魯教版八上絕唱(專業(yè)版)
【正文】 “那雙眼睛，如秋水，如寒早，如寶珠，如白水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀”，左顧右盼，就攝去了眾聽書人的心魄，“滿園子里便鴉雀無聲，比皇帝出采還要靜悄得多呢，連一根針掉在地下都聽得見響 !”人們常說眼睛是心靈的窗戶，白妞的眼睛可以說是她獨特魅力的窗戶。 附答案： 明確：從三方面描寫戲園盛況：一是聽書的人很早就到了戲園子；二是聽書的人很多；三是因為人多，聲音嘈雜。正當(dāng)聽眾心悅誠服，以為定是白妞無疑的時候，作者借聽書人之口告訴眾人錯了，這是白妞的妹妹黑妞，又把讀者的 胃口吊了起來。 請同學(xué)們默讀課文并思考下列問題： （ 1）白妞說書前，作者用兩段文字描寫戲園子里 的盛況，有什么作用 ? （ 2）接著，文中又描寫琴師的彈奏和黑妞的演唱，有什么作用 ?是不是有偏題或羅嗦之嫌 ? （ 3）課文是如何描寫和形容白妞演唱的高超技藝的 ? （ 4）課文中有兩處寫聽書人的議論。 [學(xué)習(xí)重難點 ]體會側(cè)面描寫在文中的作用。 劉鶚（ 1857— 1909)，字鐵云，筆名洪都百煉生，清末江蘇丹徒人，著有長篇小說《老殘游記》。 明確：一是烘托白妞說書的無窮魅力；二是通過對戲園里人聲嘈雜的描寫為后面的鴉雀無聲作鋪墊，兩相對照，便可看出白妞說書的超人技藝。作者就是抓住她的這一極富特點的眼睛來寫，一下就把白妞寫活了。 正所謂“好花還要綠葉襯”，這樣寫，給人以天外有天，山外有山的感覺，襯托出白妞說書的不同凡響。而人們在描述客觀事物時，用形象的語言使感覺轉(zhuǎn)移；把人們某個感官上的感覺轉(zhuǎn)移到另一感官上，憑這種感受相通，使讀者產(chǎn)生聯(lián)想，達(dá)到認(rèn)識了解事物的目的?！昂鲷晒?聲，歌喉遽發(fā)，字字清脆，聲聲宛轉(zhuǎn)，如新鶯出谷，乳燕歸巢”，讓眾人嘆服不已，“覺一切歌曲腔 調(diào)俱出其下”，其說唱魅力非比尋常。但是“把梨花簡丁當(dāng)了幾聲”，“將鼓捶子輕輕的點了兩下”，就讓人頓覺出彩。 2， 在教師的指導(dǎo)下欣賞一支樂曲，模仿本文巧用比喻的寫法，用二三百字表達(dá)欣賞音樂的感受。因此，這篇文章成為我國古代文學(xué)作品中描寫聲音的少數(shù)名篇之一。我想原因主要是：聲音這東 — 西無形無色
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1