【正文】 我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的數(shù)學水平。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學工作。其他工作 在盡可能教好本學期教學內(nèi)容的同時，我還給學生補充了很多課外知識，這一切不但擴大了學生的知識面，而且提高了學生的學習積極性。上課時盡可能用英語授課，這樣能使學生更多地接觸英語。本學期我班在我們兩位老師的高度警惕和細心照顧下，我班無任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。生活中，我們注重科學安排幼兒一日生活，注重在生活中對幼兒行為習慣的培養(yǎng)。每一位老師都以其自身獨特的魅力影響著我，啟發(fā)著我?？粗⒆觽兛鞓返爻砷L和獲得的成功,我們心中蕩漾著說不出的喜悅。大班幼兒聰明、活潑，好表現(xiàn)自我，吸收知識快。語言方面發(fā)展較好，能夠講述簡單的故事，把一句話說完整，還能用很好的詞語把話說好聽。但我們還要繼續(xù)努力,只有通過不斷反思、探索、創(chuàng)新,才能更好地培養(yǎng)下一代,更好地再創(chuàng)輝煌。對一個新教師來說，堅持聽課，可使自己盡快成長。雖然我班孩子的交往意識提高了，開始和伙伴間交流了，但是在自由休息的時候，總是有一小部分小朋友自我約束能力不高，有追跑、推擠的現(xiàn)象。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使孩子們安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的經(jīng)常使用語和所學句型表演不同情勢的對話，也能夠結(jié)合實物和圖片等用英語進行簡單的描寫，培養(yǎng)學生的語感。2017111第五篇：2010—2011第一學期 個人工作總結(jié)2010—2011第一學期 個人工作總結(jié)本學期，為適應(yīng)新學期教學工作的要求，本人從各方面嚴格要求自己，積極向有經(jīng)驗的老師請教，結(jié)合本校的實際條件和新生的實際情況，使工作有計劃，有組織，有步驟地開展。我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。使學習成為他們自我意識力度一部分。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向有經(jīng)驗的老師學習，爭取更上一層樓。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。從而自覺的把身心投放到學習中去。博采眾長，提高教學水平。為了進步學生的成績，我還組織了英語興趣小組，采取互幫互助的活動情勢，使他們養(yǎng)成對英語的濃厚愛好。課內(nèi)外多聽多說英語。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。在平時各科教學中，幼兒的常規(guī)都還不錯，雖有新來的小朋友，剛來時影響了整體秩序，但他們的適應(yīng)性很強，而他們也很快融入了我們的集體生活。原創(chuàng)：，不管是同年段的還是不同年段的?！苯逃聵I(yè)就是葉的事業(yè),每一名教師就是一片綠葉,孕育著祖國的花朵。一個良好的班級常規(guī),在一日生活及各項活動中起到十分重要的作用,幼兒升入大班,最明顯的感覺就是,人長高了,開學初就思考的問題。學習習慣有很大的提高，上課時有一定的紀律性，舉手比較積極，但坐姿需加強培養(yǎng)。第二篇：第一學期個人工作總結(jié)第一學期個人工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，一學期的工作結(jié)束了，緊張、愉快、忙碌、充實，充滿了機遇和挑戰(zhàn)。聽課，不僅開闊了思路，為備課過程積累了豐富的素材，同時他們積累多年豐富的教學經(jīng)驗也從另一個側(cè)面為自己的教學積累經(jīng)驗。我想了好多辦法，但是效果不是很理想。四、家長工作一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學中的重中之重。抓測驗，重視講評課，并進行考試分析?，F(xiàn)對本學期工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教