四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案-第4課紙卷魔術(shù)3-蘇少版(專業(yè)版)
【正文】 板書設(shè)計(jì)：紙卷魔術(shù)想內(nèi)容（兒童畫范畫：蝸牛、袋鼠等，強(qiáng)調(diào)概括造型、色彩鮮艷）剪形狀（方形、圓形、圓錐等）卷方法（各種卷樣品）拼造型（小狗、老虎等實(shí)物紙卷）教學(xué)反思：本課是紙立體造型制作課，是在紙卷上運(yùn)用剪、卷、拼接等方法，做成各種可愛有趣的造型。師：他還請(qǐng)父親為我們班一個(gè)陳列作品的廚子，請(qǐng)做好的同學(xué)放到廚子里。（生開始課堂小練習(xí)）選兩個(gè)特別的卷法，請(qǐng)同學(xué)演示并講解，生1：把紙先折一下，再進(jìn)行卷，所以圓柱上多了變化。本課的要點(diǎn)是讓學(xué)生抓住要表現(xiàn)的事物的特征，充分利用和放大其特征部分，使其形象。師：根據(jù)學(xué)生說的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單組合生：還可以變成一個(gè)小人。當(dāng)然，老師更喜歡那些把自己奇妙想法做出來的作品。最后才有了現(xiàn)在這個(gè)國家體育場(chǎng)，是個(gè)可容10萬人的溫馨鳥巢！創(chuàng)造的靈感來自于生活，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，加上我們靈巧的雙手，世界一定會(huì)被我們裝扮的更精彩。通過以上簡(jiǎn)析我們可以看到，導(dǎo)、教、學(xué)、練在實(shí)際的教學(xué)過程中是緊密相關(guān)的，是一個(gè)不可分割的整體。師：做好的同學(xué)請(qǐng)把作品放到廚子里。師：你真用心嘗試生3：我還可以將它從兩邊卷起來師：你的想象力真豐富我們一起研究了紙卷的方法，能不能把它變成有趣的造型呢？（4）下面讓我們先來欣賞一些同學(xué)的紙卷造型作品。教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)用色紙和各類廢舊紙張，通過繪畫、卷貼、組合等方法進(jìn)行立體造型活動(dòng)，掌握設(shè)計(jì)、制作的方法，體驗(yàn)制作過程。師：為什么會(huì)不一
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