【正文】 ●設(shè)置科目的狀態(tài) 考試 科目有兩種狀態(tài)： “有效 ”和 “無效 ”，考試科目管理窗體上采用了 2 個功能按鈕“啟用科目 ”和 “禁用科目 ”。 (2)編寫解鎖功能的代碼 解鎖實際上時鎖定的逆操作，在鎖定系統(tǒng)時，關(guān)閉了全部功能按鈕的點擊功能，并且使系統(tǒng)無法關(guān)閉；解鎖時，首先要恢復(fù)按鈕的 點擊功能，然后使系統(tǒng)可以關(guān)閉就可以了。 將顯示系統(tǒng)狀態(tài)信息的 PictureBox 的 “名稱 ”屬性設(shè)置為 “picInfo”.首先用鼠標(biāo)選中PictureBox 控件，接著在 “屬性 ”窗口中選擇 “名稱 ”屬性，然后清除原來的 “Picture1”，輸入新的名稱 ”picInfo”。 圖 14 服務(wù)端管理界面 設(shè)計過程如下： ●繪制 Frame 上面窗體中左側(cè)功能按鈕外面的一圈就是 Frame， Frame 是一種 Container，它可以用于盛放其它的控件，還可以對控件進行分組。為了在數(shù)據(jù)庫中使用 ADO 技術(shù)，必須首先創(chuàng)建數(shù)據(jù)源。 選擇 “工程 ”→“ 引用 ”選用，這時 Visual Basic 會彈出 “引用 ”對話框，選中 “Microsoft Active Data ”選項前面的復(fù)選框，然后單擊 “確定 ”按鈕。 (2)命名工程 選擇開發(fā)環(huán)境右側(cè)工程管理窗口，選擇其中的 “工程 1（工程 1） ”選項，然后在下面 “屬性 ”窗口中輸入 “vbpExamServer”。 圖 13 系統(tǒng)信息表結(jié)構(gòu) 在輸入的這些數(shù)據(jù)中，可以看出，每一行就是一條 Access 記錄，其中 Password 是保存的管理員密碼， ENum就是當(dāng)前參加考試的人數(shù)。 比如注冊信息表（ RegInfo）中記錄的考生信息，要通過 SID 字段道相應(yīng)的考生信息表 (StudentInfo)中查找；而科目信息又要通過 EID 到考試科目信息表 (ExamInfo)中查找，這些相互依賴的關(guān)聯(lián)就叫做關(guān)系。 創(chuàng)建過程是：首先啟動 AccessXP，選擇 “開始 ”→“ 程序 ”→“Microsoft Access” 選項，這時就進入了 Access XP 的工作界面?？荚囎孕畔⒈斫Y(jié)構(gòu)如圖 所示?？忌畔⒔Y(jié)構(gòu)圖如圖 所示。 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)是一種系統(tǒng)軟件，它的這樣功能是維護數(shù)據(jù)庫并有效地訪問數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)，對數(shù)據(jù)庫的維護包括保持數(shù)據(jù)的完整性、一致性和安全性等幾項內(nèi)容。修改考試題目狀態(tài)信息可以設(shè)置題目是否可以被選入考生的考卷。 最后，考試系統(tǒng)會向考生出示考試成績單。所以在用途上是可行的。 楊過 ： 計算機等級考試系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn) 4 圖 1 系統(tǒng)整體功能結(jié)構(gòu)圖 考試系統(tǒng) 本地考試系統(tǒng) 激活考試 答題系統(tǒng) 自動計時 自動閱卷 輸出成績單 本地服務(wù)系統(tǒng) 考生管理 注冊考生 禁用考生 刪除考生 修改考生信息 考試管理 增加科目 刪除科目 禁用科目 遠程查詢系統(tǒng) 有效的考試項目 考生信息 考試成績 考試狀態(tài) (正在考試的人 數(shù)等 )數(shù) ) 準(zhǔn)考生號（管理 員） 某一天的考試進程 修改科目信息 增加題目 刪除科目 修改題目 禁用題目 數(shù)據(jù)查詢 某一天的考試進程 考生成績 準(zhǔn)考證號 20xx 級信息與計算科學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文 5 2 系統(tǒng)需求分析 可行性分析 可行性分析也稱為可行性研究，是在系統(tǒng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，針對新系統(tǒng)的開發(fā)是否具備必要性和可能 性，對新系統(tǒng)的開發(fā)從技術(shù)、經(jīng)濟、社會的方面進行分析和研究，以避免投資失誤，保證新系統(tǒng)的開發(fā)成功。 ●Visual 開發(fā)環(huán)境十分友好，強大的可視化開發(fā)方式能夠幫助用戶輕松地開發(fā)出多種類型的應(yīng)用程序。當(dāng)?shù)竭_規(guī)定的時間后，系統(tǒng)將自動予以提交，且其答案和分數(shù)將被記入庫中以供審核和查閱，并作為成績評 估和試卷分析的歷史數(shù)據(jù)。該系統(tǒng)通過權(quán)限控制，面向普通學(xué)生和考試管理員。在此方式下，組織一次考試至少要經(jīng)過五個步驟，即出卷、考生考試、閱卷、成績評估和試卷分析。 ●擁有解釋方式和編譯方式兩種運行方式，使得應(yīng)用程序的調(diào)試更加方便、輕松。所以本系統(tǒng)在經(jīng)濟上是可行的。所以該系統(tǒng)在安全性上是可行的。 系統(tǒng)安全性分析 由于本系統(tǒng)采用 Access20xx 進行數(shù)據(jù)庫的制作，在安全性方面不如 SQL， Oracle等大型數(shù)據(jù)庫，但在訪問時也可對訪問權(quán)限進行設(shè)置，而且設(shè)置方便。 為了簡便起見，該系統(tǒng)設(shè)計中將題目設(shè)置為：單項選擇題、多項選擇題和填空題三個類型。 這樣根據(jù)數(shù)據(jù)庫存儲的內(nèi)容，建立多個數(shù)據(jù)庫表。在刪除表中的數(shù)據(jù)時，只有 此 字段為 0 時才能進行。在題庫表中，應(yīng)該包括考試的題目編號、題目、標(biāo)準(zhǔn)答案、類型等信息，題庫表結(jié)構(gòu)如圖 所示。單擊 “文本 ”右側(cè)的下拉按鈕， Access XP 彈出數(shù)據(jù)類型列表，可以從這個列表中選擇相應(yīng)的數(shù)據(jù)類型，對于這個字段也可以不選擇。 圖 12 數(shù)據(jù)關(guān)系表 選擇 “表 ”選項卡，在其列表中選擇第一個表，然后單擊 “添加 ”按鈕，重復(fù)執(zhí)行這個20xx 級信息與計算科學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文 15 過程，直到所有的表都添加到 “關(guān)系 ”窗口中。 在 “用戶與組帳戶 ”對話框中，可以建立、刪除、管理用戶和組，并且可以更改用戶和登陸密碼。在 Visual Basic 開發(fā)環(huán)境右側(cè) “屬性 ”口中單擊 “(名稱 )”目，然后輸入 “frmMain”。在這個模塊的代碼編輯窗體中，輸入下面的代碼： Sub InitProgrm() 39。 在 “數(shù)據(jù)源名 ”中輸入數(shù)據(jù)庫源的名稱 “ExamSystem”，然后單擊 “選擇 ”按鈕，在彈出“選擇數(shù)據(jù)庫 ”對話框中選擇考試系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫文件所在的文件 夾，然后選定 “考試 .mab”文件，并單擊 “確定 ”按鈕，返回到 “ODBC Microsoft Access 安裝 ”對話框，單擊確定，再連續(xù)單擊 “確定 ”按鈕退出 ODBC 管理器，這樣就完成了數(shù)據(jù)源的創(chuàng)建。只是將它們的 “Caption”屬性設(shè)置為相應(yīng)文字。由于這些 Label控件在編寫程序代碼時并不會使用，所有沒有設(shè)置它們的 “名 稱 ”屬性。 20xx 級信息與計算科學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文 23 圖 16 修改管理員密碼界面 編寫代碼，雙擊修改密碼窗體中的 “確定 ”按鈕，輸入所需代碼。代碼見附錄 1。 設(shè)置方式：新建一個窗體，在控件工具箱的 ListBox 控件，然后在窗體拖動，形成一個 lishBox 控件，命名為 lstSbj。 系統(tǒng)鎖定功能 系統(tǒng)鎖定功能時用于在不使用管理系統(tǒng)的時候，將功能鎖定。