牛津譯林版英語七下unit4amazingthings(welcome)word設計方案(專業(yè)版)
【正文】 聽說能力的目標達成 通過本課時的學習，學生能準確理解新詞匯，并用它們來描述新奇事物。我還利用網絡收集了一些令人感興趣的人和事物，用課件形式展現(xiàn)給學生，以給他們互相提問的空間，并在其過程中提高學生的綜合語言運用能力。 對教師 的 評價 對教材的理解與把握 教師對教材的理解深入淺出，重難點把握準確，教學方法使用恰當。 培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力與習慣， 并在其過程中提高學生的綜合語言運用能力。通過對問題的討論、理解過程，潛移默化地達成能力和情感目標。 鎮(zhèn)江市中小學中青年骨干教師現(xiàn)代教育技術 實踐活動教學設計方案 教學目標分析（結合課程標準說明 本節(jié)課學習完成后所要達到的具體目標 ）： By the end of the lesson, the students would be able to: 知識目標： 1. Enlarge vocabulary. th
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