小班教案好玩的紙球(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 (3)互相欣賞各自的玩法，師幼一起玩一玩。增強(qiáng)幼兒對(duì)球的興趣。在換屆的制動(dòng)中，空心球和實(shí)心球的制定有點(diǎn)突兀，重點(diǎn)目標(biāo)在認(rèn)識(shí)球的種類(lèi)和球的基本特征。３、制作球可選擇的材料：報(bào)紙、棉花、泥土、沙土、橡皮泥、膠帶、塑料袋。舉手告訴我，你的球?qū)殞毑刂鴶?shù)字幾？幼兒：老師我的有數(shù)字，我的是2。第一篇：小班教案好玩的紙球小班教案:好玩的紙球目標(biāo)：感知4以內(nèi)的數(shù)量，學(xué)習(xí)手口一致的點(diǎn)數(shù)并說(shuō)出總數(shù)。數(shù)字寶寶找朋友師：今天球?qū)殞毜膵寢屓コ匈I(mǎi)了水果，我們?nèi)ニ铱纯此假I(mǎi)了些什么水果，咦，這是什么？ 幼兒：西瓜師：有幾個(gè)西瓜？ 幼兒：一個(gè) 師：一個(gè)西瓜可以用數(shù)字幾來(lái)表示？ 幼兒：數(shù)字1來(lái)表示師：再來(lái)看看還有什么水果？ 幼兒：菠蘿師：有幾個(gè)菠蘿？ 幼兒：兩個(gè)師：兩個(gè)菠蘿可以用數(shù)字幾來(lái)表示？ 幼兒：數(shù)字2來(lái)表示 師：還有什么水果？ 幼兒：蘋(píng)果師：我們來(lái)數(shù)一數(shù)有幾個(gè)蘋(píng)果？ 幼兒：3 師：三個(gè)蘋(píng)果可以用數(shù)字幾來(lái)表示？ 幼兒：數(shù)字3來(lái)表示 師：還有什么水果？ 幼兒：蘋(píng)果師：我們來(lái)數(shù)一數(shù)有幾個(gè)蘋(píng)果？ 幼兒：3 師：三個(gè)蘋(píng)果可以用數(shù)字幾來(lái)表示？ 幼兒：數(shù)字3來(lái)表示師：再來(lái)看看，還有什么水果？ 幼兒：桃子師：我們來(lái)數(shù)一數(shù)有幾個(gè)桃子？ 幼兒：4 師：四個(gè)桃子可以用數(shù)字幾來(lái)表示？ 幼兒：數(shù)字4來(lái)表示師：下面我來(lái)考考你們了，請(qǐng)小朋友以最快的速度走到與自己數(shù)字一樣多的水果前面站好，我說(shuō)開(kāi)始，你們馬上走。４、斜面若干。把空心球和實(shí)心球作為一個(gè)教學(xué)難點(diǎn)讓幼兒的活動(dòng)過(guò)程中體現(xiàn)。幫助幼兒協(xié)調(diào)一致的進(jìn)行運(yùn)球、投球。(4)引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)練習(xí)夾包跳、跳遠(yuǎn)等動(dòng)作。(2)教師觀察幼兒活動(dòng)，肯定幼兒的想法，鼓勵(lì)幼兒想出更多的玩法。第四篇：小班體育教案好玩的球打籃球 體育活動(dòng)設(shè)計(jì)班級(jí)：中一班人數(shù)：37
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