【正文】 2）調壓計算① 可采用的調壓措施i改變發(fā)電機端電壓調壓————調整發(fā)電機的勵磁電流；ii改變變壓器變比調壓—————選擇變壓器繞組的分接頭；iii改變系統(tǒng)無功功率分布調壓——并聯(lián)無功補償；iiii改變電網(wǎng)參數(shù)調壓——————線路中串入電容器或電抗器。評分標準：編寫信息系統(tǒng)可行性報告。要求具有下面的功能：①儲戶憑身份證在銀行開戶，銀行賬戶中保存儲戶姓名、聯(lián)系電話、家庭住址等基本信息，并保存儲戶每筆存取款業(yè)務數(shù)據(jù)。編制數(shù)據(jù)要求說明書的內容要求如下： 引言 編寫目的 背景 定義 參考資料 數(shù)據(jù)的邏輯描述 靜態(tài)數(shù)據(jù) 動態(tài)輸入數(shù)據(jù) 動態(tài)輸出數(shù)據(jù) 內部生成數(shù)據(jù) 數(shù)據(jù)約定 數(shù)據(jù)的采集 要求和范圍 輸入的承擔者 處理 影響 5 概要設計說明書概要設計說明書可稱作系統(tǒng)設計說明書，這里說的系統(tǒng)是指程序系統(tǒng)，編制的目的是說 15 明對程序的系統(tǒng)的設計考慮，包括程序系統(tǒng)的基本處理流程、程序系統(tǒng)的組織結構、模塊劃分、功能分配、接口設計、運行設計、數(shù)據(jù)結構設計和出錯處理設計等，為程序的詳細設計提供基礎。 畢業(yè)生基本信息維護； 178。（2）功能要求本系統(tǒng)的基本功能要求如下： 178。（2）對于本系統(tǒng)還應補充以下功能：178。（3）本學期出現(xiàn)嚴重教學事故的教師不能承擔下各學期的主講任務。任務：認真分析實驗二的結果，給出系統(tǒng)合理的體系結構，描繪系統(tǒng)結構圖，并合理劃分系統(tǒng)的各組成模塊，最后給出系統(tǒng)的各部分設計規(guī)格說明書。因此設置四個實驗項目，從項目開發(fā)的準備工作，系統(tǒng)分析過程，系統(tǒng)設計過程，到文檔的整理和完善，覆蓋軟件開發(fā)的主要過程，此外又引入我國國家《計算機開發(fā)規(guī)范》，以規(guī)范技術文檔的書寫標準，提高實驗教學質量。題目20：通用超市管理系統(tǒng)，計算顧客的購買總金額及收款金額與找出另錢（含每日/月/年結帳功能），提示是否進貨,包括商品號碼,銷售單價等題目21：教材管理系統(tǒng)1． 現(xiàn)有庫存教材查詢（書目、數(shù)量）2．依據(jù)學生數(shù)確定，參照現(xiàn)有庫存量，最終確定需要征購的教材數(shù)量3．領書出庫時自動提示相應班級報訂的教材種類與數(shù)量4．可分供書單位提供對帳單，能以班級或單個學生為帳戶進行結算。②示例：（五號宋體）期刊類：[序號]作者1,作者2,??（版本）.出版年,卷次（期次）:：[序號]作者1,作者2,??:出版社，出版年:、考核方式與成績評定課程設計報告作為考核的內容，成績計分按優(yōu)、良、中、及格和不及格5級評定。2）系統(tǒng)概述：介紹所選題目的背景及范圍，預計將完成哪些主要功能等。（其中包括按年級查詢、班級查詢、課程名查詢、代課老師名查詢、學號查詢及相應的報表打印）題目3：圖書借閱管理系統(tǒng)設計題目4：機房上機管理系統(tǒng)設計題目5：車票預定系統(tǒng)設計、車次信息查詢設計題目5：酒店客房管理系統(tǒng)設計題目6：旅游在線報名站點設計題目7：人才招聘系統(tǒng)設計題目8：教學輔助系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)題目9：留言簿系統(tǒng)設計題目10：畢業(yè)設計管理系統(tǒng)題目11：獎學金評定系統(tǒng)設計，自動生成（班級、專業(yè)）名次表。六、課程設計內容及安排選定調查、可行性研究，設計目標，進行信息系統(tǒng)規(guī)劃；進行用戶需求分析；總體設計、詳細設計系統(tǒng)實施、測試、試運行。