菏澤市中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研工作實施方案(試行(專業(yè)版)
【正文】 學(xué)科核心組及學(xué)科中心組每月召開一次工作例會，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)教研試點工作進展情況及時調(diào)整工作方式， 不斷完善工作制度，及時積累工作經(jīng)驗。 表彰辦法由市網(wǎng)絡(luò)教研管理中心制定。 集體備課： 通過對主備人教（學(xué)）案的留痕修改，可以匯集參與備課教師的集體智慧，揚長避短 ，共同提高，促進參與教師在教學(xué)業(yè)務(wù)與理念上的共同成長。普通高中學(xué)科核心組由市教研室高中 組 負(fù)責(zé)，義務(wù)教育階段的學(xué)科核心組由市教研室 初中組和小學(xué)組分級 負(fù)責(zé)。 三、 機構(gòu)設(shè)置與人員配備 2 成立 菏澤市網(wǎng)絡(luò)教研領(lǐng)導(dǎo)小組，主要由市縣區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)組成，負(fù)責(zé)全市網(wǎng)絡(luò)教研工作的部署、督導(dǎo)、評估、檢查和網(wǎng)絡(luò)教研管理制度的制定。 教師個人主頁： 4 全市中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研平臺以個人博客的形式為全體教師及教研員開設(shè) 個人主頁， 教研員和全體教師可以通過這個平臺進行教研、教學(xué)反思，對教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題進行解析、探討，探尋解決問題的對策，并通過教師間的留言交流進行教育教學(xué)問題的研討， 促進全市中小學(xué)教師教育教學(xué)水平的全面提高。 本制度由各學(xué)科市教研員組織制定。 確定 巨野縣為 全市網(wǎng)絡(luò)教研試點縣 ，從該縣選擇 試點學(xué)校 17所 ， 高中兩所（巨野一中、實驗中學(xué)）、 初中 10 所（ 高級中學(xué) 、 實驗中學(xué) 、 巨野二中 、 龍固鎮(zhèn)一中 、 柳林鎮(zhèn)一中 、 章縫鎮(zhèn)中學(xué) 、 大義鎮(zhèn)一中 、 謝集鎮(zhèn)一中 、 獨山鎮(zhèn)一中 、 獨山鎮(zhèn)二中 ） 、小學(xué) 5 所 （ 實驗小學(xué) 、巨野鎮(zhèn)南關(guān)小學(xué) 、 開發(fā)區(qū)人民路學(xué)校 、 柳林鎮(zhèn)中心小學(xué) 、 大義鎮(zhèn)中心小學(xué) ） ，選擇部分年級進行網(wǎng)絡(luò)教研試點 。 菏澤市網(wǎng)絡(luò)教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組 菏澤市網(wǎng)絡(luò)教研管理中心 二○一○ 年 五 月 。各重點聯(lián)系學(xué)校也必須在 5 月 30 日前將本校的網(wǎng)絡(luò)教研分管領(lǐng)導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)教研管理員的姓名、電話 和電子郵箱上報所在縣區(qū)教研室。 本制度待試點成功后，由各縣區(qū)根據(jù)自身的情況制定。 集體備課平臺： 為各學(xué)科 骨干教師提供集體備課平臺，由主備人提供教（學(xué)）案，其他教師可參與修改，并留下個人的修改痕跡。 二、工作平臺 菏澤 教研網(wǎng) （ ） 依托 山東省教學(xué)研究網(wǎng) 硬件設(shè)施運行并連入國際互聯(lián)網(wǎng) ，區(qū)縣教研室和
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