【正文】 4)延伸：其實，生活中有許多這樣的花，雖然他們的職業(yè)各不相同，但是他們都在為社會默默地貢獻(xiàn)，他們是最可愛的人！總結(jié)今天我們做了有趣的游戲，通過游戲我們知道了每個人在外貌，思想，愛好等方面各不相同。第五篇：不一樣的你我他教案《不一樣的你我他》教案一、教學(xué)目標(biāo)知識：了解自己的特點，意識到每個人各有不同。發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點，以自己的特點為榮。（望臺下同學(xué)）除了他們畫的，你們還有沒有和他們不一樣的？3我們同樣的一個圓，在不同的人手里畫出了不同的圖案，這是為什么呢？（我們的想法不一樣）除了我們長相不一樣，思維不一樣，（板書思維）還有什么不一樣呢？請同學(xué)們在小班內(nèi)交流。通過討論攻破難點，讓學(xué)生認(rèn)識到要理解尊重別人）。：“為什么會有色彩豐富的花。寫上自己的興趣、愛好、愿望、自己最驕傲的事情以及生活體驗等。同樣，不一樣的你我他也組成了我們的班級，班級就象一個美麗的大花園，每一位同學(xué)都是花園中一朵色彩絢麗的奇花，也正因為有了你們才能把祖國裝扮得更加絢麗多彩。教學(xué)重、難點：了解自己和他人的同時，意識到每個人各有不同。（出示課題：不一樣的）（讓學(xué)生通過猜同學(xué)的自畫像，引導(dǎo)學(xué)生從長相、愛好、性格方面去比較同學(xué)之間的不同）三、游戲我們一起來作畫：課件出示雙胞胎圖片，同學(xué)們你們看她們之間有什么不一樣的地方呢？ 我們一起來作畫①、發(fā)揮你的想象力，把畫畫完，并涂上自己喜歡的顏色。八、教學(xué)重難點：教學(xué)重點：了解自己，了解他人，意識到每個人各有特點。（2）學(xué)生畫完后，將自己的作品貼在黑板上，并向大家講述自己的想法。（4）.同學(xué)發(fā)言談想法。我說吹長發(fā)，長發(fā)的同學(xué)就站起來，并說我在這兒。（配樂：長個與眾不同的鼻子 沒關(guān)系：膚色和別人不一樣沒關(guān)系，耳朵很大沒關(guān)系，坐著輪椅沒關(guān)系，個子矮小沒關(guān)系，個子大甚至太大沒關(guān)系，來自不同的地方?jīng)]關(guān)系，有時候需要別人幫忙沒關(guān)系，偶爾尷尬發(fā)窘?jīng)]關(guān)系，有不同的爸爸媽媽沒關(guān)系，最后一個抵達(dá)目的地沒關(guān)系。環(huán)節(jié)二：新講授每個人都有自己的特點活動一：自畫像教師：小朋友們，我們每個人都有自己的特點?！?）思考：通過這個游戲，你發(fā)現(xiàn)什么？ 3）小結(jié)：是的，我們每個人的長相不一樣。整體上來說，本節(jié)課，課堂氣氛活潑卻井然有序，充分發(fā)揮了教師主導(dǎo)，學(xué)生主體的作用，順利完成了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)效果良好。（板書：不一樣的你我他）暖身游戲：大風(fēng)吹1）游戲規(guī)則：教師說：“大風(fēng)吹。教師說大風(fēng)吹，小朋友們問“吹什么”，教師說“吹短發(fā)”，短頭發(fā)的同學(xué)就請站起來。（音樂）剛才通過同學(xué)們的齊心協(xié)力，把我們的畫完成了，現(xiàn)在就請我們小組代表把畫拿到講臺上來給大家展示一下。教學(xué)過程： 導(dǎo)入：孩子們，在上學(xué)路上我們看到了樹啊，草啊，花啊，樹有樹綠，草有草的青，花有花的紅，哪人呢？ 活動一：我們玩一個游戲好不好？（出示游戲內(nèi)容）游戲名字叫：大風(fēng)吹。（2）.學(xué)生介紹自己貼上的內(nèi)容?；顒雍螅?討論：（1）、從同學(xué)們的自畫像中來辨認(rèn)其他同學(xué)，是簡單還是容易？（2）、哪些同學(xué)比較容易辨認(rèn)，為什么？（3）、你對自己和同學(xué)有什么新發(fā)現(xiàn)？（4）、能否在每位同學(xué)的自畫像上，找出他們的特征？思考：自己和其他同學(xué)相比有哪些相似之處？還有哪些不一樣？ 班里的同學(xué)有沒有完全一樣的或完全不一樣的? 小結(jié)：班里的同學(xué)沒有完全一樣或不一樣的，都有一些相似的地方，每個同學(xué)也都有自己的有點也不足，同學(xué)們可以相互幫助，學(xué)習(xí)別人好的一面。，理解和尊重他人的想法和選擇。剛才同學(xué)們討論的十分激烈，并且都有各自充分的理由，那你們到底猜得對不對呢？請小組代表帶上你們選出的作品上來說一說。活動準(zhǔn)備：課前學(xué)生的自畫像（寫有自己興趣、愛好、愿望，但不能標(biāo)出姓名）、幾名本班學(xué)生的錄音、彩筆、一張畫有圓圈的白紙、調(diào)查人與人之間有哪