【正文】 在多年的經(jīng)驗(yàn)下，我越來越懂得，做為老師，我更應(yīng)該多給他們灌注愛心，讓他們知道：他們并不是棄兒，不是弱者，他們也是老師的孩子，也是老師要關(guān)心的人。用自身去感化學(xué)生“潤(rùn)物細(xì)無聲”，老師就是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)生非常留意自己的班主任，處處以班主任為學(xué)習(xí)坐標(biāo)，所以，我很注重用自己的思想、行為、作風(fēng)和品質(zhì)去感染和影響學(xué)生。同時(shí)，要認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，對(duì)于低保戶、特困戶、貧困戶的子女，學(xué)校要采取措施予以救助，確保學(xué)生不能因貧困而輟學(xué)。當(dāng)我們剛剛結(jié)束過去的工作，新的一年又將向我們提出了新的課題，我們還將面臨新的更大的挑戰(zhàn)。3月，我校學(xué)生參加了關(guān)工委組織的《文明美德伴我行》征文活動(dòng)，不僅多人取得了國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，我校的103班還被評(píng)為全國(guó)的“文明美德之班”，張慧芳、黃美香等同學(xué)還被評(píng)為全國(guó)的“文明美德之星”。深化改革教學(xué)又有了新的突破雙中的發(fā)展靠的是教學(xué)，雙中要想進(jìn)一步發(fā)展也必須靠教學(xué)。明確了方向，堅(jiān)定了目標(biāo)，端正了態(tài)度，雙中人開始了卓有成效的工作、艱苦卓絕的打拼?！按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，我們做了我們?cè)撟龅氖隆?3)每次考試結(jié)束后，都要認(rèn)真地進(jìn)行質(zhì)量分析。學(xué)校通過搭建平臺(tái)，擴(kuò)大交流，拓展教師成長(zhǎng)的空問，先后派出骨干教師到省市區(qū)參加新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在排球墊球比賽中，王家瑞獲得第一名。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校，對(duì)辛勤勞動(dòng)、無私奉獻(xiàn)的全體教師致以衷心的感謝!對(duì)奮發(fā)向上、積極進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!下面對(duì)本學(xué)期工作作個(gè)總結(jié)。在幾十年的發(fā)展歷程中，創(chuàng)造了自己鮮明的獨(dú)特品質(zhì)和風(fēng)格追求。三、教育教學(xué)質(zhì)量高，素質(zhì)教育成效顯著學(xué)校堅(jiān)持創(chuàng)新機(jī)制，實(shí)現(xiàn)依法治校；以人為本，實(shí)現(xiàn)以德理校；優(yōu)化隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)名師立校；強(qiáng)化科研，實(shí)現(xiàn)科研強(qiáng)校，倡導(dǎo)教師“奉獻(xiàn)愛之真誠(chéng)，享受教之快樂”師德，努力培養(yǎng)學(xué)生“多思好問，勤勉樂學(xué)”的學(xué)習(xí)品質(zhì)，著眼于學(xué)生一生的發(fā)展。學(xué)校始終堅(jiān)持以“常規(guī)管理”為基礎(chǔ)，以“抓教學(xué)、出成績(jī)、重活動(dòng)、出特色”為辦學(xué)方針，五育并舉，充分發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和個(gè)性特長(zhǎng)。過去的一年是辛苦的一年、豐收的一年、更是發(fā)展的一年，正可謂：期年奮斗流汗流淚澆灌鮮花結(jié)出碩果碩果累累一載打拼嘔心瀝血心血化碧鑄就輝煌輝煌無限為了總結(jié)永遠(yuǎn)難以忘記的過去的一年，為了鼓勵(lì)全校師生更加努力的學(xué)習(xí)工作，為了雙中人心中的目標(biāo)，我們將從以下幾個(gè)方面對(duì)本做出總結(jié)。中考合格率率達(dá)到了99%，優(yōu)秀率達(dá)到了90％，升學(xué)率達(dá)到了95%。由于準(zhǔn)備充分，工作到位，教師們很快統(tǒng)一了思想，投入了教學(xué)改革的大潮之中。除此之外，學(xué)生的創(chuàng)新作品、科幻畫等也獲得的多個(gè)一等獎(jiǎng)，在校內(nèi)外產(chǎn)生了較大的影響。、班主任對(duì)本班內(nèi)凡是有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤，了解其輟學(xué)原因、思想動(dòng)態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見，做好跟蹤記錄、家訪記錄，掌握每一個(gè)學(xué)生的去向，及時(shí)將情況反饋給學(xué)校。責(zé)任書一式兩份，九年制學(xué)校、責(zé)任人自存一份。孩子的心靈在極其敏銳地觸摸著老師內(nèi)心的情感，就這樣，我以自己的言行舉止，在一步步地潛移默化地感染和引導(dǎo)著學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我想，關(guān)愛每一位學(xué)生是我們的本分，是我們的責(zé)任。使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識(shí)得到培養(yǎng)，管理能力得到增強(qiáng)。在班主任工作中我特別注重良好班風(fēng)的形成，以我們現(xiàn)在的班為例：通過班干競(jìng)選組成了一個(gè)積極主動(dòng)的班委會(huì)，班干部各負(fù)其責(zé)，互相幫助，即使是在老師不在的情況下，班級(jí)秩序也是井然有序。通過課程改革，改進(jìn)教學(xué)管理。我們的師生關(guān)系、學(xué)校和家長(zhǎng)的關(guān)系都有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。師生都在教學(xué)改革中找到了自己的位臵，教學(xué)改革給雙中的教學(xué)注入了新的活力。28人的教師隊(duì)伍中，有高級(jí)教師3名，中級(jí)教師17名。怎么辦？是勇往直前，還是膽怯畏縮？然而，暴雨狂風(fēng)更顯青松的挺拔，風(fēng)急浪高更見舵手的豪情。隨著教育形勢(shì)的迅猛發(fā)展和社會(huì)日漸對(duì)學(xué)校的厚望，我們每個(gè)教育工作者清醒地認(rèn)識(shí)到，加快教育發(fā)展步伐，改善辦學(xué)條件，更新教育設(shè)備，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境是人民群眾對(duì)一所學(xué)校最基本的愿望。學(xué)校要求校長(zhǎng)、主任每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。學(xué)校每學(xué)期都制定德育工作計(jì)劃，有措施、方法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以愛國(guó)主義和社會(huì)主義教育為主線，以為人民服務(wù)為核心，集體主義為原則，誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，開展了德育系列活動(dòng)，形成了活力校園、人文校園、和諧校園的獨(dú)特校園文化。俞佳怡、虞雨婷寫字端正，王譽(yù)臻的繪畫更是常常為板報(bào)增添風(fēng)采。王譽(yù)臻、俞佳怡、虞雨婷負(fù)責(zé)板報(bào)工作，都能很好的協(xié)助老師完成。我校堅(jiān)持把德育工作放在首位，學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)健全，有學(xué)校主管德育政教