【正文】 。（3）進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。如開展“教師節(jié)”感恩活動，“我山區(qū)小朋友心連心”獻愛心活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。三、具體措施（一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。開展主題班會活動。包括任課教師的上課風格、性格、特長，學科成績在區(qū)域內(nèi)的排名情況（縣、鎮(zhèn)統(tǒng)考名次）。加強日常行為習慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，提高紅領(lǐng)巾督導崗值日質(zhì)量，嚴格執(zhí)行“四項評比”競賽，促進我校精神文明建設(shè)。做好少先隊大隊干部的培養(yǎng)工作，使他們能積極主動地充當老師的小助手，使其能在學校常規(guī)管理中發(fā)揮積極的作用。開展“假日小隊”。本學期，我中隊要根據(jù)〈關(guān)于開展第三屆全國青少年兒童書信寫作比賽晉江市選拔賽的通知〉的精神，廣泛開展與外校進行“手拉手”書信活動。一、加強業(yè)務(wù)學習，提高輔導員自身素質(zhì)。（10月）雛鷹爭章一年級：苗苗章、二年級：小崗位章、三年級：禮儀章、四年級：小輔導員章、五六年級：五星紅旗章、六年級：健身章四、月工作安排 九月:師恩難忘擬定少先隊工作計劃，、出好第一期黑板報。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱情。“三生四愛五心五好“主題活動。l 指導并帶領(lǐng)隊員創(chuàng)建好優(yōu)秀中隊活動，制作好中隊成長手冊。出主題黑板報。開展“陽光心靈、和諧健康、快樂成長”主題活動，慶祝10月10日——世界心理健康日。各中隊要積極推薦努力上進、行為習慣好、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，干有目標。充分發(fā)揮少先隊陣地：通過選拔文明禮儀小使者、監(jiān)督哨、升旗手、國旗下演講選手等少先隊活動，逐步建立規(guī)范、體制的學校少先隊活動機制，培養(yǎng)少先隊員關(guān)注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領(lǐng)作用?？偨Y(jié)暑假生活，舉行開學典禮。開展“11月9日消防宣傳日”主題隊會，進行消防安全知識教育，組織安全疏散演習。2013年8月25日第二篇：2017年秋小學少先隊工作計劃南莊九年制學校少先隊工作計劃——20172018學第一學期一、指導思想本學期，我校少先隊工作將繼續(xù)以總書記在接見第七次全國少代會代表時對少年兒童提出的“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創(chuàng)造”的希望、黨的十八大以來總書記對少年兒童和少先隊工作一系列希望、以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為宗旨，規(guī)范隊員的行為習慣，凝煉和諧的校園文化，全面推進素質(zhì)教育。各位老師要加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴格執(zhí)行文明班級評比活動，檢查公平、公正、公開，不閉門造車，促進我校精神文明建設(shè)。堅持紅領(lǐng)巾廣播。（二）節(jié)慶日活動教師節(jié)開展一次感謝師恩的國旗下講話活動；鼓勵學生以自己喜歡的方式給老師祝福；要求學生會唱一支感恩老師的歌。手抄報、現(xiàn)場寫字、繪畫、征文（禁毒）、讀書筆記等。加強少先隊理論研究和信息交流。新學期，我中隊在繼續(xù)深化品牌活動的同時，更要不斷豐富活動內(nèi)涵，體現(xiàn)時代精神，讓十七大的春風吹進校園，讓隊員們在快樂和諧的氛圍中健康成長。2008年團隊報刊征訂。（二）充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育。②推行“德育導師”工作機制，要求德育導師對受導學生做到“五清”，即存在問題清、家庭情況清、個人特點愛好閃光清、現(xiàn)實表現(xiàn)清、制定的改進發(fā)展目標清。做好班級常規(guī)工作。組織籌備元旦慶?；顒?。并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。3．重視德育主陣地建設(shè)?！皯c祝教師節(jié)”為主題，開展活動。為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神，結(jié)合我校開展的“十個道德好習慣”、“日行一善”、“一日常規(guī)”誦讀等活動要求，從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，切實提高小學生文明禮儀素質(zhì)，提升群英小學師生的文明形象，建設(shè)和諧團結(jié)向上的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化,開展好學校心理健康教育。舉行“溫書迎考”中隊會?！锝ㄗh可開展的中隊活動：“文明禮儀我能行”（“三管六不” “ 三別四帶”）；“送給老師一份樂，體驗老師一片情”體驗教育活動；“心系臺灣災區(qū)”；等。了解班級現(xiàn)狀主要應從以下幾個方面去分析：a、班級學生個體發(fā)展情況。（四）運用快樂體驗理念，深化少先隊品牌活動。二、工作思路轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐，體驗為主，講求實效。繼續(xù)學習教育部新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動。 ，做好本學期少先隊總結(jié)工作。開展“愛國主義教育”升旗儀式。,開展好學校心理健康教育。規(guī)范升旗儀式。2）加強各中隊小干部隊伍培育l 加強隊干部培養(yǎng),堅持實行小干部輪干機制,確保到五年級每位隊員都擔任過小干 部，實現(xiàn)隊員100%輪干。文明禮儀大考驗，我為學校增光彩活動。出主題黑板報。以“同在一片藍天下，手拉手共同成長”為主題，繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾手拉手”活動。（四）運用快樂體驗理念，深化少先隊品牌活動。為慶祝建國六十周年，舉行“紅歌會”歌詠比賽、繪畫比賽、書法比賽等比賽活動。十二月：歌聲與微笑法制知識講座。l 定期進行主題演講辯論，提升語言表達和臨場應變能力。要求將制度文化、精神文化、物質(zhì)文化有機協(xié)調(diào)，九月初旬對各班的文化布置進行檢查評比，樹立典型。開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。1）2）3）4）5）6）觀看《開學第一課》—— 先鋒旗幟，交流部分團、隊員的觀后感受。慶“元旦”為主題 。以即興式的形式，與班主任共同配合，養(yǎng)成學生良好的