實驗安排方式：本實驗為開放實驗，各組可同時進行實驗，每組2—3人。4．怎樣組織對設計階段工作的評審？實驗四：系統(tǒng)文檔整理實驗學時：2實驗類型：驗證性一、目的與任務目的：系統(tǒng)運行和軟件后期制作。采購系統(tǒng)的主要工作過程為：若是教材脫銷，則登記缺書，發(fā)缺書單給書庫采購人員；一旦新書入庫后，即發(fā)進書通知給教材發(fā)行人員。其中：（1）對于已徹底損壞的做報廢處理，同時詳細記錄有關信息。 用戶管理（含用戶權限的設置）178。題目八：建立一個分布式、互動式的遠程教學平臺為教師教學、學生學習提供比較完整的教學解決方案。使用戶（或潛在用戶）通過本手冊能夠了解該軟件的用途，并且能夠確定在什么情況下，如何使用它。要求具有下面的功能：①車間填寫領料單到倉庫領料，庫長根據(jù)用料計劃審批領料單，未批準的退回車間。（10分）第五篇：《電力系統(tǒng)分析》課程設計指導書《電力系統(tǒng)分析》課 程 設 計 指 導 書適用專業(yè)：適用層次：長春工程學院電氣與信息學院電力教研室一、方案的初選分析原始資料，考慮可能的網(wǎng)絡連接方式，淘汰顯然不合理的方案。補償設備可采用靜電電容器、同步調相機、靜止無功補償器，亦或采用最新的SVG裝置。應考慮的運行方式：１① 豐水期最大負荷、最小負荷；② 枯水期最大負荷、最小負荷。⑤此外，倉庫庫工還要依據(jù)庫存賬和用料流水賬定期生成庫存報表，呈送有關部門。如果被開發(fā)的軟件系統(tǒng)規(guī)模比較大，整個工程項目被劃分給若干個分項目組承擔，開發(fā)進度月報將以項目組為單位按月編寫。注冊用戶可以定購書籍并查詢訂單。 打印職員工資發(fā)放表； 178。（2）每件設備在做入庫登記時均由系統(tǒng)按類別加自動順序號編號，形成設備號；設備報廢時要及時修改相應的設備記錄，且有領導認可。題目三：“機票預定系統(tǒng)”1． 系統(tǒng)簡介航空公司為給旅客乘機提供方便，需要開發(fā)一個機票預定系統(tǒng)。附錄一：實驗要求軟件工程實驗要求學生采用“項目小組”的形式，結合具體的開發(fā)項目進行設計。（2）面向對象分析弄清信息系統(tǒng)的業(yè)務流程，繪制系統(tǒng)的用例圖，書寫用例規(guī)格說明；初步繪制系統(tǒng)的靜態(tài)結構——類圖；初步繪制系統(tǒng)動態(tài)行為——順序圖、協(xié)作圖、活動圖、狀態(tài)圖。九、課程設計考核方法及成績評定課程設計的成績評定以課程設計平時表現(xiàn)、設計題目完成情況和設計報告為依據(jù)綜合評分，評分各占30％、30％、40％。3． 選修課程統(tǒng)計（）?？梢詮膮⒖碱}目或采用生產實習的調研內容作為課程設計選題。根據(jù)課程設計時間選擇適當規(guī)模大小的設計課題。2． 學生選修課程控制（如人數(shù)控制）。八、課程設計對圖紙、編程、設計說明書等具體量化要求 報告中應該體現(xiàn)學生的設計思路、設計方法、源代碼編程及試運行效果。二、內容、要求與安排方式實驗內容與要求：（1）結構化分析明白項目的業(yè)務流程圖，繪制數(shù)據(jù)流程圖，編寫數(shù)據(jù)字典，數(shù)據(jù)加工處理的描述，實體關系圖（ER圖），需求規(guī)格說明書。3．總結項目實施中的得失。（4）系統(tǒng)的相關數(shù)據(jù)存儲至少包括：購書表、庫存表、缺書登記表、待購教材表、進庫表和出庫表。2． 技術要求及限制條件7（1）所有工作由專門人員負責完成，其他人不得任意使用。 顯示打印職員工資表； 178。題目十二：開發(fā)一個基于Web的網(wǎng)上書店該系統(tǒng)可以分類錄入書籍和相關信息（如名稱、頁數(shù)、出版商、摘要、目錄等），用戶可以注冊、登錄，注冊用戶享受打折服務，所有用戶都可以查詢、瀏覽書籍。一般地，開發(fā)進度月報是以項目組為單位每月編寫的。接著是庫工驗收入庫，并通知車間領料。三、最佳方案的潮流計算要求計算：各節(jié)點運行電壓；各支路功率分布。改變電網(wǎng)參數(shù)調壓的方法由于設計、運行等方面的原因，工程實