【正文】 二是以課堂教學(xué)為主陣地，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為。尤其是強(qiáng)化黨員教師的學(xué)習(xí)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，黨員要做到先人一步抓學(xué)習(xí)，高人一籌干工作，退人一步講成績(jī)，思想上高素質(zhì)、業(yè)務(wù)上高技能、人格上高信譽(yù)，在教師中起到模范帶頭作用。并通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增進(jìn)教師間的情感交流，讓每一位教師心情愉悅地生活，盡心竭力地工作，自覺(jué)自愿地付出，真正把“校興我榮，校衰我恥”融入到自己的血脈之中。12．重視黨建和精神文明建設(shè)以及工會(huì)、共青團(tuán)工作在打造和諧校園中所起到的積極作用。全面落實(shí)“國(guó)培”、“省培”工作，努力提高培訓(xùn)實(shí)效。三個(gè)著力是：著力課堂教學(xué)模式改革、著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、著力轉(zhuǎn)變育人理念。，應(yīng)由本人提出申請(qǐng)，患傳染病的，須持規(guī)定級(jí)別醫(yī)院證明，學(xué)校審查核準(zhǔn)，小學(xué)報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、初中報(bào)縣（自治縣、區(qū)）教育局備案后，方可復(fù)學(xué)。（1）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）、縣（自治縣、區(qū)）間轉(zhuǎn)學(xué)：須由學(xué)生家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，經(jīng)轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)校雙方同意，由接收學(xué)校持相關(guān)證明、學(xué)籍檔案到縣（自治縣、區(qū)）教育局辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。六、終身學(xué)習(xí)。三、關(guān)愛(ài)學(xué)生。三、不違規(guī)公布學(xué)生成績(jī)名次及按成績(jī)排座位。(4)、期末復(fù)習(xí)。(3)、向班級(jí)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，向?qū)W生及其家長(zhǎng)簽訂安全承包合同。(4)、兩操及升降旗活動(dòng)，由值周教師執(zhí)行，帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。少先隊(duì)活動(dòng)力求新穎，形式多樣，豐富多彩，讓學(xué)生從活動(dòng)中受到美的熏陶，要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，任何人不得以任何借口亂收費(fèi)，亂攤派，否則當(dāng)追究當(dāng)事人責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的，報(bào)請(qǐng)有關(guān)部門(mén)予以處理。根據(jù)我校實(shí)情，組建兩個(gè)教研組：即語(yǔ)文教研組，組長(zhǎng)：唐靖；數(shù)學(xué)教研組，組長(zhǎng)：何東學(xué)。以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。德是米粒中的胚芽，果核中的仁，也就是生機(jī)。狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)全面素質(zhì)教育。2把握“二個(gè)”中心，即：以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以安全教育為中心。六月份：舉行慶“六一”文藝匯演及游園活動(dòng)。（3）每學(xué)期安排一兩周對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放及活動(dòng)。厲行節(jié)約，采取有效措施制止各種浪費(fèi)。嚴(yán)把“入門(mén)關(guān)”，實(shí)行保安人員值班制度，每天安排值周教師協(xié)助值勤。要求：人人都是德育工作者，營(yíng)造時(shí)時(shí)、處處的健康向上德育氛圍。搭建專業(yè)發(fā)展平臺(tái)，描繪豐富成長(zhǎng)足跡。（3）組織執(zhí)行能力——以計(jì)劃統(tǒng)籌為前提，協(xié)調(diào)周全；（4）反思調(diào)整能力——以檢查思考為前提，改進(jìn)提升。要求：教研組建設(shè)有抓手；常規(guī)工作出新意；重點(diǎn)工作閃亮點(diǎn)；整體工作上臺(tái)階。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加大常規(guī)管理檢查的力度。以查處“三亂”行為為重點(diǎn)，規(guī)范執(zhí)教行為。進(jìn)一步加強(qiáng)“鄉(xiāng)村少年宮”和“行政班+走班”的融合力度，促進(jìn)學(xué)生“樂(lè)有所獲”、“走有所得”。加強(qiáng)與社會(huì)、派出所聯(lián)系，營(yíng)造良好的德育大環(huán)境。①充分利用班級(jí)黑板報(bào)、校園電子屏進(jìn)行宣傳教育，及時(shí)更新教室布置。