【正文】 (4 分 ) 中國文物學(xué)會長城研究會會長成大林在談到長城保護(hù)問題時，認(rèn)為 “ 應(yīng)該將當(dāng)?shù)乩习傩盏睦媾c長城捆綁起來，引導(dǎo)他們，讓長城成為老百姓的經(jīng)濟(jì)來源，這樣，他們自 然就會去保護(hù)這棵 ‘ 搖錢樹 ’ ，而不是破壞 ” 。 ② 我對自己所走的道路，一直不滿意。 B．丑惡的現(xiàn)實生活將我的美麗 的愿望摧毀了，所以生活只能以它悲慘的真實面目出現(xiàn)在我的作品中。 ” 能夠說這樣話的人是有福的了。我的窗前種了不少的龍頭花和五色杜鵑，在自己搭架的竹籬上纏繞著牽?；ê兔绹沟拈L藤。 這樣的熬煎是不會有終結(jié)的，除非我給自己過去十年的苦難生活作了總結(jié)，還清了心靈上的欠債。 答案 A 解析 B項包含關(guān)系并列不當(dāng)； C項成分殘缺； D項語序不當(dāng)，應(yīng)該把 “ 特大的 ” 放到“ 冰災(zāi)雪災(zāi) ” 前面?！?中止 ” 指中途停止； “ 終止 ” 指結(jié)束，停止。開篇寫一位藝術(shù)家與狗的故事，下一段的首句 “ 聽了這個故事，我又想起我曾經(jīng)養(yǎng)過的那條小狗 ” ，很自然地過渡到本文要述之事；中 間寫包弟的可愛，借日本女作家的問話 “ 您的小狗怎樣 ” 自然地過渡到包弟慘遭厄運的敘述上來；文章從敘事向抒情轉(zhuǎn)化自然輕巧，抒情是從作者送走包弟、臥榻難眠、思前想后開始的，一直到文章結(jié)束，感覺不到其間從事到情、從敘到議的轉(zhuǎn)變的生硬；再有，從過去到現(xiàn)在，是以懺悔的心情連接起來的，也感覺不到其間過渡的唐突。 4． 作者為什么要以歉疚、懺悔作為本文的感情基調(diào)？ 點撥 在那個動亂的年代，多數(shù)群眾卷入紛爭之中，作者屬于少數(shù)被侵害被侮辱的人。另外，作者寫小狗包弟也是為了表現(xiàn)自己的一段心靈歷程。這種大膽的剖露心跡，使讀者更感到情感力量的沖擊。 2．依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) ① 2021 年的中考在 ________炎熱的夏天如期而至。 B．馬英九的施政方針深受臺灣廣大民眾歡迎，因為它符合臺灣民眾希望政治安定、經(jīng)濟(jì)繁榮、族群和平、不要內(nèi)斗、不要撕裂、不要戰(zhàn)爭的要求。少掉了好 幾株花，多了幾棵不開花的樹。 生 命 巴 金 我接到一個不認(rèn)識的朋友的來信，他說愿意跟我去死。我的美麗的愿望都給現(xiàn)實生活摧毀干凈了。我似乎看見了另一些景象 ” 就可以看出，眼前的繁榮景象是為了反襯 “ 另一些景象 ” 。 四、語言運用 (12 分 ) 14．下面是巴金先生的一段話，次序已經(jīng)被打亂。 16．論壇 留言是網(wǎng)絡(luò)時代的新生事物，很多中學(xué)生參與其中。 示例三：將長城保護(hù)與當(dāng)?shù)乩习傩战?jīng)濟(jì)利益掛鉤，才能將責(zé)、權(quán)、利有機(jī)地結(jié)合在一起，才有利于調(diào)動老百姓的積極性，使保護(hù)工作落到實處。 ⑤ 我說過我不是個文學(xué)家，也不懂藝術(shù)，這是說真話。 答案 B 解析 作者在上文中說到他懷著人人過上幸福生活的美好愿望，這里的 “ 這一切 ” 指代作者理想中的美好生活， “ 這一切到了我的筆下都變成另一種意義了 ” 當(dāng)然是說作者作品中描寫的生活并不美好。 解析 對標(biāo)題的理解，基于對主旨的理解，而對主旨的理解，離不開文章內(nèi)容，也離不開寫作背景。到處都充滿著生命。但是那十年我也活過來了。但是在我吞了兩片眠爾通、上床許久還不能入睡的時候，我不由自主地想到了包弟，想來想去，我又覺得我不但不曾甩掉什么，反而背上 了更加沉重的 包袱． ． 。 C．雪災(zāi)最嚴(yán)重的時候，廣州火車站的形勢連續(xù)告急，值勤民警數(shù)十次 傾巢出動 ． ． ． ． ，組成“ 人墻 ” ，化解了一次次危機(jī)。 本文以作者對小狗包弟的懺悔貫穿全文。本文的歉疚和懺悔就是作者反省的具體體現(xiàn)，這種特殊的 反省能夠喚醒人們的良知。 3． 作者反映 “ 文革 ” 的現(xiàn)實，為什么要寫一條小狗？ 點撥 小狗包弟雖小，但也是一條生命，凡有血有肉的善良生命都應(yīng)得到生存權(quán)，并免受侵害，這一觀念在今天已經(jīng)為大多數(shù)人所接受。有時候，作者甚至在敘述的過程中，插入大段的心理剖析，袒露無遺地表白自己的情懷。本文的語言既有書面語的特點，又有口語的特點，兩種語體很自然地融為一體。傾巢出動：出動全部力