滬教版數(shù)學(xué)一年級上冊十幾就和十和幾(專業(yè)版)
【正文】 10+1= 10+4= 10+9= 10+7= 10+2= 10+8= 10+6= 10+3= 減法訓(xùn)練： （ 1）教師操作計(jì)算條片：通過剛才的學(xué)習(xí)，我們知道了 11 就是 10和 1，那么從 11 里拿走 10 等于幾呢？ 11 里拿走 1 又等于幾呢？ 板書： 1110=1 11=1=10 （ 2）你能想出十幾減十的減法嗎？你能想出十幾減幾的減法嗎？根據(jù)學(xué)生回答板書： 1110=1 111=10 1210=2 122=10 1310=3 133=10 條（十塊） 單塊 十（位） 個(gè)（位） 1410=4 144=10 1510=5 155=10 1610=6 166=10 1710=7 177=10 1810=8 188=10 1910=9 199=10 2010=10 （ 3）仔細(xì)觀察這些算式，你有什么重大發(fā)現(xiàn)？ 小結(jié)：十幾減十就是幾，十幾減幾就是十。 學(xué)生準(zhǔn)備： 計(jì)算條片。 教學(xué) 過程： 一、數(shù)數(shù)游戲，初步感知 操作課件（出示 11 個(gè)擺放的很亂的積木塊）：小丁丁在搭積木，不用數(shù)，你能猜猜他一共有多少塊積木嗎？學(xué)生估計(jì)猜測。 （ 4）完成教材 P40 第 3題，比比誰算的又對又快？及時(shí)反饋練習(xí)情況。 （ 5）提問： 12 在位值表上怎樣寫？左邊的 1 表示什么？右邊的 2表示什么？ 20 在位值表上怎樣寫？左邊的 2 表示什么？右邊的 0表示什么？ 三、引導(dǎo)練習(xí)，深入理解 加法訓(xùn)練：完成教材 P40 第 2
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