研究制定德育工作評(píng)價(jià)考核方案，完善表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，確保學(xué)校德育工作有序高效。組織中考工作。健康（含心理健康）知識(shí)講座。對(duì)全校教職工進(jìn)行普通話培訓(xùn)。開(kāi)展“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)良策”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體教職工，充分發(fā)揚(yáng)主人翁精神，積極為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。進(jìn)一步健全名教師、名班主任、名校長(zhǎng)的培養(yǎng)、使用、管理機(jī)制，加大考核、獎(jiǎng)勵(lì)力度，發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。（3）、重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。（3）、加強(qiáng)教研組建設(shè)。學(xué)校將繼續(xù)聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)（輔導(dǎo)員），為全體師生作專題報(bào)告，本學(xué)期將組織二次法制專題報(bào)告。規(guī)范和創(chuàng)新教育教學(xué)管理機(jī)制，推進(jìn)“精、細(xì)、實(shí)”管理，實(shí)現(xiàn)管、教、學(xué)的協(xié)調(diào)發(fā)展。第一篇：2014春學(xué)校工作計(jì)劃(修改)2013—2014學(xué)年度下學(xué)期石橋鎮(zhèn)學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想新的學(xué)期將認(rèn)真落實(shí)“教育優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展、加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展”的戰(zhàn)略方針，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。依法治校，以德治教，積極推行校務(wù)公開(kāi)，政務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)民主管理，促進(jìn)教代會(huì)、工會(huì)的工作。（7）學(xué)校開(kāi)展好衛(wèi)生教育。落實(shí)教研教改課題，把備課組建設(shè)放在重要的位置上，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，提倡備課組集體備課制度，增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識(shí)。組織課堂觀摩、專題研討、課改論壇等活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)教師的各類考核，建立、健全教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案。加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，抓好教工之家的創(chuàng)建工作，開(kāi)展多種形式活動(dòng)，凝聚團(tuán)結(jié)教職工思想。初三復(fù)習(xí)研討課，并落實(shí)復(fù)習(xí)備考方案。舉行春期第二次月考和成績(jī)分析?；厥战處熧Y料、教具，循環(huán)教材利用。，確保德育工作順利進(jìn)行。通過(guò)這些平臺(tái)發(fā)揮德育宣傳功能。（二）深化課堂教學(xué)改革，推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，全面提升教學(xué)質(zhì)量 ，落實(shí)素質(zhì)教育要求。同時(shí)加強(qiáng)相關(guān)課程到教師培訓(xùn)工作，采取兩條腿走路的方針：一是利用內(nèi)部已有資源，二是請(qǐng)進(jìn)社會(huì)賢能。，確保教師無(wú)一違規(guī)行為。努力抓好教育教學(xué)工作，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。注重實(shí)施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式，用先進(jìn)的理念、創(chuàng)新的方法、科學(xué)的精神、實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致、做到位，所遇到的問(wèn)題和困難主動(dòng)尋求對(duì)策，去克服困難，更好地解決問(wèn)題，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。(三)教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：將學(xué)科建設(shè)和骨干教師的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在教育教學(xué)實(shí)踐中努力打造學(xué)校教師隊(duì)伍。