古詩文背誦比賽活動方案[最終版](專業(yè)版)
【正文】 “損人利己”部分：從“赤橙黃綠青藍(lán)紫”七種顏色中為對方任選一種，每一種都有相對應(yīng)的背誦內(nèi)容。按先后順序逐個上臺抽簽背誦。五、六年級在閱覽室攝像： 范強(qiáng)教務(wù)處2013年12月第三篇：古詩文背誦比賽活動方案一、活動主題愛經(jīng)典詩詞，做文明少年，誦千古美文，揚(yáng)傳統(tǒng)文化，古詩文背誦比賽活動方案。現(xiàn)就比賽的具體事宜安排如下：一、活動內(nèi)容正確、流利、有感情地背誦古詩詞二、活動時間、時間：2013年12月4日(星期三)下午三、參賽人員三、四、五、比賽形式以小組形式參賽，個人背誦?；顒迎h(huán)節(jié)：個人抽背。朗誦時能正確把握詩詞內(nèi)容，字正腔圓、情感豐富，語調(diào)處理到位，動作表情協(xié)調(diào)自然，富有韻味和感染力。（5分）②背誦熟練，語調(diào)把握好。（1分）七、比賽規(guī)則：①各班主任組織學(xué)生按要求坐好，不得走動喧鬧，保持會場秩序。經(jīng)典古詩文作品是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，更是中華民族精神品格的真實(shí)寫照。個人獎：“倒背如流”獎1名，“感情投入”獎1名，“風(fēng)采展示”獎1名。八、獎勵此次比賽按評分總和設(shè)一等獎1名，二等獎2名,三等獎2名九、相關(guān)事宜評委名單：會場布置:統(tǒng)計(jì):各班班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生按要求參加活動。（3分）③感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。每有一首不會背，不得分。（5分）②背誦熟練，語調(diào)把握好。評價標(biāo)準(zhǔn)：①選手背誦時要背齊題目、朝代、作者，做到字正腔圓、吐字清
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