【正文】 ） 師（課堂小 結(jié)）：同學(xué)們，本節(jié)課我們重點學(xué)習(xí)了臺灣的地形、氣候、植被、河流等方面的自然環(huán)境特色，認識了臺灣豐富的物產(chǎn)，認識了臺灣的經(jīng)濟發(fā)展特征，分析了臺灣近幾十年來經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變及原因。臺灣東部是山地， 氣候垂直差異明顯。 ①臺灣位于中國的東南海面上。 讓學(xué)生明確臺灣省自古以來一直是祖國不可分割的神圣 領(lǐng)土，祖國統(tǒng)一是大勢所趨。因為在西部開發(fā)過程中，還面臨著很多的問題 ，其中最重要的是生態(tài)環(huán)境的問題。 ④特色農(nóng)產(chǎn)品：長絨棉、葡萄、哈密瓜（新疆）；灘羊、枸杞（寧夏）；等等?？偟膩碚f，自然條件比較惡劣。 生：分小組討論、探究課本 5題，了解長江流域上、中、下游地區(qū)之間如何相 互合作，優(yōu)勢互補、互利。 ③交通通信與投資環(huán)境：水陸交通便利，通信發(fā)達、政策優(yōu)惠，投資環(huán)境好。 生：結(jié)合課本 活動第 2題的數(shù)據(jù)資料，認識長江流域主要的工業(yè)產(chǎn)品及產(chǎn)量占全 國的重大比例，明確長江流域地區(qū)的工業(yè)在全國占有舉足輕重的地位，并討論分析其原因 —— 長江流域擁有全國最大的滬寧杭工業(yè)基地，沿江地帶工業(yè)基礎(chǔ)雄厚，工業(yè)門類齊全，輕重工業(yè)都比較發(fā)達，工業(yè)產(chǎn)品占全國的比重大，所以長江流域的工業(yè)在全國占有舉足輕重的地位。 師： 2021年中國 GDP排行前 100個城市中，有 25個城市是位于長江流域，這也從另一個方面反映出長江流域的經(jīng)濟發(fā)達。） 生：結(jié)合教師展示的數(shù)據(jù)和課本 ，完成探究活動第 1題，認識長江流域礦產(chǎn)資源和主要礦 產(chǎn)地。與世界各國比，長江水系通盤里程居世界之首，素有“黃金水道”之稱。 讓學(xué)生樹立區(qū)域之間或區(qū)域內(nèi)部不同地區(qū)間相互合作、優(yōu)勢互補和互利的意識；滲透正確的資源利用觀念、環(huán)境觀及 可持續(xù)發(fā)展觀念。 [學(xué)生活動 ] 請閱讀書本 ，談?wù)勀愕目捶ā? 北京是我國的文化中心。你能不能把課本第 41 頁的主要鐵路找出來呢？找一同學(xué)看圖講解，其他同學(xué)予以更正、補充。 在“首都北京”的學(xué)習(xí)過程中，感受作為中華民族的一分子，面對光輝燦爛的歷史文化胸中涌出強烈的民族自豪感和責(zé)任心。 [轉(zhuǎn)承 ] 任何工業(yè)的生產(chǎn)活動都要依據(jù)實地的資源情況進行 ，這叫因地制宜，只有這樣才能有良好結(jié)果。東北平原土地遼闊，土質(zhì)肥沃，生產(chǎn)的機械化程度較高，是生產(chǎn)糧食的好地方，成為我國著名的商品糧基地。 [學(xué)生 ] 略 [師生總結(jié) ] 因為東北平平原所在 地區(qū)緯度高、氣溫低，蒸發(fā)量較少，所以形成冷而濕的自然環(huán)境。 結(jié)合學(xué)習(xí)中的資源開發(fā)→環(huán)境保護問題，資源枯竭→產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型問題，環(huán)境污染→經(jīng)濟發(fā)展等問題，滲透正確的資源觀、環(huán)境觀、可持續(xù)發(fā)展觀和科學(xué)發(fā)展觀的教育，同時使學(xué)生認識到他們將來會越來越多地面臨和解決這些嚴峻的現(xiàn)實問題，激發(fā)他們努力學(xué)習(xí)、探究，為承擔(dān)歷史和社會的責(zé)任做好準備。 青藏高原特有的畜種是 ，被稱為“ ”。 1 西部地區(qū)礦產(chǎn)資源、主要城市、交通發(fā)布圖，請完成書本 P17活動 1 西部地區(qū)礦產(chǎn)資源豐富，近幾十年來，利用本區(qū)資源和特有的地理環(huán)境特點，大力發(fā)展相關(guān)工業(yè)，交通運輸條件也等到了較大的改善。 