（1）A、繼續(xù)做好“八個(gè)一”工作：上好一節(jié)公開(kāi)課或探討課；一節(jié)特色教案；一篇富有意義的教學(xué)反思；一篇高質(zhì)量的總結(jié)或論文；一次學(xué)術(shù)報(bào)告或經(jīng)驗(yàn)介紹；一個(gè)課題材料；一篇心得體會(huì)；一次校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)：學(xué)習(xí)交流有理念、有操作、有亮點(diǎn)的工作經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)和形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作、進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)氛圍，帶領(lǐng)全體教師不斷進(jìn)步。學(xué)校要在開(kāi)學(xué)前再組織一次常規(guī)性拉網(wǎng)式安全自查活動(dòng)，有效排除食堂、校舍、教學(xué)設(shè)施等安全問(wèn)題；與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)加強(qiáng)溝通聯(lián)系，切實(shí)做好校園周邊環(huán)境整治工作，依法取締校門(mén)口流動(dòng)攤點(diǎn)，消除安全隱患。做好大型維修的預(yù)算，申請(qǐng)和監(jiān)管工作?？傊聦W(xué)期的工作目標(biāo)和任務(wù)已經(jīng)基本明確，立足現(xiàn)在，展望未來(lái)，我們將以我鎮(zhèn)中心校的工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校的教育教學(xué)工作，以腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，一馬當(dāng)先的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，努力協(xié)作的態(tài)勢(shì)，廉潔自律的精神，認(rèn)真落實(shí)好上級(jí)布置的各項(xiàng)工作，凝心聚力，在規(guī)范上下功夫，在創(chuàng)新上做文章，用更高的工作熱情，更強(qiáng)的敬業(yè)精神，更實(shí)的工作作風(fēng)，鼓足干勁，勤奮工作，朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，為我校再創(chuàng)新的業(yè)績(jī)而努力奮斗。舉辦安全教育講座。1實(shí)現(xiàn)“一個(gè)”目標(biāo)，即：學(xué)生成才，人民滿意），主要抓好以下工作：工作重點(diǎn)：（一）教育目標(biāo)學(xué)生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。規(guī)范和創(chuàng)新教育教學(xué)管理機(jī)制，推進(jìn)“精、細(xì)、實(shí)”管理，實(shí)現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展?！奔訌?qiáng)師德、師風(fēng)、師貌建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)以德育為首，深入貫徹執(zhí)行《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。以維護(hù)公德為榮，以損人利已為恥。各教研組負(fù)責(zé)組織實(shí)施本組的教研教改，落實(shí)本組教研工作計(jì)劃。此項(xiàng)工作具體由何東學(xué)負(fù)責(zé)。家委會(huì)工作家委會(huì)負(fù)責(zé)向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對(duì)家庭教育工作的意見(jiàn)和要求，同時(shí)反映家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和要求，以及如何支持學(xué)校等，以協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育之間的關(guān)系。（5）、學(xué)校實(shí)行坐班制度，即早上8:0012:00,下午2:006:00,具體辦法見(jiàn)坐班考勤表.(5)、人員分工陳振：負(fù)責(zé)全盤(pán)工作，外事工作，校園建設(shè)工作。(4)、制定學(xué)校工作計(jì)劃。(5)、期末考務(wù)工作安排。四、不缺課、遲到、早退、無(wú)教案和濃妝異服上課。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。嚴(yán)禁誘導(dǎo)學(xué)困生轉(zhuǎn)學(xué)。，除喪失學(xué)習(xí)能力外，不準(zhǔn)退學(xué)。一個(gè)確保是：確保學(xué)校安全穩(wěn)定。注重校本培訓(xùn)，重點(diǎn)抓好新教師、班主任、中青年的培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。扎實(shí)開(kāi)展好黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)。每個(gè)教師應(yīng)互相尊重、相互理解，謀求學(xué)校事業(yè)的最大發(fā)展，學(xué)校將成為每個(gè)教師最溫暖的家園和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的樂(lè)土。每一位教師要樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的責(zé)任感，要有“坐不住”的危機(jī)感，“等不起”的緊迫感，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，要有崇高的奉獻(xiàn)精神，要有堅(jiān)定不移的意識(shí)品質(zhì)，要有持續(xù)發(fā)展的信念，要有永不滿足、不斷進(jìn)取的精神，要有新時(shí)代的“敬業(yè)精神”，做一名學(xué)習(xí)型、思考型、創(chuàng)新型、科研型的優(yōu)秀教師。