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正文內(nèi)容

在word中制作月歷蘇科版教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者韓冬設(shè)(專(zhuān)業(yè)版)

  

【正文】 面對(duì)花花綠綠的虛擬世界,我們小學(xué)生應(yīng)該自覺(jué)抵御不良信息網(wǎng)站,文明上網(wǎng)、遵紀(jì)守法。而上網(wǎng)成為我們獲取大量信息的理想方式。五、作品創(chuàng)作師:學(xué)了這么多知識(shí),該你大顯身手了!請(qǐng)看老師對(duì)你的要求(示作品創(chuàng)作要求)。師:看這位同學(xué)操作得多熟練,誰(shuí)再來(lái)演示一遍?師:趕快練一練,已經(jīng)掌握的同學(xué)可以觀察一下“圖片工具欄”中其它的工具。學(xué)生作品創(chuàng)作及評(píng)價(jià)。字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。四、課堂小結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了使用Word月歷向?qū)е谱髟職v,相信同學(xué)們對(duì)Word向?qū)0逡呀?jīng)很熟悉了。每一個(gè)步驟里面都有不同的幾個(gè)選項(xiàng)。用任務(wù)驅(qū)動(dòng)促使學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。請(qǐng)12位同學(xué)展示作品。選取學(xué)生優(yōu)秀的月歷作品,讓學(xué)生自己試著打印。小鍵盤(pán)區(qū):鍵盤(pán)的右下方,有數(shù)字鍵和光標(biāo)控制鍵。從計(jì)算機(jī)鍵盤(pán)上輸入小寫(xiě)的英文26個(gè)字母。在Word中查找某個(gè)文字,或者替換某些文字,怎樣才能做到不遺漏呢?用查找、替換命令就可以輕松、準(zhǔn)確地完成任務(wù)。使學(xué)生學(xué)會(huì)圖片的格式設(shè)置及調(diào)整。學(xué)生演示匯報(bào)探索結(jié)果,學(xué)生評(píng)價(jià)。師:誰(shuí)能比他演示得還好?尋找設(shè)置水印效果的學(xué)生,讓其進(jìn)行演示,教師評(píng)價(jià)。五、教具準(zhǔn)備課件。請(qǐng)生演示瀏覽K12 中國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)。4.小結(jié)誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)這節(jié)課你有什么收獲?生……這節(jié)課我們每個(gè)同學(xué)都通過(guò)上網(wǎng)這種方式,獲取了知識(shí),獲得了快樂(lè),因特網(wǎng)就像一座寶藏,等待著我們?nèi)グl(fā)掘。今天這節(jié)課我們就一起揭開(kāi)網(wǎng)絡(luò)神奇的面紗。師:下面讓我們來(lái)欣賞一下同學(xué)的作品,誰(shuí)先來(lái)?介紹一下你的作品。板書(shū):插入來(lái)自文件的圖片。師:北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是什么?老師收集到一些有關(guān)福娃的資料,請(qǐng)大家欣賞一下。練習(xí),選定目標(biāo)文字時(shí),顯示結(jié)果會(huì)是什么樣呢?換名保存文檔。三、教學(xué)準(zhǔn)備作品及規(guī)范的文檔范例。ESC ——退出鍵BACKSPAC——退格健。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī),熟悉各主要鍵的主要功能。教師巡視指導(dǎo)文件的保存和打開(kāi)。課時(shí)安排 1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、教學(xué)導(dǎo)入同學(xué)們知道今天星期幾嗎?那你們知道今年的“六一”兒童節(jié)是星期幾?你和媽媽今年的生日又是星期幾,知道嗎?那么怎樣才能知道呢?要提前了解這些信息,我們?cè)撛趺醋觯俊榭丛職v。出示任務(wù): 根據(jù)向?qū)е谱?007年1月到2007年12月的月歷。)打印文件使用Word制作的文件還可以通過(guò)打印機(jī)打印到紙上。四、初步認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)計(jì)算機(jī)分為四個(gè)區(qū):功能區(qū):鍵盤(pán)的左上方,有F1??F12個(gè)鍵。按下它,同進(jìn)按下相應(yīng)的鍵則輸出相應(yīng)的鍵上標(biāo)記的上邊的字符。具體操作方法:(1)按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng),選定要復(fù)制的文字;(2)單擊工具欄中的“復(fù)制”按鈕;(3)單擊需要插入文字的位置;(4)單擊工具欄中“粘貼”按鈕。小組交流,互評(píng)互助;填寫(xiě)評(píng)價(jià)表;教師點(diǎn)評(píng),歸納總結(jié);小結(jié):通過(guò)本課學(xué)習(xí),我們掌握了在Word
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