是（ ）的分界線。因此，我們要記?。喊l(fā)展農(nóng)業(yè)要因地制宜，安排生產(chǎn)、生活要合理。 二組：南方地區(qū)主要土地是紅土地，丘陵較多，平原少，所以人們耕種主要在一些低緩的丘陵和小平原進行，一般是精耕細作的。 教學(xué)過程： 引入新課： 同學(xué)們，經(jīng)過一個長長的暑假，新的學(xué)期又開始了，不知道同學(xué)們在這個暑假到過哪些地方呢？又見到過什么有趣的事情？能跟大家一起分享嗎？ 學(xué)生七嘴八舌：略 講授新課： 請同學(xué)們翻開書本首頁，這是我國四大地理區(qū)域的景觀圖。 學(xué)生回答：建設(shè)淤堤壩，攔蓄泥沙；退耕還林還草，封山綠化等。 完成 P11活動 1 依據(jù)一：（秦嶺 淮河以北一月平均氣溫小于 0℃ ，秦嶺 淮河以南一月平均氣溫大于 0℃ ） 依據(jù)二： (秦嶺 淮河以北降水量小于 800毫米，秦嶺 淮河以南降水量大于 800毫米 ) 依據(jù)三：（秦嶺 淮河以北是暖溫帶和中溫帶，秦嶺 淮河以南是熱帶和亞熱帶） 完成 P12 活動 2 秦嶺 淮河以北 秦嶺 淮河以南 溫度帶 干濕區(qū) 水資源豐歉程度 河流是否結(jié)冰 耕地類型 耕作制度 主要糧食作物 主要經(jīng)濟作物 主食 主要水果 民居特點注重 學(xué)生學(xué)習(xí)活動 3 分兩組討論 “ 以到底南方好還是北方好 ” 為題 三、小結(jié) 四、課堂練習(xí) 某山脈以北以旱地為主、以南以水田為主。 因為本區(qū)氣候干旱，水是多么稀少，所以水對于人類生產(chǎn)和生活來說，起著至關(guān)重要的作用。 完成 P18活動第 2題。 。結(jié)合課本 ，說說為什么東北氣候寒冷？ [學(xué)生回答 ]：略。）東北林區(qū)不僅有豐富 的森林資源，林中還有許多珍貴的動物和藥用植物資源。煤炭，主要分布在遼寧省的撫順、本溪、黑龍江的雞西、鶴崗；鐵礦，主要分布在遼寧省的鞍山、本溪；石油，主要分布在黑龍江大慶油 田、 吉林松原油田、遼寧遼河油田。 充分利用手中材料，學(xué)習(xí)查找資料并讀圖、分析、歸納、總結(jié)的技能技巧。 生：依次回答，略。 學(xué)生回答過程中，以多媒體展示關(guān)于北京作為全國的政治、文化和國際交往中心的有關(guān)圖片，開闊學(xué)生視野，增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 [歸納講述 ] 北京城市現(xiàn)代化表現(xiàn)在方方面面：城市范圍擴大、人口增多、交通便捷、信息通達、環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、設(shè)施先進等等，總之，北京的發(fā)展和城市的建設(shè)已取得了較大的成就，使北京越來越成為人地協(xié)調(diào)發(fā)展的國際性現(xiàn)代化大都市，不斷增強國際競爭力和服務(wù)功能。認識長江流域工業(yè)發(fā)展條件及其在全國的地位。其中干流通航里程 2713千米，上起四川宜賓，下至長江口。昆明、成都、重慶、南京、揚州、鎮(zhèn)江、蘇州、江陵、武漢、上海、杭州、南昌、長沙等歷史文化名城，以及風(fēng)景名勝峨眉山、九寨溝、三峽、張家界、九華山、黃山、廬山、太湖等都是全國著名的瀏覽勝地。 師：很好，所以這節(jié)課，我們就重點來學(xué)習(xí)長江流域地區(qū)的經(jīng)濟。 社會經(jīng)濟條件：人口稠密，勞動力豐富；水陸交通便利；工業(yè)發(fā)達。） 生：結(jié)合教師展示的資料和學(xué)過的知識，分小組討論、探究，完成 ，分析、歸納長江三角洲經(jīng)濟發(fā)展的優(yōu)勢條件。 （播放介紹三江源自然保護區(qū)的短片，以及結(jié)合課本 ，明確保護長江源區(qū)的重要性，了解三江源自然保護區(qū)的大致位置、范圍，以及了解更多的對于長江源區(qū)的保護、治理措施。 師：請大家看屏幕，閃動部分就是西部地區(qū)，西部地區(qū)指的是哪些省市呢？這四個省市主要位于我國四大地區(qū)的哪一個地區(qū)？