實(shí)施主管領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)定期聽(tīng)、評(píng)課制，了解教情和學(xué)情，有針對(duì)性的研究和指導(dǎo)教學(xué)。提高教學(xué)管理水平，促進(jìn)質(zhì)量提高，樹(shù)立品牌效應(yīng)。三是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。學(xué)校將不斷創(chuàng)造條件，通過(guò)組織教師外出參觀、考察、學(xué)習(xí)，提升理念、拓展視野，最大限度地促使教師專業(yè)成長(zhǎng)。11．嚴(yán)格落實(shí)保障惠民工程的絕對(duì)落實(shí)到位，加大財(cái)務(wù)管理，使財(cái)務(wù)管理更加科學(xué)，資金效益更加良好。4．加強(qiáng)教師培訓(xùn)和和繼續(xù)教育工作。兩個(gè)全面是：全面落實(shí)德育為先；全面提升教學(xué)質(zhì)量。休學(xué)期間，保留學(xué)籍，休學(xué)期滿仍不能復(fù)學(xué)者，應(yīng)持規(guī)定級(jí)別的醫(yī)院證明，續(xù)辦休學(xué)手續(xù)。三、轉(zhuǎn)學(xué)。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。不得敷衍塞責(zé)。二、不諷刺、侮辱、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生及驅(qū)趕學(xué)生出教室和用不文明言行對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)。(3)、開(kāi)展教研活動(dòng)。(2)、從管理中心領(lǐng)取課本，安排財(cái)務(wù)人員報(bào)名注冊(cè)并發(fā)放課本。會(huì)議和集體活動(dòng)實(shí)行簽到制度。大隊(duì)輔導(dǎo)員由李曉艷擔(dān)任，負(fù)責(zé)少先隊(duì)的日常工作，擬定執(zhí)行少先隊(duì)工作計(jì)劃，組織開(kāi)展好各種健康的文娛活動(dòng)，組織安排好四年級(jí)以上班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生國(guó)旗下的講話，要把學(xué)生培養(yǎng)成活潑、樂(lè)觀、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、求進(jìn)步、有特色的一代新人。500元以下的支出自行處理；500元以上至 5000元的支出，需經(jīng)學(xué)校集體會(huì)議研究決定，有會(huì)議記錄，方可支出；5000以上至10000的支出，需報(bào)告管理中心，方可支出；10000以上的支出需報(bào)告教育局審批，方可支出。要搶抓機(jī)遇，大膽開(kāi)拓，勇于創(chuàng)新，及時(shí)調(diào)整對(duì)策，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在改革開(kāi)放中求生存，謀發(fā)展，要盡快進(jìn)入教育體制改革和人事制度改革的角色，積極走進(jìn)新課程，走科研興教之路，充分發(fā)揮教研組的職能作用。以勤儉節(jié)約為榮，以奢侈浪費(fèi)為恥?！薄爸T育只有以德育為首，才能應(yīng)運(yùn)而生，才會(huì)有其價(jià)值。抓緊抓實(shí)抓好安全工作，建立、進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制，防止安全事故的發(fā)生。3抓好“三個(gè)”貼近，即：貼近教學(xué)，貼近學(xué)生，貼近學(xué)校實(shí)際。教學(xué)常規(guī)月查。（2）節(jié)假日印發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)，包括安全教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，行為習(xí)慣教育等方面內(nèi)容。抓好食堂質(zhì)量，做好辦公物品購(gòu)置配送工作。強(qiáng)化晨、午檢制度，課前點(diǎn)名制度、因病缺勤登記制度，校內(nèi)進(jìn)行定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。(五)德育工作目標(biāo)：開(kāi)展學(xué)科德育的研究；注重溫馨教室的內(nèi)涵建設(shè)；增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。通過(guò)多層次、全方位的“實(shí)踐課”、“探討課”、“公開(kāi)課”等課堂教學(xué)形式來(lái)提高師能；開(kāi)展“微笑教師”、“陽(yáng)光教師”、“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”、“師德標(biāo)兵”等評(píng)選，創(chuàng)新形式，鼓勵(lì)先進(jìn)，培養(yǎng)奉獻(xiàn)，提倡團(tuán)結(jié)。（1）責(zé)任意識(shí)——以堅(jiān)持原則為前提，有為管理；（2）發(fā)展意識(shí)——以與時(shí)俱進(jìn)為前提，自覺(jué)提升。