【正文】 四、增加了學(xué)生口語鍛煉的機會英語還是一門語言課，因此能說會說才是真正的重點，因此我將課堂中的大部分時間用在與學(xué)生進(jìn)行口語交際上。在這里，孩子們不僅學(xué)到了知識，還更增進(jìn)了學(xué)習(xí)英語的自信心，對今后的學(xué)習(xí)有很好的促進(jìn)作用。主要通過學(xué)生跟讀、師生對話、學(xué)生相互情景對話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。沒有建立健全的興趣小組內(nèi)部成員管理制度，學(xué)生缺乏主動意識。同時，也將制定更為細(xì)致的計劃，本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使學(xué)生的素質(zhì)能夠更好地得到提高。因此，培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。教學(xué)方法過于單調(diào)，主要采用TPR（全身反應(yīng)教學(xué)法）。主要通過學(xué)生跟讀、師生對話、學(xué)生相互情景對話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。一、培養(yǎng)了學(xué)生的對英語的興趣：參加協(xié)會的同學(xué)，有一部學(xué)生分本身就對英語充滿了興趣，因此，培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。二，注重英語口語的培養(yǎng)英語是用于交際的語言，因此僅僅會寫會聽是不夠的，會說才是關(guān)鍵。我在每節(jié)課上都精心設(shè)計一系列的課堂活動用以學(xué)習(xí)和操練語言，顯然學(xué)生都能饒有興趣地投入到學(xué)習(xí)活動中。，讓學(xué)生在學(xué)中做，在做中學(xué)。由于學(xué)生已學(xué)過該領(lǐng)域相關(guān)的一些知識，于是我在此基礎(chǔ)上把知識進(jìn)行拓展，把單詞和句型多樣化，復(fù)雜化。他們本身就對新鮮事物充滿興趣，如何將這種興趣保持下去,是本學(xué)期工作的重點之一。第三篇：英語興趣小組總結(jié)20132014學(xué)第一學(xué)期英語愛好者協(xié)會工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，下面回顧這學(xué)期英語愛好者協(xié)會的活動情況。二、拓展學(xué)生的英語知識面學(xué)生對英語的了解主要是通過校本教材的知識傳授，但隨著英語在中國的普及，很多時候?qū)ξ覀兩钇饘嶋H作用的英語知識書本上并不一定有，所以在興趣活動中拓展學(xué)生的英語知識也是重要的內(nèi)容之一。二 不足之處教學(xué)內(nèi)容豐富度不夠，缺少對英美文化與中國文化的差異教學(xué)。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事，從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，特將本學(xué)期來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。相關(guān)