它不僅可以用于顯示圖片（這也是它最初的功能），也可以象 Frame 一樣作為其它控件的容器。 首先在長體屬性窗口中，設(shè)置當(dāng)前的操作對象為 “frmMain”。在主窗口中雙擊窗體的空白區(qū)域，進入代碼編輯窗體。 這樣，客戶端的程序框架也就創(chuàng)建完成了。這個對話框用于簡化新建和打開工程的操作。這時 Access XP 中會出現(xiàn) “編輯關(guān)系 ”窗口。 單擊保存按鈕，在出現(xiàn)的 “另存為 ”對話框中，輸入表的名稱 “StudentInfo”，然后單擊 “確定 ”。 20xx 級信息與計算科學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文 13 (6)考卷表 (Paper) 考卷表是在考生完成考試注冊后，記錄考生的考卷題目的表。這里把考生準(zhǔn)考證號碼作為主鍵。設(shè)置這個字段是為了維護表的完整性?？荚嚨乃写鸢付紩粚崟r地記錄進時間庫，同時，考生剩余的考試時間也會被記錄進去。 考試系統(tǒng)的模塊可以大體分為 2 個部分：本地服務(wù)端管理程序、本地客戶端考試程序，其中每一部分都可以細分為多個模塊，如圖 所示。 接下來，考生要參加某一科目的 考試時，必須提前注冊。學(xué)校良好的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施為開發(fā)使用計算機等級考試系統(tǒng)提供了堅實的基礎(chǔ)。如果要追 求那些復(fù)雜的數(shù)據(jù)庫管理機制，還是應(yīng)該使用大型、基于數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)的企業(yè)級數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（如， Microsoft SQL Server 和 Oracle 等）。在發(fā)達國家，在線考試系統(tǒng)已經(jīng)趨于成熟，不僅學(xué)校運用計算機考試系統(tǒng)來測試評估學(xué)生的計算機水平，還有許多國際著名的計算機公司所舉辦的各種認證考試絕大部分采用這種方式?？墒窃诮虒W(xué)這個環(huán)節(jié)上，對于 傳統(tǒng)的教學(xué)模式仍然過分依賴，而對于網(wǎng)絡(luò)的開發(fā)和應(yīng)用程度還遠遠不夠。 目前，計算機和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用在各行各業(yè)廣泛應(yīng)用，特別在高校，所以大多數(shù)學(xué)生也已經(jīng)具備了利用網(wǎng)絡(luò)進行交流和學(xué)習(xí)的能力。 國外研究現(xiàn)狀 當(dāng)今許多國家都十分注重計算機教育事業(yè)的發(fā)展，特別是在線考試系統(tǒng)的研究。但是對于小型企業(yè)和小型數(shù)據(jù)庫而言，這些功能已經(jīng)足夠了。 時機可行性 目前，大學(xué)的校園網(wǎng)路覆蓋了教學(xué)區(qū)和學(xué)生區(qū)的主要 建筑物，從而滿足學(xué)院內(nèi)各系，各職能部門，各直屬單位上網(wǎng)需求。確認考生身份，考生會獲得一個在整個考試系統(tǒng)中唯一的考試證號。 模塊的劃分與功能 經(jīng)過對計算機等級考試步驟的分析，計算機等級考試系統(tǒng)的模塊將進行以下劃分。 在考試中途出現(xiàn)死機的情況時不會影響考生的考試。 另外，還需要建立一個字段（ SNum），這個字段用于記錄考生已經(jīng)注冊，但是還沒有完成考試的考試數(shù)目。 考試注冊信息表中，包括考生 的準(zhǔn)考證號碼、注冊日期、考試日期、考試科目號、考卷編號等信息。考試題目編號的前 7 位表示這個題目歸屬哪個考試題目，剩下的 10 位記錄題目的標(biāo)號，通過這 17 字符長度的字段就可以判斷這道題目是哪個科目的哪道題目。這樣，在字段列表中的 SID 行面前會出現(xiàn)一個鑰匙的圖標(biāo)，表示這個地段是主鍵。 接下來就要創(chuàng)建的是需要的關(guān)系了，首先用鼠標(biāo)左鍵按住 StudentInfo 表中的 SID字段，拖動到 RegInfo 表中的 SID 字段上面，釋放鼠標(biāo)按鍵。 