三、工作重點(diǎn)學(xué)校發(fā)展：鞏固國(guó)檢成果，抓好常規(guī)管理，強(qiáng)化勵(lì)志養(yǎng)成，促進(jìn)整體發(fā)展隊(duì)伍建設(shè)：優(yōu)化資源共享，營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)，抓好教師培訓(xùn)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展常規(guī)管理：貫穿日常，認(rèn)真操作，重視質(zhì)量，及時(shí)歸檔德育工作：以德育活動(dòng)推動(dòng)德育創(chuàng)新，以養(yǎng)成教育促進(jìn)行為規(guī)范教學(xué)工作：深化教學(xué)改革，提高課堂實(shí)效；突出過(guò)程管理，推進(jìn)質(zhì)量提高教研工作：立足校本教研，人人參與，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)校園環(huán)境：優(yōu)化、凈化、美化校園環(huán)境，營(yíng)造平安和諧校園四、工作思路：(一)學(xué)校管理目標(biāo)：推進(jìn)校園民主建設(shè)，提高目標(biāo)管理意識(shí)；加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行為；加大有效教學(xué)研究力度，提升課堂執(zhí)行能力。二、工作目標(biāo)圍繞提升“四個(gè)質(zhì)量（教學(xué)質(zhì)量、管理質(zhì)量、建設(shè)質(zhì)量、后勤質(zhì)量）”，強(qiáng)化學(xué)校管理，管理科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，提高管理水平。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，營(yíng)造良好的廉政氛圍。通過(guò)多讀多寫(xiě)打基礎(chǔ)，逐步發(fā)展到會(huì)讀會(huì)寫(xiě)、愛(ài)讀愛(ài)寫(xiě)的新境界，為學(xué)生的精神充電，為孩子的一生成長(zhǎng)助力。，綜合德育力量。營(yíng)造校園文化。構(gòu)建主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，以德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、團(tuán)委、班主任、團(tuán)隊(duì)干部為主體的德育骨干力量的運(yùn)行管理機(jī)制，堅(jiān)持“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人和環(huán)境育人”的德育理念，落實(shí)各崗位責(zé)任制，將工作任務(wù)層層分解，落實(shí)到具體部門(mén)、明確到具體責(zé)任人。召開(kāi)各部門(mén)總結(jié)會(huì)，提出下學(xué)年工作思路。環(huán)保知識(shí)講座。植樹(shù)活動(dòng)。堅(jiān)持依法治校，進(jìn)一步深化校務(wù)公開(kāi)和教代會(huì)制度建設(shè)，充分發(fā)揮教職工民主管理、民主監(jiān)督作用。加強(qiáng)“三名工作室”建設(shè)。啟動(dòng)對(duì)教師的新課程培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工程，邀請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)教師就新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面作講座，把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級(jí)之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺(tái)。領(lǐng)導(dǎo)每人每個(gè)學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于30節(jié)，其他教師不得少于18節(jié)。（5）、加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教。以初三為重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，爭(zhēng)取今年中考再創(chuàng)輝煌。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本，進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力追求優(yōu)質(zhì)教育均衡化、質(zhì)效管理科學(xué)化、學(xué)校發(fā)展特色化。四、主要工作及措施（一）、德育工作加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍；加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范，以身作則，學(xué)校要求，每月做好一次教師的思想素質(zhì)考評(píng)并記錄入案。向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識(shí)教育與防范知識(shí)，公布衛(wèi)生制度，簽訂衛(wèi)生工作責(zé)任狀。（4）、按照課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好必修課程，開(kāi)設(shè)了豐富多彩的選修課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫(xiě)教學(xué)案例，并組織評(píng)選活動(dòng)。檔案要求完整、準(zhǔn)確一致，有關(guān)材料存入業(yè)務(wù)檔案