【正文】 教育家呂型偉曾說過：“教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風范，對學生實施教育，以身作則，言傳身教，時時處處起到表率作用。成為了一名教師，令我感到無比的光榮和自豪。最后，經(jīng)過激烈的思想斗爭，我決定白天在講臺上繼續(xù)為學生講課，晚上讓妻子陪我去扎針灸、按摩，進行多方治療，這樣可以工作治病兩不誤。我把自己學到的經(jīng)驗與學校的實際工作密切結(jié)合起來，促使班級管理水平不斷提高。整整在網(wǎng)吧里玩了兩天兩夜，他已疲倦得不像樣子，可他看到我時，眼里分明閃著光。教師的愛是集大成者，師生間不存在血緣關(guān)系，但不就是靠師生代代相承才創(chuàng)造出美好世界嗎？有一次，我班的學生劉剛因上網(wǎng)而逃學了，學校的老師和同學都出去找。李康聽了很高興，學習也有了點興趣。先后被評為咸安區(qū)先進教師、師德標兵，被永安教育總支評為畢業(yè)班教學優(yōu)勝者，十佳教師。這樣做大大的樹立了孩子學習的自信心。默默耕耘 無私奉獻在xx年的教育生涯中，我同許多普通教師一樣，從事著最平凡的工作，既沒有震撼人心的舉動，也沒有催人淚下的故事。要想解決問題，還是只能靠自己。每一步都是有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)。我只覺得全身熱血沸騰，他終于出來了。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。我就想出激勵的辦法，當著同學們的面表揚他的進步。教學成績突出，兩篇教學論文被國家評為“科研成果二等獎”，其中一篇論文在國家級刊物上發(fā)表。我就抓住這個有利時機堅持給他補習，并且每節(jié)課都能提問他，當然給他的問題是簡單的，他的能力范圍內(nèi)能回答出來的。第一篇：何莊小學師德標兵事跡簡介何莊小學師德標兵事跡簡介在十幾年的教育生涯中，我同許多普通教師一樣，從事著最平凡的工作，既沒有震撼人心的舉動，也沒有催人淚下的故事。這樣做大大的樹立了孩子學習的自信心。先后被評為咸安區(qū)先進教師、師德標兵，被永安教育總支評為畢業(yè)班教學優(yōu)勝者，十佳教師。李康聽了很高興，學習也有了點興趣。教師的愛是集大成者，師生間不存在血緣關(guān)系，但不就是靠師生代代相承才創(chuàng)造出美好世界嗎？有一次，我班的學生劉剛因上網(wǎng)而逃學了，學校的老師和同學都出去找。整整在網(wǎng)吧里玩了兩天兩夜，他已疲倦得不像樣子，可他看到我時，眼里分明閃著光。我把自己學到的經(jīng)驗與學校的實際工作密切結(jié)合起來，促使班級管理水平不斷提高。最后，經(jīng)過激烈的思想斗爭，我決定白天在講臺上繼續(xù)為學生講課，晚上讓妻子陪我去扎針灸、按摩，進行多方治療，這樣可以工作治病兩不誤。但回想起來，心里總覺得那么的坦蕩和踏實。在我精心的照料下，愛學習的種子就這樣在李康幼小的心靈里生了根。獲得全國數(shù)學邀請賽湖北省一級教練的光榮稱號。我就抓住這個有利時機堅持給他補習，并且每節(jié)課都能提問他，當然給他的問題是簡單的，他的能力范圍內(nèi)能回答出來的。依依網(wǎng)吧、蟲蟲網(wǎng)吧、桂竹苑網(wǎng)吧、橋頭網(wǎng)吧各個大街小巷幾乎都找遍了，仍不見蹤影。我心里的一塊石頭終于落地了。我不分晝夜地辛勤工作，仔細閱讀分析其他老師的創(chuàng)新課、研究課，不斷完善自己的教學方法，提高教學效率。一周以后，我的腿病有了很大好轉(zhuǎn)。執(zhí)教的這一年來，我始終手捧一顆愛心，懷著對教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實踐，模范履行職責，無私奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師表。二、關(guān)心學生，循循善誘真誠關(guān)心和愛護學生，不僅要在思想上、學習上、生活上給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實際行動上，無論是優(yōu)生還是后進生，我都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。沒有愛的教育是死亡了的教育；不能培養(yǎng)愛的教育，是失敗的教育。四、一分耕耘，一分收獲在學校領(lǐng)導(dǎo)、全校教師的大力支持和幫助下，我在教育教學中取得了一點點成績：所擔任的學科考試的平均分、及格率、優(yōu)秀率常名列前茅。我要求學生做的，自己必須先做到，不允許學生做的，自己堅決不做。正是這句至理名言，激發(fā)了我選擇教師這個行業(yè)的熱情。要想解決問題，還是只能靠自己。每一步都是有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)。我只覺得全身熱血沸騰，他終于出來了。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。我就想出激勵的辦法，當著同學們的面表揚他的進步。教學成績突出，兩篇教學論文被國家評為科研成果二等獎，其中一篇論文在國家級刊物上發(fā)表。我就抓住這個有利時機堅持給他補習，并且每節(jié)課都能提問他，當然給他的問題是簡單的，他的能力范圍內(nèi)能回答出來的。獲得全國數(shù)學邀請賽湖北省一級教練的光榮稱號。同事勸我請假休息，但我想到這一休息影響的不僅僅是兩個班的成績、全校的榮譽，更主要的是影響到學生的基礎(chǔ)、孩子們的前途?。∥也桓依^續(xù)往下想，可自己的腿病也不是兒戲，怎么辦？也沒人愿意挑這副重擔。三、迎難而上、步步踩實走近我，你會發(fā)現(xiàn)，我的工作作風就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡職盡責，都是高標準嚴要求。我們約法三章，要他完成我給他規(guī)定的學習任務(wù)，他爽快地答應(yīng)了。當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結(jié)合的。剛開始他很不情愿。教師的愛是集大成者，師生間不存在血緣關(guān)系，但不就是靠師生代代相承才創(chuàng)造出美好世界嗎？金鳳芝 第二篇：小學師德標兵事跡簡介xxx，男，小學高級教師，大學本科學歷。劉浩然聽了很高興，學習也有了點興趣。但回想起來，心里總覺得那么的坦蕩和踏實。在我精心的照料下，愛學習的種子就這樣在劉浩然幼小的心靈里生了根。獲得全國數(shù)學邀請賽湖北省一級教練的光榮稱號。我就抓住這個有利時機堅持給他補習，并且每節(jié)課都能提問他，當然給他的問題是簡單的，他的能力范圍內(nèi)能回答出來的。依依網(wǎng)吧、蟲蟲網(wǎng)吧、桂竹苑網(wǎng)吧、橋頭網(wǎng)吧……各個大街小巷幾乎都找遍了，仍不見蹤影。我心