愛集體，遵守紀(jì)律，做學(xué)校的主人，尊敬老師，建立民主平等的師生關(guān)系，友愛同學(xué)相互關(guān)心，相互幫助，熱愛科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，把自己培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。關(guān)注后進(jìn)生、關(guān)心其學(xué)習(xí)生活情況、關(guān)心其興趣與愛好。發(fā)揮老師組織、指導(dǎo)、合作的作用，教育學(xué)生逐漸形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、個性品質(zhì)，成為有愛心、責(zé)任心的小學(xué)生。第二單元 地球生病了知識：感受全球氣候變暖對生態(tài)環(huán)境和社會經(jīng)濟(jì)的影響，認(rèn)識人類活動對環(huán)境變化所起的作用，使學(xué)生將身邊節(jié)能、綠化等“小事”和保護(hù)環(huán)境聯(lián)系在一起，在日常生活中能有意識地關(guān)心和愛護(hù)人類共同的生存環(huán)境?，F(xiàn)在的學(xué)生多是獨生子女，他們從小受到家長無微不至的關(guān)懷與呵護(hù)，“只知受愛，不知愛人”，“只知索取，不知奉獻(xiàn)”，人與人之間不能互相互相尊重。教學(xué)重點和難點：1．培養(yǎng)學(xué)生不畏挫折，樂觀向上的生活態(tài)度。五、教學(xué)安排：周次。探究工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系，養(yǎng)成尊重工人和農(nóng)民的習(xí)慣，感受科學(xué)技術(shù)對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展的重大影響。又如，目前我國有殘疾人6000多萬，這是一個不容忽視的社會問題。第一單元 我們生活在同一個地球村 第二單元 地球生病了 第三單元 世界問題還不少第四單元 新的生活就要開始了品德與社會課程旨在促進(jìn)良好品德的形成和社會性發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識社會、參與社會、適應(yīng)社會，成為具有愛心、責(zé)任心、良好的品德和個性品質(zhì)的社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)。但動手能力查資料能力較差。養(yǎng)成大聲回答問題、讀書的習(xí)慣，幫助學(xué)生提高信心和勇氣。第四單元再見，我的小學(xué)生活2小節(jié)，約4課時。將課文內(nèi)容與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實際緊密聯(lián)系起來，讓學(xué)生不僅在課堂上懂得個人及家庭生活中的道德規(guī)范，更重要的是在日常生活中將這些規(guī)范付諸行動。搜集有關(guān)戰(zhàn)爭給人類帶來苦難的圖片和資料，體會人們對和平的渴望。了解我國曾經(jīng)發(fā)生在重大災(zāi)害，認(rèn)識大自然不可抗拒在一面，體會人們在災(zāi)難面前團(tuán)結(jié)互助的可貴精神。經(jīng)常開展與課堂有關(guān)的活動。主