【正文】 ）12月27日：家長考背語文單元卷6：默寫日積月累8，做這第三、四單元的重點題、考背定義；考背《白鵝》《貓》簽名：28日：家長考背語文單元卷7；默寫日積月累5；做數(shù)學書第二、五單元重點題、考背定義、考背《頤和園》。（二）加強整合，圍繞專題組織教材本冊教材繼續(xù)按專題分組編寫，確定專題的思路比前幾冊有所拓寬，除了思想內(nèi)容方面的專題外，“中外童話”是從文體角度定的專題，“作家筆下的動物”則是側重體會文章的表達形式。四是體會選材的別具一格。要求會寫的字只在精讀課文中安排，列在課后的方格里。改正用詞不當?shù)木渥?。在整個復習階段，要以學生自己的復習為主，要以練習為主，但是老師必須作適當?shù)奶崾?、歸納。先全面復習，再重點攻關重點課文的重點段落。認識單元中的生字新詞及通過朗讀體會作者要表達的情感。以寫作為突破口，提高作文能力，能在規(guī)定時間內(nèi)選擇合適的事例，寫出篇幅適宜的作文。注重能力培養(yǎng)，使學生喜歡學語文、會學語文。做一些擴展練習。因此，針對這樣一個現(xiàn)狀，我制定的本學期的復習計劃。二、復習重點：掌握四會單詞（顏色brown, orange, pink, purple, white、甜食cookies, sandwich, ice cream、衣服shorts, socks, skirt、人稱代詞和物主代詞I—— my, you—— your, he—— his, she—— her, we—— our, they—— their、職業(yè)clerk, cashier, waiter, waitress、地點shop, market, restaurant、天氣warm, hot, cold、動物bird, cat, cow, dog, duck, elephant, kangaroo, lion, monkey, pig, sheep, tiger, wolf, panda, snake、介詞on, in, under、學習用品blackboard, chair, chalk, eraser, gym, paper, pencil, school、動詞live, eat, buy, shop, read, write, play、連詞and, but）和詞組read a book, write a story, draw a picture, sing a song, go shopping, watch a movie掌握每個單元的基本句型What’s your favourite colour/clothes/food/dessert/school work?My favourite colour/clothes/food/dessert/school work like/like to ’s the weather today? Let’s go to I help you?What do you do? Where does it live? What do they eat?What does it have? How are you? Fine, is it? It’’s your name? My name is is it? It’s 、掌握的基本技能be動詞順口溜：我是am，你是are，is跟著他（he）、她(she)、它(it)。第三階段：集中本教材的要求，側重學生綜合能力的測試，做一些綜合練習題，及時做到查漏補缺。、不適時機對學生進行培優(yōu)補差，使優(yōu)生更優(yōu)，差生有較大進步。能有順序地有重點地觀察圖畫和周圍事物的方法，能有條理地記述一件事。第五單元：本單元的課文內(nèi)容是關于自然界動物的，內(nèi)容生動有趣，貼近生活，學生較感興趣。采用多種方法，比如學生出題，搶答，抽查，學生互批等方法。在一堂課上學生應該有口頭的練習，又有筆頭的練習。會使用頓號、嘆號，初步掌握冒號和引號的用法等