【正文】 下課的各項常規(guī)，要結(jié)合班主任工作，經(jīng)常檢查，表揚做得好的同學。（檢查舉手動作）2．課中操。上課的時候，我們要怎樣？（上課的時候，我們要專心聽講。”（指名說，走上講臺有感情地說，集體說）4．我們小朋友都愛國旗，下面一起學一首兒歌： 國旗國旗我愛你，鮮紅的顏色真美麗，國旗升起我敬禮，全國人民熱愛你。還要學會說三句話。（4）與老師比一比。仔細講解，邊講邊帶學生執(zhí)筆。2）對當天學習的內(nèi)容及時進行復習，不懂就問。第四課時：樹立班級的概念教學要求通過介紹、實地參觀等形式，使學生對所在的學校、班級有大概的了解，感受到自己已經(jīng)是一名小學生?！耙淮纭笔嵌嗌倌兀俊耙淮纭毕喈斢诶蠋焹蓚€手指并攏時的寬度。（教師示范分解動作，速度稍慢，邊示范邊講解）①身體坐直。三、課堂小結(jié)今天我們知道了上課怎樣用眼睛、耳朵、嘴巴、腦子來學習，希望大家能按要求去做。（6）訓練用耳聽。教師請兩位同學到講臺前，一位同學用眼睛看老師，另一位背朝著老師，眼睛看不到老師。講的時候人要站正，聲音要響亮，說話要清楚，用普通話講。當小學生高興嗎？當了小學生，說明你們已經(jīng)長大，能懂得更多的道理，能學到更多的本領，這是光榮的。最后，本著為學生負責的原則，根據(jù)學生報到情況，輔導員向每一位當天還未報到學生家里打電話詢問未報到原因，確認是否報到并匯報報到數(shù)據(jù)。通過軍訓等形式加強對新生的軍事教育，增強新生的國防意識。黨、團基本知識教育。首先，組建新集體，建立臨時班委。A．，原因_________________________（）。第一篇：關于2014年新生入學教育內(nèi)容的相關調(diào)查(大四)[精選]華東師范大學學生校長助理關于2014年新生入學教育內(nèi)容的相關調(diào)查關于2014年新生入學教育內(nèi)容的相關調(diào)查同學您好！近期，學校有關部門正在研究、制定2014年新生入學教育工作，希望能夠在同學們剛進入大學階段，能夠給他們盡量多的幫助，幫助他們順利渡過入學適應期，能夠從一個更好的起點開啟大學階段的學習、生活。A．有相當大的幫助，能鍛煉各方面的能力B．不知道，只是參加玩玩C．沒有幫助，所以沒有參加（）。在新生入校之后，2012級新生根據(jù)學院的統(tǒng)一安排，在9月23日到各班級的指定教室中進行了第一次班會。組織新生學習《黨章》，提高學生對黨團的認識，了解黨的執(zhí)政理念和宗旨，增強學生愛黨、愛團的意識。為新生講解高校學分制、學籍管理規(guī)定和學校學位授予細則。為了解新生入學后的基本情況，黨總支副書記、輔導員、班主任在新生入學后，多次深入學生宿舍，走訪看望新生，了解學生的困難并給予盡力的幫助和支持，新生入學以來輔導員牽頭受理了新生的國家助學貸款申請，并初步審核了相關材料；受理了多名新生的貧困生認定申請；并為已報到新生辦理了學生意外醫(yī)療保險、信息卡和學生證；建立了班學生組織，選拔了一批學生干部，為后續(xù)的工作奠定了基礎。二、認識校名、年級、班級開學第一天,全校的老師和同學歡迎你們來到我們這所學校。（2）“開火車”介紹，比比哪列火車開得好。教師拿出一張卡片，上面寫著：“我是小學生”。教師在教室的各個方位講話，請學生聽后回答講了什么，看看學生是否聽得清。我想我們一定能學好本領，成為一名愛學習的好學生。②頭放正。對同學們來說，差不多三個指頭并攏那么寬。教學過程:一、樹立班級的概念。3）對即將學習的新內(nèi)容進行預習。結(jié)合執(zhí)筆姿勢和寫字姿勢訓練，讓學生學寫丶、一、丨、丿、乀等基本筆畫。4．創(chuàng)設情境練一練坐姿。1．我們的國旗是什么顏色的？我們的國旗是紅色的。（邊做動作，邊跟著老師念）三、升國旗時要立正、敬禮。）這句話要大面積訓練，做到人人會講。叮鈴鈴，上課了，坐端正，專心聽，要發(fā)言，先舉手，課堂紀律要遵守。三、學習兒歌《我們學習多快樂》鈴聲響，進課堂。2．進行上述事項的行為操練。聽懂老師話的請舉手。1．學習說話。練說話：“我們愛祖國。這節(jié)課我們上入學教育聽話說話第二課，要認識國旗，學習升國旗時向國旗立正、敬禮。（3）大組比一比。教師示范執(zhí)筆姿勢，邊說邊和學生對照。3．課后要求：1）認真完成老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。3．教師、同學、家長觀察一星期，評出讀寫姿勢正確的好學生，戴小紅花。③拿起筆（握筆）手離筆尖一寸。（邊說邊指點掛圖）教師示范，學生跟著做。⑤發(fā)言訓練老師提簡單的問題，請學生回答，進行評議。邊聽邊想動腦筋，認認真真學本領。（1）游戲明理：“小小照相機”?，F(xiàn)在請小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜歡什么連起來講給全班小朋友聽。跟老師讀“我是小學生了”。為他們即將開始的大學學習和生活奠定了思想基礎。1國防意識和其他教育。要結(jié)合學風建設、考研學習、就業(yè)教育、學生成長成才等相關問題，指導大學生全面系統(tǒng)地設計好大學生活，使大學四年的學習充實而又有意義。在入學教育中，各位輔導員、專業(yè)老師，及院領導對2012級新生傾訴心聲，共同交流，確保了此次入學教育工作順利開展。A． 和所有人都能相處得好B． 和部分同學意見或習慣不一致，但能和平相處C． 和部分同學有爭執(zhí)并且不能好好相處D． 和所有人都不能好好相處（）。作為2010級同學，你們即將完成大學階段的學習、生活，在臨畢業(yè)之際，你們許多反思與感悟，希望你們能夠結(jié)合自己的思考和體會，能夠為今年的新生入學教育提出意見和建議。（）。輔導員老師及各班班主任對班級的學生進行清點，并收集好各位學生的相關資料。引導新生學習團的基本知識，說明入黨、入團的基本程序，黨、團組織的關系，為黨組織的發(fā)展壯大培養(yǎng)優(yōu)秀人才。介紹大學學習方法和特點，教育學生合理支配自己的業(yè)余時間，充分利用網(wǎng)絡和圖書信息資源，圓滿完成學業(yè)。入學教育后，新生普遍感到受益匪淺，入學教育的開展使他們明確了學習目標，開始制定合理的大學規(guī)劃，很好地實現(xiàn)了由高中生向大學生的角色轉(zhuǎn)變。我們這所學校的校名誰知道？（請學生回答）1．出示帶有拼音的校名小黑板。（對講得好的學生，教師在黑板上畫上☆）4．說說當小學生的愿望。請這兩位同學講講卡片上寫了什么字。（發(fā)言的學生要大聲講，講清楚）（7）發(fā)言先舉手，聲音要響亮。四、鞏固和延伸1．教師可以把上課怎樣用眼、用耳