【摘要】人無(wú)信不立情境導(dǎo)入曾子殺豬曾子的夫人到集市上去趕集,她的孩子哭著也要跟著去。他的母親對(duì)他說(shuō):“你先回家待著,待會(huì)兒我回來(lái)殺豬給你吃。”曾子的夫人到集市上回來(lái),就看見曾子要捉豬去殺。她就勸阻他說(shuō):“我只不過(guò)是跟孩子開玩笑罷了?!痹诱f(shuō):“(夫人)這可不能開玩笑?。『⒆硬恢溃悖┰诤退_玩笑。孩子沒有思考和判斷能力,要
2025-06-18 12:33
【摘要】第二單元第二單元綜合性學(xué)習(xí)1.八(4)班開展“人無(wú)信不立”的主題班會(huì),請(qǐng)你積極參加并完成下列任務(wù)。(1)舉一句有關(guān)“誠(chéng)信”的名言警句。示例一:誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也。(孟子)(2)舉一例有關(guān)“誠(chéng)信”的典故。示例一:宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子,幼兒園的小朋友
2025-06-19 12:11
【摘要】第二單元綜合性學(xué)習(xí)人無(wú)信不立主課件配套教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力1.引導(dǎo)學(xué)生更深刻地探究“信”的傳統(tǒng)內(nèi)涵和現(xiàn)代意義。2.分組搜集有關(guān)“信”的資料。過(guò)程與方法、公共郵箱、網(wǎng)絡(luò)論壇里共享。2.尋找身邊講誠(chéng)信的人,了解他們的故事。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1.培養(yǎng)學(xué)生講誠(chéng)信的美德。2.培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)交際
2024-12-09 13:43
【摘要】第一篇:七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí) 七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)《探索月球奧秘》 活動(dòng)目標(biāo) ①培養(yǎng)科學(xué)興趣和探索奧秘的能力。 ②了解月亮文化,提高語(yǔ)文素養(yǎng),增強(qiáng)民族自豪感。 活動(dòng)重點(diǎn)進(jìn)一步學(xué)習(xí)搜集...
2024-11-10 01:21
【摘要】蓮文化的魅力蓮是一種深受人們喜愛的水生植物:它有裊娜可愛的莖葉,有嬌嫩雅致的花朵,有沁人心脾的清香;它的果實(shí)(蓮子)和根(藕)都是食物中的佳品。從遙遠(yuǎn)的古代,蓮在我國(guó)各地就被廣泛種植,給祖國(guó)大地增添了清麗柔和的色調(diào)。這次綜合性學(xué)習(xí),就讓我們來(lái)揭開蓮文化之一隅吧!
2024-11-26 19:56
【摘要】 新人教版八年級(jí)下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)《古詩(shī)苑漫步》教案 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、指導(dǎo)思想 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出: 1、“應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中,加深理解和體驗(yàn),有所感悟和思改,受到情感熏...
2024-12-06 23:47