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蘇教版音樂四年級下冊飛翔的翅膀(專業(yè)版)

2025-02-02 21:22上一頁面

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【正文】 小組練唱,并隨即指導,主要是唱準確。 教學過程 一、組織教學。 教師彈奏旋律。 學習目標: 歌曲藝術形象的感染,受到“ 少壯不努力,老大徒傷悲”的教育 。 學習歌詞: 1)學生集體朗讀歌詞。你們看到了什么?聽到了什么?有何感想 ? 小結 。 六、豎笛練習《海鷗》 七、小結。 視唱二聲部旋律 四、新歌教學《 翅 膀 》。 教師彈奏旋律。 視唱小曲,讓學生感受山東民歌的旋律曲調特點。提問:這首樂曲給你的感覺是什么樣的?它的旋律有什么特點呢? 三、 教授新課: 師導入:在我國古代有一位著名的詩人,他曾經寫了這樣有名的一句詩,“少壯不努力,老大徒傷悲”你知道這句 詩是什么意思嗎? 師:
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