【正文】 （1）出示PPT12，引導觀察蘇提怎樣幫助婷卡實現(xiàn)愿望，以及婷卡是如何爭取的?；顒幼屛腋杏X教師真正是孩子的伙伴，或者說是教師真正將孩子放在了平等地位。：小朋友你們有最強的地方嗎？我們把最強的地方叫做長處，你知道自己的長處是什么嗎？每個人都有長處，有長處，可真好，因為長處會讓我們很棒。幼兒分組閱讀圖書?！鞍职郑“职?！”小鴨子咬住了狐貍的耳朵。活動過程：一、圖片導入，設下懸念：今天，我們一起來分享一個繪本故事，先來看一張圖片，（出示孵蛋記錄表）你看到了什么？：這個就是關于狐貍和蛋寶寶之間的故事。師：你們也有自己的爸爸，你們的爸爸平時是怎么愛你們的？你又是怎樣愛你的爸爸的呢？教師小結:爸爸是一家之主，要撐起整個家庭，所以平時工作很忙，很辛苦，沒有太多的時間陪你們，但是他們也會盡量抽出時間陪你玩游戲，給你們講故事，牽著你的小手到公園去散步，爸爸是一個不善表達的人，所以他們不會輕易地說出：寶貝我愛你。第三篇：幼兒園大班繪本故事教案幼兒園大班繪本故事教案：老鼠娶新娘 活動目標：，知道故事含義，明白任何事務、人物都不是完美的，是有缺點的。世界上沒有最強的人，那美叮當?shù)降自撜艺l當新郎呢？（可提示：找不到最強的，但可以找最喜歡的，誰最喜歡她呢？）美叮當嫁給了老鼠小阿郎，他們結婚了！看圖片（結婚音樂起）：《抬花轎》美叮當坐著花轎結婚了，我們也來玩抬花轎的游戲?；顒訙蕚洌赫n件、繪本。四、情感拓展想一想，為什么大羊們沒做到的事，小小的婷卡卻做到了？（不能瞧不起弱者。（1）農(nóng)夫養(yǎng)了幾只羊？這羊有什么特點？（2）每年農(nóng)夫都要干什么事？羊毛有什么用？婷卡的羊毛有多少？（3）睡覺時，婷卡心情怎樣？為什么？ 引導幼兒小結婷卡的心情?；顒又型ㄟ^“抬花轎”這個游戲，讓幼兒嘗試與同伴積極合作，共同組隊、討論游戲的形式，提供了讓幼兒理解人與人之間和諧共處的教育平臺。：太陽照；烏云遮； 風吹； 高墻擋；老鼠打洞； 貓抓；取長補短活動過程：導入：(1)今天，我給大家?guī)砹艘欢我魳?，你來聽聽看在這段音樂里人們會在做些什么事？幼兒討論（高興的事、結婚）都是高興的事情，今天老鼠村也發(fā)生了一件高興的事情！(2)_出示圖片：花轎提問：什么時候會坐轎子？今天老鼠美叮當也坐上歐陸花轎，當了新娘。活動難點：能大膽地質(zhì)疑，并清楚連貫地表達自己的看法。（2）