Visual Basic 會自動彈出一個 “新建工程 ”對話框。 (2)命名工程和窗體 與之前的操作方式相同，將剛剛添加的工程命名為 “vbpExmaClient”，將窗口文件命楊過 ： 計算機等級考試系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn) 18 名為 “frmMain”。 下面將它與主程序掛接。 ●窗體的顯示特性 服務(wù)器程序具有考試監(jiān)視器的功能，所以它的窗體內(nèi)容相對固定，基本上不需要調(diào)整窗體的大小，所以就把窗體設(shè)置為不能修改大小。 信息顯示的完成 (1)繪制 PictureBox PictureBox 也是一種容器。按照同樣的辦法，把 “l(fā)blTime”放置在 “時間： ”控件右側(cè)，把 “l(fā)blNum”放置在 “正在參加考試人數(shù)： ”控件右側(cè)。如圖 所示。 圖 18 增加考試科目界面 實現(xiàn)題庫的管理 題庫管理功能用于管理某一個考試科目中的題目信息。 回到窗體編輯狀態(tài)，雙擊 “解鎖 ”按鈕。然后又設(shè)置了Timer 控件的屬性：首先選中 Timer 控件，在 “屬性 ”窗口中設(shè)置它的屬性，將 “名稱 ”屬性設(shè)置為 “tmrMain”， “Enabled”屬性設(shè)置為 “True”， “Interval”屬性設(shè)置為 “300”。 ●放置功能按鈕 在 Frame 控件里面放置了其它的控件。 服務(wù)端主程序的建立 統(tǒng)一功能模塊與主程序界面 (1)設(shè)置窗體屬性 ●窗體的大小 使用的修改窗體大小的方法是使用 “屬性 ”窗口。初始化系統(tǒng) 39。 這樣，一個基本的工程就創(chuàng)建完成了。 而使用 “工具 ”→“ 安全 ”→“ 用戶與組權(quán)限 ”選項，就可以設(shè)置用戶和組權(quán)限了。 再 單擊 “顯示表 ”窗口中的 “關(guān)閉 ”按鈕。 在字段屬性部分單擊 “字段大小 ”右側(cè)的輸入框，清除原來的 50，輸入新的長度 10。 圖 9 題庫結(jié)構(gòu)圖 表中的 QNum字段和前面一樣，都是為了維護數(shù)據(jù)庫完整性而設(shè)置的。 另外，在這個表結(jié)構(gòu)中，雖然從下表看都是數(shù)字型，但是實際上是長整型，單精度，整型。 數(shù)據(jù)表的建立 (1)考生信息表 (StudentInfo) 考生信息表用于存放考生的基本注冊信息。 標(biāo)記題目狀態(tài)和傳統(tǒng)考生中的 “打標(biāo)記 ”一樣。同時由于本系統(tǒng)將采用 Visual Basic 進行管理員密碼的設(shè)計，所以說安全性方面還是有保障的。 考試系統(tǒng)功能分析 考試策略 考試系統(tǒng)主要是用 Visual Basic 和 Access20xx 實現(xiàn)本地考試系統(tǒng)和本地服務(wù)系統(tǒng)中考試管理的設(shè)計。 技術(shù)可行性 技術(shù)可行性分析主要分析技術(shù)條件能否順利 完成開發(fā)工作，硬、軟件能否滿足開發(fā)者的需要等。 鑒于以上優(yōu)點，選擇了 Visual Basic 作為 “計算機等級考試系統(tǒng) ”項目的開發(fā)工具。顯然，隨著 考試類型的不斷增加及考試要求的不斷提高，教師的工作量將會越來越大，并且其工作將是一件十分繁瑣和非常容易出錯的事情，可以說傳統(tǒng)的考試方式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代考試的需要。通過改變傳統(tǒng)的考試模式，利用在線式考試系統(tǒng)，可以節(jié)約考試成本，提高考試工作的效率?？忌匆笤谝?guī)定的時間內(nèi)進行答題。與其它開發(fā)工具相比， Visual 具有明顯的優(yōu)勢： ●使用 作為基礎(chǔ)，開發(fā)難度低，開發(fā)工作量小。 另一 同學(xué) 負責(zé)的考務(wù)系統(tǒng)主要是對本地服務(wù)系統(tǒng)中的考生管理、本地考試系統(tǒng)中的輸出成績單和遠程查詢系統(tǒng)的設(shè)計。同時，在考試系統(tǒng)中，大量的工作是輸入數(shù)據(jù)和選擇答案，所以考試系統(tǒng)主要是通過鍵盤和鼠 標(biāo)進行人機