那么位于青藏地區(qū)有哪些呢？西部的范圍總共包括幾個省市呢？所以西部地區(qū)等不等于青藏地區(qū)加西北地區(qū)呢？ 生：結(jié)合地圖和教師的問題，認識西部地區(qū)的范圍，熟悉西部地區(qū)的省級行政區(qū)，并逐一落實在地圖上。 ①礦產(chǎn)資源：油氣資源（主要分布在新疆）、煤炭資源（主要分布在內(nèi)蒙古）等。新增公路通車里程累計 ，其中高速公路 4600千米 。 第六章 認識不同的區(qū)域 第五節(jié) 祖國的寶島 —— 臺灣 教學(xué)目標(biāo) 掌握臺灣的位置和范圍，并落實在地圖上；從歷史、地緣關(guān)系、血緣關(guān)系等方面了解臺灣自古以來就是中國不可分割的神圣領(lǐng)土；掌 握臺灣的地形、氣候、河流、植被等方面的自然環(huán)境特色，及理解各自然地理要素的相互聯(lián)系；認識臺灣豐富的物產(chǎn)和著名旅游景點，學(xué)會解釋臺灣為什么被稱為“祖國的寶島”。 師：謝謝剛才四位同學(xué)非常精彩的介紹，讓我們多角度地認識了臺灣。 [師生共同小結(jié) ] ①地形特征：臺灣島地勢東高西低，以山地為主，山地分布在臺灣島的東部，統(tǒng)稱為臺灣山脈；臺灣平原狹小，主要分布在臺灣島的西部。 20世紀 60年代至 70年代，臺灣從國外引進資金、技術(shù)，進口原材料，發(fā)揮本地廉價勞動力的優(yōu)勢，對原材料進行加工，再把工業(yè) 成品出口，重點發(fā)展出口加工工業(yè)，經(jīng)濟高速增長，稱為與韓國、香港、新加坡齊名的亞洲“小四龍”之一。 （ 2）了解珠江三角洲城鎮(zhèn)的發(fā)展情況。 [師生共同小結(jié) ] 臺灣物產(chǎn)豐富，所以被稱為祖國的寶島。 師：臺灣省就是臺灣島嗎？ 生：不是。 教學(xué)時數(shù) 2課時 教學(xué)過程 【第 1課時】 [播放歌曲《阿里山的姑娘》 ] 師：相信大家都聽過這首歌了吧？這是哪個地方的著名歌曲呢？ 生：臺灣。 ①合理放牧，禁止過度放牧。 [播放介紹青藏鐵路的視頻 ] 生：通過看視頻，認識青藏鐵路的概況及修建過程的艱辛，明白青藏鐵路的重大意義。 師：從剛才的數(shù)據(jù)比較，我們看到了西部相對于東部而言，經(jīng)濟發(fā)展還相對落后。 師（課堂小結(jié)）：本節(jié)課，我們重點學(xué)習(xí)了長江流域存在的生態(tài)環(huán)境問題及相應(yīng)的治理 措施，并綜合分析了長江各河段的優(yōu)勢互補、相互合作的發(fā)展情況。 ⑥資金與技術(shù)：資金雄厚，技術(shù)先進。 攀枝花 上海 煤、鐵來源 攀枝花本地的鐵、六盤水的煤 鐵礦石從澳大利亞進口，煤炭來自淮 南、淮北和華北地區(qū) 水源 金沙江、雅礱江 長江 交通運輸 金沙江、雅礱江的水運以及成昆 鐵路 海運、長江河運以及京滬鐵路、滬杭鐵 路 區(qū)域合作 西南地區(qū) 東部沿海及長江流域 師（課堂小結(jié)）：本節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了長江流域發(fā)達的經(jīng)濟，重點是結(jié)合圖表、數(shù)據(jù)資料明確長江流域工農(nóng)業(yè)在全國所占的舉足輕重的地位，分析歸 納了長江流域工農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利條件。 ①河流沿岸用水方便，交通便利，所以城市多分布在河流沿線。 師：要認識長江流域的自然資源，不能不提的是水能資源。 ④森林與野生動植物資源：林木蓄積量占全國的 1/4。 （多媒體展示長江流域一些省區(qū)，如：四川、重慶、安徽等省區(qū)日全食的照片，讓學(xué)生對長江流域的大致范圍有個了解。下面讓我們一 起簡單了解首都經(jīng)濟圈這一區(qū)域合作模式。北京有許多外國大使館、國際組織代表機構(gòu)、海外企業(yè)代表機構(gòu)、外國新聞駐京記者站等國際交往機構(gòu)，各種國際會議在此頻繁召開。海陸位置優(yōu)越，雖居內(nèi)陸，但距海較近，交通發(fā)達。 師：主辦地是哪？ 生：北京。 [活動 ] 多媒體展示課本 圖 “德國魯爾工業(yè)區(qū)”、 圖 “遼中南工業(yè)區(qū)”，讓學(xué)生結(jié)合書本 ，仔細觀察、查找、分析、歸納并回答下列問題。 [教師 ] 東北的農(nóng)產(chǎn)品不僅產(chǎn)量高，而且質(zhì)量好。所以，人們要根據(jù)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，揚長避短、因地制宜發(fā)展經(jīng)濟，發(fā)展本地有特色的經(jīng)濟收入。 教學(xué)時數(shù) 2課時 教學(xué)過程 【第 1課時】 [導(dǎo)入新課 ] [提問 ] 寧舍一頓飯，不舍“二人轉(zhuǎn)”。 世界最大的峽谷是 。 過程與方法 首先通過讀圖活動認識本區(qū)地勢 的主要特征，繼而簡介了地勢高這一主導(dǎo)因素對氣候、太陽輻射、地表形態(tài)、河流、植被及生產(chǎn)方式的影響，同是還以“圖片 +說明”的方式聯(lián)系介紹了上述各方面的特色景觀和開發(fā)建設(shè)情況。 五、作業(yè) 練習(xí)冊 板書設(shè)計 ： 一、秦嶺與淮河的位置 二、 “ 秦嶺 淮河 ” 一線的地理意義 三、五線合一 教學(xué)反思 ： 第四節(jié) 西北地區(qū) 廣袤的土地 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能 使學(xué)生了解西北地區(qū)的范圍，主要地形區(qū)、主要礦產(chǎn)地和工業(yè)城市的位置，主要鐵路線的分布；使學(xué)生掌握西北地區(qū)以干旱為主的自然特征及其對農(nóng)、牧業(yè)生產(chǎn)的影響。 教學(xué)重點、難點 南方地區(qū)的主要自然特征及經(jīng)濟發(fā)展 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí) 二、新課導(dǎo)入 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了北方地區(qū)，了解了北方地區(qū)的自然地理條件以及人們的生產(chǎn)和生活。 教師總結(jié)： 正是由于區(qū)域間的差異性較大，而同一區(qū)域內(nèi)相同或相似性較多，所以將我國劃分為四大地理單元 ，分別是北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū) . 活動：完成書本 過渡：首先我們學(xué)習(xí)了解的是北方地區(qū)。 情感態(tài)度與價值觀 激發(fā)學(xué)生熱愛土地、 熱愛國土、熱愛祖國大好河山的熱情，滲透情感態(tài)度與價值的情感教育。 教師：對了，兩種土地都有各自的特點，那是什么原因造成的？它對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們的生活又有什么影響呢？結(jié)合手上的資料，進行小組討論。 情感態(tài)度與價值觀 讓學(xué)生感受到祖國山河的壯麗，激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛。觀察本區(qū)河湖有什 么特點？為什么？ 本區(qū)河流稀少，且多為內(nèi)流河，其中最長的內(nèi)流河是塔里木河。 西北地區(qū)的主要地形類型是 。 四、課堂小結(jié)： （歸納本節(jié)主要內(nèi)容） 五、分層練習(xí)： （小黑板）讓學(xué)生通過訓(xùn)練達到學(xué)以致用的目的。 [師生小結(jié) ] 東北位于我國 東部，包括黑龍江省、吉林省和遼寧省，通常被人們稱為“東北三省”。因此，保護森林資源也就是保護環(huán)境。 【 講授新課 】 [提問 ] 看一看這里都有些什么？你可以依據(jù)所看的地圖告訴大家這些寶貝在什么地方嗎？指導(dǎo)學(xué)生讀圖 “東北主要礦產(chǎn)資源與工業(yè)城市分頁圖”，找出本地主要的礦產(chǎn)以及它們所分頁的地方。所以，中國的未來發(fā)展還需要我們今天的努力。咱們比一比哪個小組